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      從優秀到卓越-教練型銷售團隊管理者

      主講老師: 午月 午月

      主講師資:午月

      課時安排: 2-3天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 究竟如何引導與培養一名優秀的銷售人才從基層管理邁向卓越?如何為企業培養出更多教練型團隊管理者,從而形成企業自身的人才培養模式?本課程將圍繞銷售團隊管理的轉型、升級核心勝任力的提升,協助其完成從優秀到卓越的成長過程。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-02-02 10:12

      【課程背景】

      銷售團隊主管大多由出色的“銷冠”轉型而來,在團隊小的階段,依靠個人的能力可以勝任企業所賦予的目標等責任。但隨著管理范圍的擴增,以及團隊成員的增加,隨之而來的是對于管理者全面能力的提升,僅憑借過往”跟我沖“的個人能力,已經完全無法擔負企業賦予自己的使命。

      對于企業來說,我們非常珍視隨著公司一起成長起來的人才,尤其優秀的銷售人才是非常難得的,企業也希望這些優秀人才,能伴隨著公司共同成長、共同進步。因此,培養與企業同步成長的優秀管理者是每一家優秀企業的重中之重。,也是一家企業成功的核心要素。

      究竟如何引導與培養一名優秀的銷售人才從基層管理邁向卓越?如何為企業培養出更多教練型團隊管理者,從而形成企業自身的人才培養模式?本課程將圍繞銷售團隊管理的轉型、升級核心勝任力的提升,協助其完成從優秀到卓越的成長過程。

       

      【課程收益】

      ?  有效協助管理者復制個人成功經驗,打造有效團隊。

      ?  培養高效行動力團隊6大方法。

      ?  熟練應用影響力的6大開關。

      ?  了解教練型管理者的3種作用、5項原則。

      ?  熟悉教練型管理者培養下屬的5項能力、4大目標。

      ?  掌握教練型管理者的對話技術。

       

      【課程特色】

      1、采取分組的形式,并加入兩個互動演練和討論環節,讓學員在互動下增進學習體驗。

      2、干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰,學之能用;投入,案例精彩


      【課程對象】企業中、基層管理者、尤其是銷售型團隊管理者;以及其他提升管理能力的人員


      【課程時間】2-3天(6小時/天)


      【課程大綱】

      一、從優秀個人到優秀團隊管理者

      1、 個人銷售能力的傳承復制;

      (1)個人銷售技能傳承;

      (2)個人客戶溝通能力的傳承;

      (3)個人目標感的傳承;

      2、 個人六項核心管理能力的提升

      (1) 洞察能力

      (2) 分析能力

      (3) 規劃能力

      (4) 應變能力

      (5) 協作能力

      (6) 放手能力

      3、 團隊文化的打造;

      (1)融入的文化

      (2)合作的文化

      (3)進取的文化

      案例;數據視頻;

      二、從優秀團隊管理者到高效團隊管理者

      1、350°刨析高績效行動力

      (1)案例導入;

      (2)行動力解析;

      (3)低效行動力的原因分析;

      (4)高效行動力的特質;

      (5)高效行動力的價值;

      2、打造高效團隊

      (1)全面認識自己

      (2)全方位刨析團隊

      (3)提升團隊行動力的六大方法

      3、實戰演練

      (1)三個行動力案例研討;

      (2)3中常用高效行動落地模式分析;

      (3)個人自查;

      (4)現場制定后續具體的行動計劃;

      (5)行動計劃公示(包括獎罰承諾)

      視頻、案例

      三、從指令型管理者成為具有影響力的管理者

      1、測一測:你的影響力如何?

      2、影響力背后的腦科學原理;

      3、影響力的6大開關的定義和原理;

      4、現場演練:影響力的6大開關應用;

      運用行為模型:ABC

      視頻、案例

      四、從有影響力的管理者到教練型管理者

      1、全面刨析教練式管理

      (1)什么是教練式管理;

      (2)為什么管理者要成為教練式領導;

      (3)管理者如何樹立培養下屬的正確觀念;

      2、教練式管理的角色與原則;

      (1)管理者領導角色;

      (2)教練式管理與傳統管理的區別;

      (3)教練式管理的三種作用;

      (4)教練式領導力的五項原則;

      3、教練式管理者培養下屬的技巧;

      (1)為什么領導要成為教練式領導;

      (2)通過”期望“與”對話“發展下屬工作意愿的技巧;

      (3)樹立培養下屬的正確觀念;

      (4)通過識才,培養下屬工作能力的技巧;

      (5)教練式管理者如何幫助下屬分析解決問題的能力

      4、教練式管理的關鍵對話技術;

      5、教練式管理者四大目標。

      視頻、討論演練

       
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