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      職業化心態轉變

      主講老師: 錢思菁 錢思菁

      主講師資:錢思菁

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 對于企業來說,關系到能否在最短的時間內,讓員工成為企業的有用之才,為企業創造業績,作出貢獻,讓員工快速從企業的人力成本轉變為企業的人力資本。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-06-26 14:05


      一、課程背景:

      對于企業來說,關系到能否在最短的時間內,讓員工成為企業的有用之才,為企業創造業績,作出貢獻,讓員工快速從企業的人力成本轉變為企業的人力資本。

      二、課程收益:

      通過培訓,可以幫助剛剛走入職場的大學生:

      1、解除困惑,少走彎路,少付代價,樹立信心,快速實現角色轉換;

      2、明確人生目標,做好職業規劃,把個人目標融入到企業目標,實現共贏;

      3、 調整心態,改變意識,謙卑務實,培養合作精神,提升職業素養;

      4、 掌握商務禮儀,提升職業形象,成為新一代優秀的企業人;

      5、提升個人溝通意識和能力,增進和團隊的交流和合作;

      6、掌握解決工作中的問題的方法與技巧;

      三、參訓學員:

      職場新人

      四、培訓方式:

      講授+案例分析+討論互動

      五、培訓時長:6小時

       

      六、課程大綱

      第一部分、職業素養

      一、什么是職業素養

      二、員工應具備的職業素養

      1、職業化心態:

      1)陽光的人生態度:

      · 對自己充滿信心

      · 對未來充滿希望

      · 對生活充滿目標

      · 對工作充滿激情

      2)積極的工作態度:

      · 敬業心態

      · 主動心態

      · 主人心態

      · 使命心態

      3)寬容的待人態度:嚴以律己寬以待人的另類解讀。

      靜坐常思自己過,閑談莫論他人非;

      敬君子方顯有德,怕小人不是無能;

      能吃苦方為君子,肯吃虧不是癡人;

      退一步天高地闊,讓三分心平氣和。

      4)感恩的生活態度:

      · 對企業感恩

      · 對領導感恩

      · 對同事感恩

      · 對父母感恩

      2、忠誠可靠

      提示:忠誠比智慧更有價值

      1)忠誠于自己的時間;

      2)忠誠于自己的企業;

      3)忠誠于公司的規章制度

      4)忠誠于自己的領導

      3、敬業精神

      1)什么是敬業精神;

      2)敬業精神對員工的道德要求;

      3)提升敬業精神的十大法寶

       

      第二部分、職業化塑造

      1. 工作中的時間管理

      · 時間管理的意義

      · 時間管理的原則

      · 時間管理的方法

      · 時間管理的工具

      2. 職場中的人際溝通

      人際溝通的3項要務

      · 觀察能力

      · 傾聽技巧

      · 影響技巧

      3. 團隊精神與團隊合作

      · 盡職,盡責,盡心先問你為團隊做了什么?

      · 責任所在,請勿推遲

      · 做一名優秀的員工

      · 不單為薪水工作

      · 沒有敬業就沒有卓越

      · 所作超過領導對你的期望

         4. 課程回顧與總結

       
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