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      用心領導力——解決員工關系的核心武器

      主講老師: 羅紹全 羅紹全

      主講師資:羅紹全

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 當下有句職場名句很經典:不是我們90后00后的員工沒有擔當,是沒人想到過我們有擔當。在新的用工時代面前,每位管理者都要主動改變自己,迎合變革。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-09-25 16:12


      【課程背景】

      現在90后、00后(新生代)員工進入職場開始逐漸擔任主角,隨著生長學習環境改變,如何管理好這些員工,就是擺在企業家和高管們面前的課題。如果使用之前掌握的執行力、凝聚力、判斷力等領導力,不僅僅是力不從心了,甚至還有點適得其反的作用。當下有句職場名句很經典:不是我們90后00后的員工沒有擔當,是沒人想到過我們有擔當新的用工時代面前,每位管理者都要主動改變自己,迎合變革。

      在新生代的員工面前,企業家和管理者們如何看清楚員工內心需求,找到新管理方向?

      如何從管理者角度,解讀員工的心聲,知人善任,適度放手讓員工做一些嘗試

      如何辨識每個行為,哪怕是抗拒性的行為背后那個正面的動機?

      管理者如何能從自身改變,從人格魅力和專業技能兩方面進行提升,新生代員工信任和信服你?

      如何找到企業新的定位,給新生代員工塑造一個適合生存與發展的企業環境,將員工身上優秀的能力都激發出來,為企業能創造更大的價值

      就是我們企業管理者目前最重要的課題,也是本課程的內容所在。

      課程突破了很多領導力課程只講行為管理和目標管理,沒有解讀內心世界,缺少對新生代員工的深入了解,沒有將員工內動力內核找到,通過各種案例分析,解讀新生代員工的內心渴求點,解決學員在運用領導力管理員工,找不到核心力量,難以觸動員工向上的動力,能夠帶領團隊向前疾馳,實現企業市場價值倍增。

      【課程收益】

      了解90后0080后員工的區別

      從人的理性6個層面分析,新生代員工行為背后的原因

      掌握用心領導力的核心力量

      了解用心領導力為什么是領導力核心

      掌握用心領導力的4大核心力量

      掌握實施用心領導力的原則與誤區

      【課程特色】干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰,學之能用;投入,案例精彩

      【課程對象】企業高管及中層管理者

      【課程時間】6 小時

      【課程大綱】


      一、為什么企業領導說:管理員工,我太難了!

      1、 各階層領導所面臨的困惑是什么?

      員工出工不出力、好員工留不住、高工資也留不住好員工、有制度不執行,員工鉆空子

      明明有績效考核,業績還是上不來、工資年年漲,效益不見漲

      2、 學習了領導力又是什么結果?

      部分企業現狀:領導充滿激情的沖在前面,員工不緊不慢跟在后面走、熱情有提升,熱度沒幾天、員工需要不斷推動和激勵

      案例故事:一次意外的巡店引起的辭職

      3、 為什么會有這種情況?

      90后員工特點:

      90  VS  80的思維方式

      人性理性世界六層分析

      案例故事:諾基亞失敗的原因

      二、為什么用心領導力是領導力的核心?

      1、什么是用心領導力?

      解讀用心領導力

      核心思想支柱

      2、 用心領導力有哪些優勢?

      員工向上管理

      破除“錨定效應”魔咒

      員工能夠主動賦能

      物質刺激不是第一要素

      案例故事:一個超長假期下的部門管理

      3、 用心領導力與領導力中激勵與獎勵的區別

      用心領導力不需要單獎勵

      激勵是種管理手段

      案例故事:臺州大捷

      、用心領導力之認知

      1、自我

      課堂測試角色扮演--看看我們認知

      兩個問題:我是誰

                員工是誰?

       自我認知是用心領導力的基礎,柱石

      2、職位

      現在的職位是什么?

      未來的職位是什么?

      案例故事:一總監和一名主管的重逢

      職位識用心領導力的方向

      3、團隊認知

      團隊目標是否清晰明了

      每個崗位每名員工是否能說出工作團隊目標的關系

      現場演練:部門內崗位認知

      案例故事新主管如何與同事達成共識500強企業

      工具:階段

      用心領導力之關愛

      1、關愛之前要了解員工

      課堂互動了解你的員工嗎?

      怎樣去了解員工?

      幫助員工要幫點上

      解讀員工真正的需求

      幫助員工從三個維度下手

      有一種愛多種

      領導在團隊中角色五倫角色

      五倫之愛

      案例分析:領導如何幫助員工500強企業

      、用心領導力之誠信

      1、誠為信之本

      領導不是萬能的

      虛心也是誠實

      “三公”作風

      2、三信”法則

      信用:員工心理有個情感銀行

      信心:不需要說出的力量

      信仰企業文化的行為體現

      3、 誠信實施6大原則

      心底無私

      學會賦能

      展示自我

      用心溝通

      獎懲分明

      一諾千金

      案例故事:成吉思汗帶兵之道

      、用心領導力之感動

      1、案例故事討論:主管升職后,員工為什么不高興?

      2、真正的感動是來自內心世界感覺

      不是為了感動而感動感動的目的是要感到心理

      做一個每天看到進步的上級,每天都會感動員工

      以身作則好過反復強調

      先做后說,更容易感動員工

      4、 感動員工的細節有哪些?

      眼神:始終保持注視

      肢體:充滿活力與力量

      語言:多用我們”“大家,少用“你”“你們”

      會議:遵循揚抑揚原則、多表揚落后員工每個成績都要慶祝、新員工與教練工作確認;

      案例故事500強企業案例

      、用心領導力實施原則

       1、老好人不是用心領導力

      2、防止劉備式管理(義氣式管理)

      3、用心領導力前期需要時間投入

      4、不能因為個別員工管理失敗,就失去信心

      5、工作上只有分工不同,沒有等級貴賤

      6、心法+方法是解決問題的關鍵


       
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