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      中基層管理者管理能力提升

      主講老師: 迮繼明 迮繼明

      主講師資:迮繼明

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程,將幫助中層管理者從自我管理、激勵能力、授權能力、團隊管理能力四個方面幫助學員有效的提升,課程力求實用化和工具化,使管理工作可以落地。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-06-09 15:42

      課程簡介:

      MTP課程起源于美國,高度應用于日本,在某種程度上講,促進了日本企業管理的完善和企業管理者全方位素質提升,MTP課程流入臺灣以后,對于臺灣企業與職業人的成長起到了極為關鍵的作用,樹立了管理者職業化的標準,故此MTP課程素有「Mini-MBA」之稱。如今,在中國MTP課程通過不斷的本土化改良,已經成為企業管理者必修課程,對企業界的貢獻正逐漸強化提升中。

      本課程,將幫助中層管理者從自我管理、激勵能力、授權能力、團隊管理能力四個方面幫助學員有效的提升,課程力求實用化和工具化,使管理工作可以落地。

      課程收益:

      1、 全面認知管理的工作的主要內容;

      2、 認知管理者應該具備的主要技能;

      3、 正確看待并科學管理上下級關系;

      4、 掌握授權的基本方法與管理要素;

      5、 熟悉激勵下屬的主要技巧;

      6、 認知如何建立團隊文化;

      7、 學習培育下屬的基本方法;

      8、 培育成員的協作意識。

      課程時間: 1天  

      培訓形式:

      理論講授60%、實戰演練15%、案例討論、游戲15%、經驗分享、答疑10%

      課程內容:

      一、縱橫技術-管理工作全面性

      1、管理對于企業發展的意義

      2、工作立場與個人角色分析

             A、消除管理者自我定位錯誤

             B、消除管理者在管理工作中的兩難現象(平衡人與事的關系)

             C、建立正確的管理角色,了解四項基本職能

               a、組織    b、控制   c、領導   d、計劃

      3、對于管理者的工作技能要求

             A、技術技能

                a、管理技能與管理工具

                b、目標與時間管理

                c、其他職位性技能

             B、人際技能

                a、有效溝通技巧

                b、團隊建設

                c、有效激勵與有效授權

                d、員工教練技術

                e、領導者情商

             C、理性分析技能

                a、團隊管理

                b、執行力與控制力

             D、有效管理自測,了解自我管理現狀與自我感受

      、縱橫技術-成員關系確立

          1、理想領導的特質

               A、員工心目中的領導

               B、從企業的壽命看領導的功過

        C、領導者:你欠缺什么

              D、中層領導應具備的12項技能

        E、管理者和領導者的區別

              F、從管理者到領導者的角色變遷

        G、領導者的6P特質

              H、權力等于你可能的影響力

        I、重視領導的三力

          2、領導關系是資源也是殺手

             A、領導關系是一把雙刃劍

             B、哪種領導者更受上司的賞識

       C、四種不同領導者的命運

             D、“管理”你的老板

             E、同級領導關系六貌

             F、處理同級關系的“3C”原則

             G、處理同級間沖突的五策略

      三、激勵技術-提升下屬的工作意愿

      1、關注下屬的工作動力

      A、需要激勵的明顯信號

      B、能力與態度,你更看重哪一個

      C、哪類下屬是你激勵的目標

      2、金錢在激勵中的作用

      3、不同層級領導者的需求排序

      A、挖掘員工內心的精神渴望

      B、把激勵變成一種文化

      C、確立你的影響力

      4、常用的20種不花錢的激勵活動

      5、對下屬最大的賄賂與激勵就是信任

             A、信任從何而來?

             B、如何樹立對下屬的信任度

             C、做一個理性的領導者

               a、內心X光測試,發現你的價值觀

               b、用人所長必容人所短

               c、擴大自我的影響力

      四、授權技術-培育下屬工作的主動性

         1、管理授權的基本概念

      A、什么是授權?

      B、為什么要授權?

      C、為自己做到什么?

      D、下屬期待什么?

      E、該授權不授權后果是什么?

      2、授權的基本形式與授權內容

      A、授予什么人權力?

      B、為什么授權難?

      C、授權的主要障礙是什么?

      D、授權的兩種做法(討論)

      E、有效授權的四種類型

      F、簡單放權的后果

      3、授權的程序與流程

      A、授權前的準備

      B、如何選定授權的任務

      C、任務說明書的撰寫

      D、風險如何控制?

      E、如何選賢任能?

      F、任務性質的評估?

      G、如何落實分工?

      H、如何資源支持?

      I、如何制定跟進策略?

      4、有效的授權管理藝術

      A、授權工作失效的8大原因

      B、有效授權工作的十大絕技

      五、領導技術-從管理過渡到領導

      1、關注組織文化

         A、什么是文化?

         B、文化建立的基本方式

         C、文化落地的五個基本途徑

         D、組織中必須建立的四大文化

      2、關注下屬發展

         A、診斷下屬工作問題

            a、常態化問題辨別與解決

            b、能力問題的辨別與解決

            c、態度問題的辨別與解決

         B、任務布置與設計的基本原則

         C、員工工作需求的引導方法

            a微觀與大局

            b、內部與社會

            c、現狀與未來

      3、關注內部協作

         A、從單一工作到串聯工作

         B、從關注個人到關注整體

       
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