課程背景：

企業安全生產不僅是一個法律責任問題，更是一個社會責任問題。企業安全生產不僅涉及到企業的生存與發展，更涉及到企業員工、承包商施工人員和周邊居民的身體健康與人身安全，涉及到對環境的保護以造福子孫后代。

很多企業，特別是高風險生產企業管理層認識到安全生產對于企業的極端重要性，投入了大量的資源以改善安全管理，并取得了明顯的成效。在此過程中，很多管理者也遇到了比較困擾的安全管理問題，比如：是不是所有事故都是可以避免的？作為高風險企業能否實現并維持0事故作業？做好安全管理的關鍵是什么？國際一流企業是如何進行安全管理的？我們的差距在哪里？

做好安全管理主要取決于兩個方面，一個是從安全技術方面來講，是否進行了系統、專業的風險評估，并基于此建立了可將風險控制至最低程度的安全技術標準及有效的管理流程;另一個安全管理的核心問題就是企業的安全文化，換句話來講就是各級管理人員和員工對安全問題的認識與態度，比如管理者能否處理好安全與生產的關系，當安全與生產發生沖突時是否會優先考慮安全，員工是不是真正在乎并能夠自覺遵守公司的安全管理制度。

企業安全文化建設是一個自上而下的過程，其主要途徑是安全領導力建設，也就是如何通過規范各級管理人員的一言一行，規范其管理與決策行為，來影響員工對安全的認識與態度，并進而塑造員工良好的安全理念與行為習慣。國際一流公司無不將安全領導力建設作為其安全工作的核心來推動，并由此建立起了良好的企業安全文化，實現了優良的安全生產業績。

本課程專門為企業一號位設計，其主要目的是使企業一號位認識到安全領導力建設對于安全工作的重要性，并能夠借鑒國際一流企業的良好管理實踐，有計劃地推動本企業的安全領導力和安全文化建設，將本企業的安全生產業績提升到行業的領先水平。

課程收益：

● 能夠理解企業主體安全生產責任；

● 能夠掌握一號位的7大安全生產責任；

● 能夠清楚發生事故需要承擔的法律責任

● 能夠清晰的掌握一號位安全工作主抓的重點內容；

● 能夠掌握展現一號位安全領導力的方法和要求；

● 能夠制定公司領導力建設行動準則，并落地實施。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：中高級管理者

課程方式：課堂講解＋案例教學＋實戰演練＋小組討論＋情景模擬＋游戲活動

課程大綱

第一講：安全生產——是企業和一號位頭等大事

一、安全生產已經上升為政治問題

背景：全國范圍安全事故依然頻發

二、企業安全生產主體責任

討論：什么是主體責任？

——強勢出擊——立法體現

三、解讀-一號位的7大安全生產責任

1. 落實責任

2. 建章制規

3. 教育宣導

4. 保證投入

5. 消除隱患

6. 應急全面

7. 報告事故

四、發生事故可能承擔刑事責任

1. 《刑法》第二章危害公共安全罪（7宗罪）

2. “兩高”司法解釋

五、做不好安全會毀掉一家企業

名人名言：企業管理者談安全

互動：如何看待安全生產是企業的頭等大事這句話？

第二講：企業安全風險防控——一號位安全管理的根基

一、安全管理的兩大目標

目標一：遵法合規

目標二：風險受控

小組互動：請思考安全管理2大核心目標是什么？

二、安全管理重點工作（結合企業的實際生產特點）

1. 危化品操作

2. 受限空間作業

3. 高處作業

4. 動火作業

……

互動：例舉安全管理重點工作有哪些？為什么？

三、遵法合規是安全管理的底線

1. 遵法合規是安全管理的底線

1）最低的限度——規則禁區

2）必要的條件——缺一不可

——守住底線，不能突破底線！

2. 遵從的法律&符合的規范

1）法律——絕頂天條

2）法規——最淵地款

3）適用的強制性標準（GB）——不可逾越

4）部門規章——遵從不逾

5）地方性法規——現管之律

6）企業內部HSE管理要求——家規難犯

3. 遵法合規的落地

1）有效的植入

2）合規管理

四、控制好風險方能預防事故

1. 風險分級管控

1）風險識別

2）管控措施

3）落實到位

2. 風險管控原則

1）盡最大可能性降低風險

2）最低合理可行原則（ALARP)

3. 推進事故雙重預防機制

第1道防線：風險管控

第2道防線：隱患排查治理

五、風險控制始于風險評估

1. 風險管控始于風險評估

1）風險識別

2）風險評估

3）控制措施

4）補救措施

2. 風險評估解決4大關鍵問題

1）有的放矢

2）預見預判

3）程度級別

4）管控到位

現狀：風險評估

3. 做好風險評估需要做好的7項環節

第三講：企業安全——一號位需重點抓

一、安全管理履職能力——決定安全管理成效

1. 安全管理履職能力面臨的6大挑戰

挑戰一：能力要求不明

挑戰二：能力測評不易

挑戰三：課題缺乏針對

挑戰四：組織費時費力

挑戰五：專業課程稀缺

挑戰六：履職能力難管

2. 建立基于職責的履職能力模型和標準

3. 評估→提升→再評估→再提升

1）明確目標

2）突出核心

3）科學評估

4）精準施教

5）持續提升

6）精細管理

二、制度落地——是安全管理“最大”挑戰

1. 關鍵：一號位

2. 創建：遵守文化

3. 員工行為：一面鏡子

4. 消除“2張皮”：制度落地

5. 行為習慣：培養

成功案例：構建全新安全管理模式

三、抓好作業安全——避免事故

1. 安全生產的保障——設備設施

1）設備設施管理關鍵——設計與建造階段

2）設備設施管理關鍵——運行階段

2. 實施保命規則——創建敬畏制度氛圍

互動：了解保命規則嗎？

必要性：打破舊規的突破

顯著效果：立竿見影的改變

具體做法：簡單可行的方式

3. 安全管理——兩種作業兩種管法

1）常規作業管理

2）非常規作業管理

——向事故事件學習推動持續改進

現場調研：有事故事件管理嗎？如何管理的？

——向未遂事故學習的非常重要的！

四、構建體系化的安全管理模式

現場調研：評估企業應急現狀和可提升的空間

1. 做好應急準備應當注意的5點原則

模型解析：安全管理的邏輯模型

2. 建立體系，實施體系化安全管理

——《企業安全生產標準化基本規范》（GB/T33000-2016）

——《職業健康安全管理體系要求及使用指南》（ISO45001）

——《環境管理體系要求及使用指南》(ISO14001)

第四講：做一名合格的安全領導者

一、關于安全領導力的理解

1. 什么是領導力——領袖風采

2. 什么是安全領導力——專業引領能力

二、一號位安全領導力是企業安全生產決定性因素

漫畫安全：安全一號位掌握著平衡點

漫畫安全：一號位為安全生產定了調子

引導結論：一號位的安全領導力是企業安全生產的天花板

案例分享：一號位的安全領導力是企業安全生產的決定因素

三、影響一號位安全領導力的關鍵因素

經典模型：影響一號位安全領導力的關鍵因素

圖說真理：在行，才有興趣

四、我的安全領導力如何

引導結論：一段令人反思的視頻……

自我反思：我的安全領導力如何？

經典模型：我是否具備了安全管理履職能力？

五、提升安全領導力的關鍵

1. 向標桿學習

1）自我否定，渴望改變的心態

案例分享：Husky石油、豪氏威馬

2）提升專業技能

案例分享：拜耳、伊利、BPCEO

3）向標桿學習

案例分享：大鵬LNG

2. 建立內部學習機制

3. 親力親為——展示安全領導力

1）樹立典范

2）帶動團隊

3）鼓勵指導

4）解決問題

5）提供資源

——堅持，培養安全領導力習慣

實戰演練：公司領導力建設行動準則

1）回顧企業使命、愿景、價值觀

2）討論和制定公司領導力建設行動準則

成果產出：形成第一版公司領導力建設行動準則，課后頒布實施

課程總結