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      企業(yè)高效管理系列課程-跨部門溝通與協(xié)作

      主講老師: 丁成舉 丁成舉

      主講師資:丁成舉

      課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 如上這些問題,經(jīng)常會(huì)困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),越來越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長(zhǎng)期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)作效率低,管理成本增高等等,將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》培訓(xùn)越來越被企業(yè)重視。所以,很多優(yōu)秀的企業(yè)把《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》的培訓(xùn)作為每年培訓(xùn)計(jì)劃中的必修課。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2022-12-07 09:05

      【課程背景】

      ▲ 為什么企業(yè)內(nèi)各部門都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),卻經(jīng)常各執(zhí)一詞,互不相讓?

      ▲ 為什么各部門之間經(jīng)常有小部門主義,在溝通協(xié)作上,產(chǎn)生內(nèi)耗?

      ▲ 為什么人們抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?

      ▲ 為什么我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?

      ▲ 為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對(duì)方仍然誤解我們的意思?

      ▲ 為什么我們是用心溝通,對(duì)方卻感受不到?

      ▲ 為什么我們會(huì)感覺到有些人真的很難溝通?

      ▲ 部門之間該如何有效溝通,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)?

      ▲ 對(duì)不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?

      如上這些問題,經(jīng)常會(huì)困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),越來越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長(zhǎng)期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)作效率低,管理成本增高等等,將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》培訓(xùn)越來越被企業(yè)重視。所以,很多優(yōu)秀的企業(yè)把《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》的培訓(xùn)作為每年培訓(xùn)計(jì)劃中的必修課。

       

      【課程收益】

      ?  挖掘跨部門溝通中常見問題的根源

      ?  掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法

      ?  提升跨部門人員的溝通技能

      ?  減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)


      【課程目標(biāo)】培養(yǎng)大批具備跨部門溝通和協(xié)作能力的中高層管理領(lǐng)軍人才,減少公司內(nèi)耗,釋放員工壓力,為公司發(fā)展奠定良好的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。


      【課程特色】系統(tǒng),體系完整;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩


      【課程方式】實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華


      【課程對(duì)象】各條線總監(jiān)、經(jīng)理、主管,有管理權(quán)限的經(jīng)理人或骨干


      【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)

       

      【課程大綱】

      第一章:?jiǎn)栴}——跨部門溝通的常見問題

      第一節(jié)   小問題蘊(yùn)含大學(xué)問

      1、 案例:小問題久拖能成大問題

      2、 思考:董事長(zhǎng)的困惑

      3、 調(diào)研:一份隨機(jī)調(diào)查的結(jié)果

      第二節(jié)   什么是跨部門溝通

      1、  跨部門溝通合作的常見現(xiàn)象

      2、  跨部門溝通障礙的三種表現(xiàn)方式

      3、  如何理解跨部門溝通

      第三節(jié)   跨部門溝通為什么難

      1、 跨部門溝通困難的六大原因

      2、 跨部門溝通與上下級(jí)溝通的差異

      3、 企業(yè)內(nèi)耗九大“怪”

      4、 成功團(tuán)隊(duì)的特征

      第二章:根源——跨部門溝通的根源解析

      案例分析:跨部門溝通的常見癥狀

      1、 不要省掉不能少說的那句話

      2、 職場(chǎng)內(nèi)的垃圾誰來管

      3、 公司的形象誰來維護(hù)

      第一節(jié)   跨部門溝通中三種典型的方式

      1、 方式一:退縮方式分析

      2、 方式二:侵略方式分析

      3、 方式三:積極方式分析

      案例:一次失敗的溝通

      第二節(jié)   跨部門溝通大障礙之四大個(gè)體障礙

      1、 溝通障礙1:思維定勢(shì)

      2、 溝通障礙2:心態(tài)問題

      3、 茍同障礙3:認(rèn)知差異

      4、 溝通障礙4:缺乏技能

      第三節(jié)   跨部門溝通大障礙之五大環(huán)境障礙

      第四節(jié)   跨部門溝通的解決之道

      1、 個(gè)人層面

      2、 組織層面

      第三章:個(gè)人——跨部門溝通的溝通技巧

      第一節(jié)   你是否需要溝通技巧

      思考:部門主管的那種能力最重要

      調(diào)研:看看我們的溝通能力怎么樣

      第二節(jié)   跨部門溝通中的常見語句

      互動(dòng):溝通技巧知多少

      思考:你需要提升哪些溝通技巧

      第三節(jié)   個(gè)人溝通技能提升的第一途徑:心智模式——心智模式轉(zhuǎn)變的4大要素

      1、  心智模式轉(zhuǎn)變四要素之一:客戶價(jià)值

      寓言:兩頭驢的故事

      實(shí)驗(yàn):你會(huì)怎么做

      1)     客戶滿意的三個(gè)層次

      案例:一次例會(huì)

      案例:秘書的工作導(dǎo)向

      2)     客戶價(jià)值思考工具:崗位價(jià)值鏈

      案例:糾結(jié)的人力資源經(jīng)理

      實(shí)戰(zhàn)演練:崗位價(jià)值鏈描繪

      2、  心智模式轉(zhuǎn)變四要素之二:雙贏思維

      1)     人際關(guān)系的六種思維模式

      2)     雙贏思維:不能雙贏就好聚好散

      情景對(duì)話:夫妻吵架

      3、  心智模式轉(zhuǎn)變四要素之三:知彼解己

      1)     同理心傾聽的五種方式

      示例:同理心的語句

      案例演練:同理心溝通

      2)     同理心溝通的要點(diǎn)

      情景對(duì)話:夫妻和睦

      3)     換位思考的具體做法

      4、  心智模式轉(zhuǎn)變四要素之四:統(tǒng)合綜效

      1)     統(tǒng)合綜效的要旨

      案例演練:新的出路

      第四節(jié)   個(gè)人溝通技能提升的第二途徑:溝通技能——溝通能力提升的7大技能

      技能1:營造良好的溝通氛圍

      技能2:因人而異的溝通風(fēng)格-DISC

      技能3:練習(xí)溝通藝術(shù)——聽、問、說

      技能4:加強(qiáng)非正式溝通

      技能5:發(fā)揮正向影響力

      技能6:提高會(huì)議效率

      技能7:掌握沖突管理(五種方式)

       

      第四章:組織——跨部門協(xié)作的解決之道

      第一節(jié)   根源問題解決

      根源1:部門職能的模糊地帶

      根源2:主流文化未形成

      根源3:信息平臺(tái)需要建立

      根源4:組織設(shè)計(jì)存在問題

      根源5:溝通的能力與技巧

      根源6:橫向的溝通的機(jī)制

      第二節(jié)   從關(guān)鍵詞去改進(jìn)

      關(guān)鍵詞1:不配合(案例解決建議)

      關(guān)鍵詞2:推諉(案例工具)

      關(guān)鍵詞3:異議(解決建議)

      關(guān)鍵詞4:協(xié)調(diào)(五步法)

      第三節(jié)   從關(guān)鍵因素入手

      關(guān)鍵因素1:目標(biāo)(案例解決建議)

      關(guān)鍵因素2:反饋(案例解決建議)

      關(guān)鍵因素3:執(zhí)行(解決建議)

      關(guān)鍵因素4:合作(解決建議)

      關(guān)鍵因素5:確認(rèn)(案例解決建議)

      關(guān)鍵因素6:利益(解決建議)

      關(guān)鍵因素7:責(zé)任(案例解決建議)

      關(guān)鍵因素8:風(fēng)格(案例解決建議)

      第四節(jié)   跨部門溝通要點(diǎn)總結(jié)

      1、  跨部門溝通問題模板

      2、  跨部門溝通“八不要”

      3、  同舟共濟(jì):把寶押進(jìn)一個(gè)籃子里

      4、  寬以待人:胸中裝有丘壑

      5、  減少誤會(huì):別讓小疙瘩引出大麻煩

      6、  卡耐基人際關(guān)系處理九原則

      課程總結(jié):溝通要懂得八大人性

       
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