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      管理實踐三板斧

      主講老師: 何麗 何麗

      主講師資:何麗

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 公司治理是企業內部管理和決策的一套機制,旨在確保企業高效、透明和負責任地運營。它涵蓋了企業組織架構、權力分配、決策流程、監督機制等多個方面。良好的公司治理能夠保護股東權益,維護企業穩定,提升企業價值。在現代企業中,公司治理的重要性日益凸顯,它不僅是企業持續發展的基石,也是吸引投資者和合作伙伴的關鍵因素。因此,企業應不斷完善治理機制,加強內部監管,確保企業健康、穩定、可持續發展。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-03-14 12:55


      課程背景:

      馬云說,阿里成功最重要的核心因素就是

      文化構建、團隊管理和人才打造是阿里的獨門秘器,有傳奇的中供鐵軍,有強大草根英雄,更有現在叱咤在互聯網的阿里系領軍人物,所有這些傳奇有一個共同的特點——都是在阿里的管理培養體系里成長成為管理人才。

      2009年已達萬人規模的阿里和大多數發展中企業一樣,面臨干部數量不足,管理能力跟不上,績效意識不強,人風不夠彪悍的制約發展問題。為此阿里也曾引進了大量的課程,但理論空泛不落地,體系復雜難執行。馬云極不滿意,要求阿里的管理課要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去,就要有效果!對每一層級的干部,關鍵的能力項目不必多,但必須實用!

      在此背景下,阿里巴巴人才資源部基于獨特的阿里獨特的文化價值觀與將近20年的管理經驗,開發出一套獨具阿里特色的管理者培訓課程,即現在的三板斧課程,這門課程也成為阿里組織的良性發展起到重大功臣!

      學完就能會,拿來就可用,用完即有效——自此阿里良將如云!

      阿里最強大的能力,就是批量生產管理者的能力!在企業中只要是管理者,就要掌握三項基本技能,扎好馬步,尤其是基層管理者,不要給太多的理論和知識,關鍵是學會核心的幾招把團隊帶好,這是阿里的絕招,也是其他企業最值得學習借鑒的絕招!

      本課程是以【管理三板斧】為核心,通過管理工作坊的形式,圍繞績效線、任務線、學習線輕管理工作坊的獨特形式講管理、練管理、悟管理,立竿見影呈現市面上最有效的學了就會用了就有效的實戰型管理課,打造鐵軍文化軍魂,提升管理實戰能力,給企業一套見效最快的高效能管理課!

       

      課程收益

      認識阿里獨特的管理理念,選擇最適合自己企業的方式完善管理體系

      掌握阿里管理三板斧4大管理邏輯體系,快速提升企業管理者的管理能力

       學習阿里管理三板斧9大招式,掌握工具方法設計的核心邏輯,完善企業管理方法

      快速幫助管理者揪頭發照鏡子聞味道,提升管理者眼界、胸懷、心力

      掌握招聘解聘3大策略及其核心工具,助力管理者找對人養好人

      掌握3層次團隊建設模型,可落地的打造有戰斗力的團隊

      掌握拿結果3步驟,助力團隊拿到業績目標,達成全年指標

       

       

      課程時間:2-3天,6小時/

      課程對象高中層管理者、HR

      課程方式理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實操練習(20%)

       

      課程特色:

      學習線+任務線+361三線合一全方位打造管理工作坊

      可視化+有效化+快速化將管理能力提升快速顯性化呈現

      有成果:帶著戰略循環困惑來,厘清業務戰略地圖走!

      有落地:帶著企業管理問題來,拿著業務解決方案走!

      有成長:帶著團隊管理難題來,成為高效管理高手走!

      看得見:工作坊形式畫布輸出,道法術器一張圖看見!

      摸得著:真模擬團隊從無到有,團隊構建一場仗實現!

      練得到:環環相扣全程巧設計,管理頓悟一堂課實現!

       

      課程模型:

       

       

      課程大綱

      第一講:阿里的傳奇之旅:構建企業批量生產優秀管理者能力

      一、阿里傳奇之旅

      1. 笑話神話

      2. 弓馬殷實良將如云的蛻變

      3. 生來傳奇vs人定勝天?

      二、阿里的致勝能力

      1. 看影片探秘阿里發展關鍵

      2. 組織立命之本

      3. 批量生產優秀管理者

      三、阿里管理的核心

      1. 以人為本的核心

      2. 阿里16字管理箴言

      演武場練習落地:團隊組建

      案例研討:組織成功關鍵

       

      第二講:探尋管理邏輯——有道無術術尚可求,有術無道止于術

      一、管理之道是根本

      1. 從業務到管理,角色3大轉變

      1)從做事管人理事

      2)從解決問題推動問題解決

      3)從追求個人成就追求團隊成功

      2. 角色轉換中的4大障礙與困惑

      1“優勢”障礙

      2同伴下屬

      3庸人做領導

      4)激勵老員工

      3. 五大管理準則

      準則一:正大光明

      準則二:身先士卒

      準則三:知人善用

      準則四:使青出于藍

      準則五:執行有果

      名著解讀:四大名著看管理之道

      二、管理之力是保障

      1. 有規則——抓行為底線

      2. 知為何——明動機原因

      3. 勤反饋——跟關鍵考核

      案例研討:一封日報看管理者管理力

      三、培養賦能是發心

      1. 培養四大機制

      1)培訓分享

      2)演練

      3)陪訪

      4REVIEW

      2. 賦能底層邏輯

      1)獎勵由外而內

      2)激勵由內而外

      3. 阿里三份薪水

      1)財富薪水

      2)能力薪水

      3)價值觀薪水

      小組討論:組織賦能員工最佳案例

      四、三斧九招是方法

      1. 三板斧由來:簡單的招式練到極致就是絕招

      2. 九板斧介紹

      1)頭部三板斧

      2)腰部三板斧

      3)腿部三板斧

      3. 管理底層邏輯:成就他人

      五、修煉三層是原則

      1. 揪頭發——鍛煉管理者的眼界

      2. 照鏡子——鍛煉管理者的胸懷

      3. 聞味道——鍛煉管理者的心力

      實戰演練:管理者三層級原則對標評測

      課堂練習:管理案例研討

      情境演練:團隊管理案例實操

      演武場練習落地:團隊任務對焦檢核——一顆心一張圖一場仗

       

      第三講:三斧九招是方法——把簡單的招式練到極致就是絕招

      三板斧總章:阿里三板斧起源及內核本質

      第一招:Hire&Fire(招聘與解聘)

      1.找到人——適合大過優秀,選擇好過培養

      1why:招聘是一切戰略開始

      2waht:招聘是管理者的事

      3how:找對人神器——“定向星

      2. 能落地——幫每一個進阿里的人,都成為最好的自己

      1why:招人時要慎重,招進來要欣賞

      2what:新人落地兩步驟

      3how:新人入職四個一面談”+融入五個一工程”+賦能四部曲

      3. 升級汰換——心要慈,刀要快

      1whyFIRE是管理者必修課

      2whatTRF人才升級原則

      3how人才活力曲線”+“面談五步曲”+“情理法vs法理情

      課堂練習:團隊面試情境判斷

      情境演練:聞味道識別關鍵人才

      演武場練習落地:團隊角色定位——人才觀、人才畫像、人才盤點

      第二招:Teambuilding(建團隊)

      1. 定公約——身先士卒以身作則

      1why:打造團隊一張圖

      2what:建團隊公式:建公約+做團建+知人善用/自我中心

      3how黃金圈法則”+“團隊的要與不要”+“承諾言行舉止

      2. 做團建——一群有情有義的人一起做一件有價值有意義的事

      1why:打造團隊一顆心

      2what:三層次高能團建

      3how思想團建4步驟”+“生活團建3原則”+“目標團建5部曲

      3. 知人善任——在養的過程中用人,在用的過程中養人

      1why:沒有完美的個人,只有完美的團隊

      2what:人才分布四象限

      3how人才管理四部曲”+“任務管理四部曲

      課堂練習:團建內容分享

      情境演練:用對人做到知人善任

      演武場練習落地:團隊塑造——定公約、做團建、知人善任實踐

      第三招:Get result(拿結果)

      1. 定目標——有目標,才會有結果

      1why:清晰目標是拿到結果的前提

      2what:定目標三步驟

      3how解讀目標”+“拆分目標”+“sell目標

      2. 追過程——過程是結果的前提

      1why:功在平時,業方能成

      2what:拿結果鋼七鏈

      3how三報”+“四會

      3. 打分面談——沒有結果的過程是垃圾,沒有過程的結果是放屁

      1why:為過程鼓掌,為結果買單

      2what:打分面談361

      3how人才管理四部曲”+“任務管理四部曲

      課堂練習:團隊目標設定跟進機制

      情境演練:績效面談演示

      演武場練習落地:團隊拿結果——任務匯報、361評分、打分面談

       

      第四講:Leader的角色與職責

      管理者的使命:成就他人

      一、成就他人三能力

      1. 揪頭發

      2. 照鏡子

      3. 聞味道

      二、管理者的角色

      1. 客戶

      2. 公眾

      3. 生態伙伴

      4. 主管

      5. 同事

      6. 下屬

      三、管理者的職責

      1. 做好業務、帶好團隊、傳好文化

      2. 三斧九招從戰略到落地

      演武場練習落地:PM(技術到管理)的角色轉變


       
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