打造高績效團(tuán)隊

基本信息

培訓(xùn)對象：團(tuán)隊層面的領(lǐng)導(dǎo)者，項目團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，需要團(tuán)隊合作解決問題的領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)學(xué)時：１４小時

實施方式：互動研討、案例實踐、角色演練、精彩視頻、群體引導(dǎo).

建議人數(shù)：20-30人（30人以內(nèi)）

課程效益

通過完成本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將學(xué)習(xí)到：

§ 明確團(tuán)隊的特征，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)

§ 了解團(tuán)隊在不同任務(wù)執(zhí)行情境下的發(fā)展需求，通過不同的領(lǐng)導(dǎo)行為，提升團(tuán)隊效率和士氣，共同達(dá)成目標(biāo)。

§ 學(xué)會與團(tuán)隊進(jìn)行高效對話的方法，群策群力地解決問題，帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)突破

§ 掌握在團(tuán)隊建立信任與進(jìn)行非物質(zhì)激勵的工作方法

課程大綱

1、作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)角色

? 群體與團(tuán)隊

? 管理三角：管理者、團(tuán)隊和績效的三者關(guān)系？

? 團(tuán)隊期望的行為與不期望的行為

? 成功的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與有效的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)

? 團(tuán)隊的挑戰(zhàn)

2、明確團(tuán)隊發(fā)展需求

? 團(tuán)隊的四個發(fā)展階段

? 團(tuán)隊發(fā)展階段的兩個要素

? 團(tuán)隊四個階段的特征與需求

體驗活動：交通阻塞

小組研討及案例研討：

3、靈活匹配團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

? 兩種團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)行為

? 你會選擇哪種行為

? 四種團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

? 四種團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的步驟

? 匹配不同的領(lǐng)導(dǎo)行為

案例演練：四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

4、團(tuán)隊高效合作的溝通方法

? 團(tuán)隊合作的兩個干擾

? 打破心智模式的藩籬

? 使團(tuán)隊對話在一個頻率上

? 高績效團(tuán)隊對話方法

? 績效的本質(zhì)

? 通過有結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊對話使團(tuán)隊專注

５、群策群力的高績效團(tuán)隊工作模式

? 高績效團(tuán)隊工作模式的五步法

? 共識目標(biāo)

? 明晰現(xiàn)狀

對目標(biāo)的價值和意義產(chǎn)生共識，對現(xiàn)狀產(chǎn)生共識

? 群策群力

通過參與，對解決問題的方法形成共識，產(chǎn)生團(tuán)隊依存感

? 承諾行動

形成團(tuán)隊的合力，保持團(tuán)隊專注，使團(tuán)隊付諸行動

? 反思總結(jié)

總結(jié)團(tuán)隊的經(jīng)驗和教訓(xùn)，沉淀團(tuán)隊的知識

? 團(tuán)隊引導(dǎo)：現(xiàn)場群策群力解決績效問題

? 根據(jù)團(tuán)隊發(fā)展階段，靈活運用團(tuán)隊高效工作模式