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      產說會的高效運作

      主講老師: 鹿思涵 鹿思涵

      主講師資:鹿思涵

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 銀行是金融體系的核心機構,負責資金的存儲、借貸、結算以及各類金融服務的提供。作為經濟的血脈,銀行在促進資金流動、支持企業發展、維護金融穩定等方面發揮著重要作用。現代銀行不僅提供傳統的存取款、貸款服務,還不斷創新,推出各類理財產品、電子支付等新型金融服務,滿足客戶多樣化需求。同時,銀行也承擔著風險管理、合規經營的重要職責,為客戶提供安全可靠的金融服務。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-03-11 11:11


      課程背景

      產說會是保險公司、銀行經常用到的營銷活動方式。相較于一對一的營銷方式,產說會更容易營造氛圍,借助公司的力量達到成交的目的。因此,如何高效運作產說會、主持主講如何培養,是本次培訓重點講述內容

      課程收益

      掌握運作產說會所具備的主要因素

      掌握主持、主講產說會的基本能力

      能獨立講一場小型產說會

       

      課程特色干貨,沒有廢話科學,邏輯清晰實戰,學之能用投入,案例精彩

      課程對象網點主任、理財經理

      課程時間1天,6小時/天

      課程大綱


      第一講 產說會的基本結構梳理

      一、產說會的目的

      二、產說會的主題

      三、產說會的創意思維

      四、產說會的客戶群體

      五、產說會的流程安排

      六、產說會的組織實操

      第二講 產說會PPT的核心要點

      一、基本結構解析

      1、明確產說會主題(養老、理財、健康、教育、資產傳承)

      2、提煉該主題的核心邏輯(現狀--問題--解決方案)

      3、梳理搭建邏輯結構所需的內容素材

      健康專題:疾病高發現狀,引發危機意識

      養老專題:理想中的老年生活,引發提前準備

      教育專題:教育資源的搶奪性

      理財專題:財富管理的專業性和復雜性

      資產傳承專題:資產傳承的風險和法律解決方案

      4、明確各個板塊的時間排布

      5、制作完成ppt

      二、產說會PPT的關鍵點說明

      1、文字和圖片的搭配

      2、整體風格的統一

      3、聽眾視角

      4、邏輯的清晰度和完整度

      5、數據、案例、素材的選取

      6、如何配合業務團隊的需求和水平

      7、時間控制

      作業:根據需求,制作ppt

       

      第三講 產說會主持主講訓練

      一、如何開場

      1、3秒鐘的氣場

      2、開場的方法(故事、提問、情景演繹)

      3、不同主題產說會的開場舉例

      現場演練:根據制作的ppt,做一個開場

      二、培訓現場的掌控技巧

      1、 克服害怕、緊張情緒的6步7訣

      2、 課堂提問5項技巧  

      3、 現場應變6項對策      

      4、 處理難纏學員的方法

      三、有效表達與演繹

      1、 語音語調語速

      2、 如何互動與控場

      3、 善用你的肢體語言

      4、 流程的節奏掌控

      課堂演練:完整演繹PPT中的一個環節

      四、怎樣收尾

      1、收尾的常用方法:故事法、承上啟下法

      2、不同需求的收尾方法列舉

      第四講 產說會通關演練

      根據課程所學,輸出完整PPT;

      選擇其中一段,做15分鐘(根據人數)現場演繹;

      講師和學員共同參與評價和打分。講師給出改善建議。

       


       
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