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      高效職場溝通術

      主講老師: 張紅領 張紅領

      主講師資:張紅領

      課時安排: 1天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程從職場最重要的溝通技能入手,幫助學員了解溝通的本質障礙,把握溝通的原則,同時運用DISC行為風格理論,掌握識別和應對各種行為風格的人群,真正做到知彼解己、雙贏溝通。為員工打造上升空間,為管理者提供激發工具,為公司創造績效。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-12-20 10:32

      《高效職場溝通術》

      主講:張紅領

      【課程背景】

      人與人之間、組織發展中離不開溝通,它能促成更高的績效和工作滿意感,使人們更好地理解自己的工作并體驗更多的參與感。提高溝通技巧對于企業的發展有著舉足輕重的作用

      很多人都會在工作中遇到下列溝通問題:

      1,電梯上遇到領導,問起業務問題,不知從何說起。

      2,匯報時,數據堆砌,照本宣科,臺下睡成一片

      3,領導布置了任務,自己感覺有些問題,但欲言又止

      4,跨部門同事配合不積極,催了多次都未能達成一致

      5,新生代員工個性鮮明,剛說他幾句,扭頭就辭職了

      …………

      經調查,70%以上的招聘簡章中都會提到要求員工善于溝通,60%的壓力和負性情緒來自于人際溝通不善,所以溝通能力的強弱,直接關系到我們的事業發展和人生幸福,在企業中,每個人都并非孤立的個體,不能有效的和他人建立關系,形成良好的工作伙伴,用團隊的力量去作戰的人,注定會被企業淘汰。

      本課程從職場最重要的溝通技能入手,幫助學員了解溝通的本質障礙,把握溝通的原則,同時運用DISC行為風格理論,掌握識別和應對各種行為風格的人群,真正做到知彼解己、雙贏溝通。為員工打造上升空間,為管理者提供激發工具,為公司創造績效。

      【課程收益】

      1.了解溝通的含義以及溝通的障礙,并理解溝通的原則;

      2.掌握溝通的表達與傾聽的方法;

      3.掌握DISC性格分析精華;

      4.掌握自我與對方情緒雙向調整法

      【授課方式】

       上課形式多元化,70/30原則(70%理論講解、案例剖析、30%學員互動研討、角色扮演、實戰演練),從案例中體驗學習,加深印象。

       理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬 + 游戲互動,案例貼切于實際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學員學會高情商職場溝通術的精髓。

      【課程對象】高效企業全員、新進員工等

      【課程時長】1天6小時/天

      【課程大綱】

      一、溝通與溝通者

      1、溝通是否可以復制

        1)技能可以復制

        2)狀態不能被復制

      2、何謂溝通

      1)溝通的含義

      2)溝通的要素(溝通模型)

      3)常見的溝通誤區

       案例:沒說清楚還是沒問明白

      二、有效溝通的原則

      1.三腦原理對溝通的啟發

       安全腦:本能呆、打、逃

       情緒腦:尊重、認可、信任

       思考腦:高流明創造力、合作

      2.人的四種思考方式,人都有選擇的權利

       認知力

       自覺力

       想象力

       良知力

      3.溝通者責任的兩大障礙

       推諉

       抱怨

      4.溝通者的責任視角

       關注圈:無能為力的事件

       影響圈:對未來有影響的事件

       掌控圈:力所能及的事件

      5.溝通者責任的思維轉換

       不要因為無能為力的事情影響了力所能及的事情!

      6.溝通者責任的轉換工具

       我現在做什么改善現狀!

      三、如何有效傾聽與反饋

      1、溝通視窗

      1)傾聽的層次

      2、3F傾聽

      1)傾聽的肢體語言

      2)3F傾聽

      3)區分事實與評判

      4)區分感受與想法

      5)傾聽意圖

      四、應用:職場360溝通小技巧

      A、工作匯報

      1、如何有效向上匯報

         1)什么是匯報

      2、Why    為什么要匯報?

      3、Who    該向誰匯報?        

      1)匯報的優先者:直接上級

      2)對指示的回應

      4、When   需要報告的時機 

      1)開始時報計劃

      2)進展中報狀態

      3)得到信息

      4)出了問題報情況

      5)需要變更報應對

      6)結束任務報結果

      5、What   匯報報什么?

      1)計劃和想法

      2)過程匯報

      3)匯報變化

      4)不自作主張

      6、Where  匯報的重點在哪兒?

      1)結論先行

      2)應對關心點

      3)細節在哪里

      7、Which  用什么模式去匯報?

      B、跨部門溝通

      1)我看到

      2)我感到

      3)我認為

      4)我需要

      5)我希望

      五、DISC:因人而異的溝通

       問題:溝通技巧與溝通模式哪個重要?

       性格:外與內

       思維:感性、理性

       D型風格的關鍵詞:管控

       I型風格的關鍵詞:活潑

       S型風格的關鍵詞:和諧

       C型風格的關鍵詞:完美

       D型管理風格的改善建議:洗耳恭聽

       I型管理風格的改善建議:適可而止

       S型管理風格的改善建議:坦率直言

       C型管理風格的改善建議:允許意外

       D型下屬的溝通建議:多授權、多信任

       I型下屬的溝通建議:多贊美、多標準

       S型下屬的溝通建議:先生活、后工作

       C型下屬的溝通建議:講事實、講數據

       基于滿足DISC不同風格的溝通邏輯:事實-觀點-感受-需求-請求

       DISC不同組合風格的詳版解讀

       練習:溝通的團隊演練

      課程復盤

       
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