課程背景

學(xué)習(xí)型組織的快速診斷標(biāo)準(zhǔn)之一是“不犯過去曾犯過的錯誤”。

——哈佛大學(xué)大衛(wèi)·加爾文教授在《學(xué)習(xí)型組織行動綱領(lǐng)》

復(fù)盤”源于圍棋概念，但不局限于圍棋。各領(lǐng)域均有復(fù)盤理念的類似體現(xiàn)，如股票復(fù)盤，掌握大盤走勢；項目結(jié)項，進行后評價；作戰(zhàn)時候回顧，提高作戰(zhàn)能力；中場戰(zhàn)術(shù)講解，回顧比賽，掌握節(jié)奏；溫故而知新。

復(fù)盤的實質(zhì)是從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，是成人學(xué)習(xí)最重要的形式之一。

要想避免“重復(fù)交學(xué)費”，讓整個組織快速分享個人或某個單位的經(jīng)驗教訓(xùn)，提升組織整體智商，也離不開反思復(fù)盤的機制。

復(fù)盤是“干中學(xué)”的有效途徑！不僅有利于萃取、沉淀組織最佳實踐，而且有助于激發(fā)創(chuàng)新、快速迭代！

課程收益

1. 深入全面地認(rèn)識“復(fù)盤”的意義與學(xué)習(xí)機理

2. 通過團隊演練和點評輔導(dǎo)，掌握具體操作方法，學(xué)以致用

3. 通過案例分析與實戰(zhàn)研討，理解“復(fù)盤”的關(guān)鍵成功因素及“關(guān)鍵法門”

4. 通過最佳實踐分析，了解復(fù)盤的應(yīng)用場景

課程特色

1、系統(tǒng)性：本課程的內(nèi)容高度結(jié)構(gòu)化，且易記、易用。

2、實戰(zhàn)性：本課程的方法和技巧，都可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

3、啟示性：本課程的收獲可以幫助組織持續(xù)學(xué)習(xí)、內(nèi)化。

授課時間 1天，6小時/天

授課對象 中高層管理人員

授課方式 案例教學(xué)+小組研討+課堂練習(xí)+團隊教練+成果呈現(xiàn)

課程綱要

一、認(rèn)識復(fù)盤  

1. 聯(lián)想“復(fù)盤”是怎么煉成的？

2. 什么是復(fù)盤？（結(jié)合現(xiàn)場調(diào)研和評析）

3. 為什么要復(fù)盤？（分組討論和點評）

4. 復(fù)盤對組織能力的提升：復(fù)盤是與業(yè)務(wù)整合的組織學(xué)習(xí)機制，是讓學(xué)習(xí)型組織建設(shè)“落地”的重要方法

二、 復(fù)盤的操作手法

1. 復(fù)盤“行動后反思”步驟詳解

2. 復(fù)盤的類型：活動復(fù)盤、階段（項目）復(fù)盤、戰(zhàn)略復(fù)盤

3. 如何復(fù)盤？一般過程與步驟

4. 團隊演練（關(guān)鍵流程的實操演練和現(xiàn)場點評與輔導(dǎo)）

三、 復(fù)盤的關(guān)鍵法門

1. 如何應(yīng)用復(fù)盤？典型情境應(yīng)用指南

2. 復(fù)盤的本質(zhì)與精髓

3. 復(fù)盤的關(guān)鍵成功要素

4. 實戰(zhàn)演練（結(jié)合實操中的關(guān)鍵問題進行現(xiàn)場點評與輔導(dǎo)）

四、 集體反思與交流

1. 打造工作學(xué)習(xí)生態(tài)圈

2. 復(fù)盤方法的實踐 助力戰(zhàn)略落地、項目管理、知識萃取