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      管理破局-目標與績效管理提升營

      主講老師: 伍純 伍純

      主講師資:伍純

      課時安排: 1天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程從實戰出發,結合現存企業和藥業的常目標與績效管理問題而設計,旨在提升中高層管理相關能力。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-12-19 13:10

      《管理破局-目標與績效管理提升營》

      主講:伍純老師

      【課程背景】

      為何公司目標推進慢,組織績效難以提升?

      為何部分中高層管理者每天都很忙碌,但業績平平,忙而無效?
      有了目標,缺少績效管理體系的支撐,企業如同雖知方向,缺少前進的雙翼。中高層管理團隊,缺少職業化的訓練,目標難以落地。

      實現企業績效穩步提升,是企業邁向一流管理水平的重要一步,而其中最為關鍵的是中高層團隊的目標與績效管理能力的提升。

      本課程從實戰出發,結合現存企業和藥業的常目標與績效管理問題而設計,旨在提升中高層管理相關能力。

      【課程收益】

      一、理解目標管理的意義及對于中高層管理者的價值

      二、掌握目標、指標分解關鍵點

      三、掌握目標管理過程及各環節具體方法

      四、了解績效輔導、激勵的技巧

      【課程特色】

      實戰問題、成功案例、訓戰結合、學以致用

      【課程對象】

      醫藥行業中CEO、中高層管理者

      【課程時間】

      1天(6小時/天)

      【課程大綱】

      導入:目標管理的“死亡地帶”

      一、沒有目標的團隊比死可怕

      二、 團隊“真目標”與“假目標”

      三、目標不是”空談”,要績效管理

      第一單元  目標與目標管理方法

      一、三類目標:組織、團隊、個人目標

      二、目標管理的PDCA循環

      三、目標管理方法:MBO、KPI、OKR

      第二單元 目標與指標分解的關鍵點

      一、企業目標與績效管理系統金字塔

      二、如何拆解高層、中層目標-“三”大來源不可少

      三、跨部門目標承轉

      四、目標接駁

      練習:完成案例中XX藥業集團銷售副總、經理、主管的年度目標管理表

      第三單元  目標管理過程缺一不可

      一、中高層目標管理角色:承上啟下

      二、討論:您現在3企業目標管理主要問題有哪些?帶來哪些后果?

      三、中高層必備的目標管理技術

      (一)定目標

      (1)常見問題:訂不準、訂得高、高層拍腦袋、缺少共識

      (2)定準目標流程:戰略地圖->年度經營計劃->部門年度目標->全面預算

      案例:某藥業年度銷售部目標;采購部目標;職能部目標

      (3)如何判斷目標定“正確”了?

      (二)做執行

      (1)部門目標如何分解至員工目標

      (2)如何從目標分解至計劃管理

      剝洋蔥模型

      分析:案例中計劃問題點在哪里?

      (三)復盤與改進

      (1)推動目標達成需要績效改進

      (2)部門績效差距分析

      (3)績效改進計劃設計

      案例:就某藥業***部門季度未達成業績進行診斷,設計改進計劃;工具《績效改進畫布》

      第四單元  中高層績效管理快速“過三關”

      一、2分鐘自測:您的團隊氛圍與敬業度

      二、 定目標、做績效記錄,讓下屬“敬畏”你

      三、 做好績效輔導,讓下屬“愛”你

      四、做好績效面談與激勵,讓下屬“服”你

      結束:各單元重點回顧

       
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