目標管理與計劃執行

培訓方式

視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范

課程時間   6小時（1天課程）

主講老師   馬媛導師

培訓對象   管理層級、員工層級

課程大綱      

模塊一、目標管理與計劃執行之：目標管理、工作定位

一、 影響職業發展的三大利器

■  案例分析：三大利器決定了職業素養的不同

二、職業境界的不同：金領-白領-灰領-藍領的工作定位

■  案例分析：有關付出與回報的職場邏輯與工作定位

    三、職場人士的成長機遇:單能工-復能工-多能工-匠人員工

■  案例分析：工匠員工的路徑分析

    四、職業目標的定位及要求

        ■  職業化:隱性思維顯性化

        ■  創新力:顯性思維結構化

        ■  發展力:持續創新變革的能力

五、工作目標的分類

  ■  不同層級的職業使命及要求

模塊二、目標管理與計劃執行之：目標管理、高效執行

第一步：目標達成的核心要素

1、 干什么：目標明確與分解

■  案例分析：目的和目標的工作分類

2、 能不能干：人與資源的分解

■  案例分析：工作意愿、能力與績效的關系

3、 愿不愿干：動機與效率

■  案例分析：物質獎勵和精神獎勵的雙重促進

4、 干的如何：流程與方法

■  案例分析：關于創新與職業化

第二步：目標管理的重點與要求

n 明確目標類型：執行目標/管理目標

1、制定目標SMART原則

目標實施有跟蹤檢視嗎？（工作之間的銜接）

2、目標分解的方法

    剝洋蔥法：由大到小\由遠至近

 3、目標分解遵循的原則

     上下一致\資源保障\相互協調\平等尊重

4、目標執行的PDCA

      計劃\執行\檢查\改進

第三步：目標管理對于職場人士核心能力的培養

1、 目標：目標設定的重點

2、 目的：產生工作動力的源泉

3、 責任人：配合工作及重要責任方

4、 時間：開始、結束、階段、檢查

5、 地點：工作的重要性

6、 怎么干：具體工作的策略與方法

■  案例分析：您是幾段？

第四步：目標執行中的責任心態

一、 心態的三項要素之一：結果導向

1、 偏離目標不等于結果：案例分析

2、 工作態度不等于結果：案例分析

3、完成工作不等于結果：案例分析

4、完成任務不等于結果：案例分析

二、職業心態的三項要素之二：責任擔當

1、認真第一、聰明第二

2、責任第一 、能力第二

心態第一、經驗第二

三、 職業心態的三項要素之三：工作到位

■  案例分析：您是幾段？

四、小結：三個不要\三個萬一

模塊三、目標管理與務實之：目標管理、工具訓練

一、目標管理工具OGSMTP的工作運用

1、不同維度的運用方法

■  案例分析：設定目標及檢查要素 

2、目標的激勵性與號召力

3、現狀的檢查與警示

4、重要工作的要求及提醒

5、月度重點工作的提醒與大目標的契合點

二、工具訓練與結果點評：

模塊四、總結、提問與答疑

  課程總結及疑問解答