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      做好時間管理 打造高效能精英

      主講老師: 于亞彤 于亞彤

      主講師資:于亞彤

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 企業競爭說到底是人才的競爭,而人才的創新力與高效能是重點培養方向。日常工作中,員工一方面工作任務重、壓力大、顧此失彼、效率不高;
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-12-15 15:51


      課程背景

      此起彼伏,忙著救火;

      工作太多,顧此失彼;

      角色缺失、家人抱怨;

      雜事太多、焦慮錯亂;

      變化太多,計劃無效;

      道理懂了很多,仍舊過不好這24小時……

      另一方面精力投入失衡,家庭抱怨、個人埋怨、幸福指數低。事實上掌握時間管理技巧和解決問題方法,可以充分提高時間利用的有效性,達到目標讓結果說話。

       

      課程收益

      使學員認識到時間管理的重要性;

      分別從時間管理道(價值觀)、法(PDCA、5S、項目管理)、術(破除時間殺手、掌握時間有效性工具)三個層面給與拆解,并引領學員課堂練習,現場解決通常銀行人的個人效能困惑問題。

      從掌握行動方法,到建立行為習慣、再形成思維意識。

       

      課程對象:全體員工

      課程方式:課堂講授、分組討論、案例分析、視頻解析、情景演練、游戲互動等

       

      課程大綱/要點:

      團隊游戲導入時間管理主題

      討論:

      1. 那些曾經立過的flag都怎樣了?

      2. 目前最大的時間困擾問題是什么?

      一、 重新認識時間

      1. 什么是時間

      2. 時間管理含義和意義

      3. 時間管理的三大階段

       

      二、 術:學工具管時間

      1. 忙在點子上

      1) 二八工作法

      2) 最佳兩小時

      案例分析:一直不能升職的小莉,行長說她忙不到重點

      2. 四象限不是那么簡單

      1) 被誤解的四象限:最值得投資的在是重要但不緊急事項

      2) 三問區分重要性

      3) 三做列工作清單

      團隊共創:銀行人一天的工作分布象限

      工具:時間四象限、ABC分類法

      3. 規避時間殺手,給時間錦囊

      1) 無效計劃

      2) 忙于救火

      3) 二八錯位

      4) 反復補刀

      5) 溝通偏差

      6) 意外干擾

      案例分析:客戶經理一天的工作安排

      個人練習:寫出你一天的時間安排

      活動:大家來找茬

      三、 法:功夫在詩外

      1. PDCA讓成長加速

      1) 有效計劃三要素:絕大多數所謂計劃只是一個愿望

      2) 缺的是什么

      3) 如何檢查才有進步

      情景演練:客戶拜訪計劃

      工具:PDCA檢點表

      2. 好習慣有好效能

      1) 辦公區域5s管理的重要性

      2) 軍事化管理的價值

      3) 如何讓好習慣助力效能提升

      案例分析:LILY為什么因為辦公桌臟亂被辭退

      工具:個人5s點檢表

      3. 項目管理理念的遷移

      小結:從具體工具升維思考,學習更具系統性的方法論,支持效能提升

       

      四、 道:時間管理的本質

      1. 時間管理的本質

      1) 時間異見的底層是價值觀差異

      2) 一個模型了解時間管理的本質

      3) 明確你的目標,時間為你服務

      案例分析:步步高升的行長原來是這樣思考的

      工具:價值模型

      活動:先救畫還是先救貓?

      小結:價值觀是一切行為的根源,激發行動內驅力,強意愿是解決時間管理問題的誘因

      2. 目標明確步步為營

      1) 清晰明白告別盲茫忙

      2) 目標分解讓夢想落地

      3) 對結果負責挖掘潛能

      案例分析:從如果夢想實現了到夢想真的實現了,三個人的不同十年

      工具:目標轉化模型

      小結:時間不夠是普遍人群得模糊概念,帶領學員厘清后,找到真正的困擾因素

       

      五、 高效能精英行動轉化

      行動學習-------每個組提出日常阻礙結果的時間管理問題,找到解決方案

       


       
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