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      三維績效管理體系

      主講老師: 孟凌 孟凌

      主講師資:孟凌

      課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 課程通過分析員工、部門、公司的核心利益,從“根”上將績效目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)綁定,從理論到實(shí)踐手把手引導(dǎo)HR制定一套企業(yè)特有的三維績效管理體系。實(shí)現(xiàn)績效管理從1.0、2.0提升到3.0,從HR的角度幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2024-12-18 15:26

      《三維績效管理體系》

      主講:孟凌老師

      【課程背景】

      績效管理是企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部運(yùn)營管理的重要抓手,對于戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成、組織發(fā)展、激勵(lì)機(jī)制、運(yùn)營效率、提高人效,以及人才梯隊(duì)優(yōu)化等都具有重要作用。

      但是從很多企業(yè)的績效管理結(jié)果來看,“效果”不盡如人意,企業(yè)老板往往質(zhì)疑績效評估結(jié)果與公司盈利的關(guān)聯(lián)度,對公司業(yè)績達(dá)成的作用;業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人常常認(rèn)為績效目標(biāo)設(shè)定不符合部門實(shí)際情況,考核過于頻繁,橫向比較優(yōu)秀員工對企業(yè)價(jià)值貢獻(xiàn)差別較大;從員工角度,50%以上的員工認(rèn)為自己工作結(jié)果應(yīng)該是滿分,上級評分不公正;站在人力資源部的角度,難以準(zhǔn)確量化員工的績效表現(xiàn),特別是非銷售崗位的員工,評估結(jié)果的公平性存疑;績效管理在很多公司變成單純的績效考核,淪為“發(fā)獎(jiǎng)金”的工具,甚至流于形式!

      如何才能發(fā)揮績效管理的真正價(jià)值?如何使績效管理成為幫助公司戰(zhàn)略達(dá)成的有效工具?如何幫助HR實(shí)現(xiàn)績效管理升級?如何幫助HR從績效管理維度助力業(yè)務(wù)發(fā)展?

      課程通過分析員工、部門、公司的核心利益,從“根”上將績效目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)綁定,從理論到實(shí)踐手把手引導(dǎo)HR制定一套企業(yè)特有的三維績效管理體系。實(shí)現(xiàn)績效管理從1.0、2.0提升到3.0,從HR的角度幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地。

      【課程收益】

      ?  識別績效管理目的達(dá)成的核心要素

      ?  了解績效管理3.0-三維績效管理體系

      ?  掌握1個(gè)方法,運(yùn)用“平衡計(jì)分法”和“戰(zhàn)略地圖”解碼企業(yè)戰(zhàn)略

      ?  掌握公司級目標(biāo)、部門、個(gè)人績效目標(biāo)、指標(biāo)制定的方法

      ?  學(xué)會(huì)運(yùn)用3會(huì)1表1改進(jìn),進(jìn)行績效評估與改進(jìn)

      ?  掌握激勵(lì)6原則及績效激勵(lì)的三種方法

      【課程對象】總經(jīng)理、總助、人力、財(cái)務(wù)、法務(wù)、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人等參與績效管理、績效考核的中、高層管理者。

      【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)

      【課程大綱】

      一、HR為什么關(guān)注績效目標(biāo)?

      1、  績效考核沒有“效果”的尷尬現(xiàn)狀

      2、  原因分析

      ?  透過員工、部門、企業(yè)高管看待績效“效果”的差異,找到三者共性“核心利益一致”

      3、  解決方法

      ?  建立以“戰(zhàn)略目標(biāo)”為核心的績效管理體系

      二、什么是戰(zhàn)略績效管理

      1、  企業(yè)績效管理金字塔

      2、  運(yùn)用金字塔了解績效管理3.0-戰(zhàn)略績效管理

      三、什么是三維績效管理體系

      1、  三維績效管理體系包括哪些內(nèi)容

      ?  目標(biāo)體系

      ?  執(zhí)行體系

      ?  激勵(lì)體系

      2、  三維績效管理體系支持企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成的內(nèi)在邏輯

      四、如何建立上下一致的績效目標(biāo)體系?

      1、建立目標(biāo)體系的兩大工具

      1.1 平衡計(jì)分法

      ?  什么是平衡計(jì)分法?

      ?  平衡計(jì)分法的內(nèi)在邏輯關(guān)系

      ?  平衡計(jì)分法在管理實(shí)踐中的案例

      1.2 戰(zhàn)略地圖

      ?  戰(zhàn)略地圖的前世今生

      ?  戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分法的內(nèi)在邏輯關(guān)系

      ?  繪制戰(zhàn)略地圖是建立目標(biāo)體系的必經(jīng)之路

      2、如何繪制戰(zhàn)略地圖

      2.1 財(cái)務(wù)層面如何繪制戰(zhàn)略地圖

      ?  財(cái)務(wù)層面企業(yè)要達(dá)成的關(guān)鍵目標(biāo)是什么

      ?  達(dá)成目標(biāo)的支撐戰(zhàn)略和路徑

      ?  透過案例吃透財(cái)務(wù)層面的戰(zhàn)略地圖怎么畫

      2.2   客戶層面如何繪制戰(zhàn)略地圖

      ?  客戶細(xì)分與定位是市場層面設(shè)置戰(zhàn)略目標(biāo)的前提

      衍生知識點(diǎn):客戶的客戶

      ?  企業(yè)在客戶層面的五大目標(biāo)

      ?  客戶價(jià)值體系,如何從客戶價(jià)值出發(fā)設(shè)定戰(zhàn)略目標(biāo)

      衍生知識點(diǎn):客戶價(jià)值的三個(gè)層面

      ?  達(dá)成目標(biāo)的支撐戰(zhàn)略和路徑

      ?  透過案例繪制客戶層面的戰(zhàn)略地圖

      模擬演練1:根據(jù)現(xiàn)場條件可分組5-6人一組繪制戰(zhàn)略地圖

      2.3   內(nèi)部流程層面如何繪制戰(zhàn)略地圖

      ?  什么是內(nèi)部流程

      ?  內(nèi)部流程納入戰(zhàn)略目標(biāo)的取舍

      ?  透過案例繪制內(nèi)部流程層面的戰(zhàn)略地圖

      2.4   個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)展層面如何繪制戰(zhàn)略地圖

      ?  個(gè)人學(xué)習(xí)與成長的三個(gè)維度

      ?  基于客戶之價(jià)值和內(nèi)部流程匹配無形資產(chǎn)

      ?  透過案例繪制個(gè)人學(xué)習(xí)與成長層面的戰(zhàn)略地圖

      模擬演練2:根據(jù)現(xiàn)場條件可分組5-6人一組繪制戰(zhàn)略地圖

      2.5   戰(zhàn)略地圖評價(jià)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

      可插入互動(dòng)環(huán)節(jié):通過對模擬演練的結(jié)果導(dǎo)出4個(gè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      3、公司層級的戰(zhàn)略目標(biāo)與指標(biāo)

      3.1如何圍繞戰(zhàn)略地圖制定公司目標(biāo)

      3.2績效指標(biāo)制定的三種方法

      ?  因果分析

      ?  多快好省

      ?  流程控制

      3.3 透過案例復(fù)習(xí)公司戰(zhàn)略目標(biāo)制定的過程和結(jié)果

      可插入互動(dòng)環(huán)節(jié):根據(jù)現(xiàn)場條件可分組5-6人一組繪制的戰(zhàn)略地圖轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)

      3、  部門層級的績效目標(biāo)與指標(biāo)

      ?  部門目標(biāo)的三個(gè)來源

      ?  通過公司目標(biāo)分解矩陣制定部門目標(biāo)

      ?  從部門職責(zé)提取目標(biāo)

      ?  內(nèi)部協(xié)同指標(biāo)的設(shè)定

      ?  透過案例展示部門目標(biāo)與指標(biāo)制定的過程和結(jié)果

      4、  如何指導(dǎo)員工制定績效目標(biāo)與指標(biāo)

      ?  員工目標(biāo)的三個(gè)來源

      ?  通過部門目標(biāo)分解矩陣制定員工目標(biāo)

      ?  從崗位職責(zé)提取目標(biāo)

      ?  如何設(shè)計(jì)工作任務(wù)目標(biāo)

      ?  管理層績效目標(biāo)需要考慮的主要因素

      課程總結(jié)

      5、  績效指標(biāo)6個(gè)要素

      ?  設(shè)定目標(biāo)值的4種方法

      ?  指標(biāo)權(quán)重設(shè)置的3個(gè)導(dǎo)向

      ?  指標(biāo)計(jì)算方法

      n  舉例說明

      ?  常用的4中評分方法

      ?  按層級設(shè)定績效評估周期

      ?  明確數(shù)據(jù)來源-數(shù)據(jù)5問

      n  可插入互動(dòng)環(huán)節(jié):根據(jù)現(xiàn)場條件可分組5-6人一組繪制的戰(zhàn)略地圖轉(zhuǎn)化為具體的指標(biāo)

      課程總結(jié)

      五、如何搭建支持戰(zhàn)略目標(biāo)落地的執(zhí)行體系?

      1、什么是戰(zhàn)略績效管理的執(zhí)行體系?

      ?  執(zhí)行體系的組合拳-績效評估與績效改進(jìn)

      ?  執(zhí)行體系的3層結(jié)構(gòu)

      2、為什么績效執(zhí)行體系對戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成至關(guān)重要?

      ?  績效執(zhí)行體系與目標(biāo)體系的邏輯關(guān)系

      插入圖示展示邏輯關(guān)系和層級

      3、如何建設(shè)績效執(zhí)行體系?

      3.1公司績效評估與推進(jìn)

      ?  戰(zhàn)略績效委員會(huì)

      ?  戰(zhàn)略績效委員會(huì)的溝通、主要職責(zé)、

      ?  公司戰(zhàn)略績效評估

      n  評估方、評估對象、評估周期、評估內(nèi)容

      ?  公司績效改進(jìn)-戰(zhàn)略推進(jìn)

      n  目的、組織者、參與者、周期、流程

      3.2部門績效評估與改進(jìn)

      ?  部門績效評估

      n  評估方、評估對象、評估周期、評估內(nèi)容

      ?  部門績效改進(jìn)-運(yùn)營改進(jìn)會(huì)

      n  目的、組織者、參與者、周期、流程

      3.3員工績效評估與改進(jìn)

      ?  員工績效評估

      n  評估方、評估對象、評估周期、評估內(nèi)容

      ?  員工績效評估的工具支撐-績效評估表

      ?  員工績效溝通與輔導(dǎo)-教練技術(shù)

      n  什么是績效教練?

      n  績效教練VS傳統(tǒng)管理者

      n  績效教練溝通方法

      n  績效輔導(dǎo)7問

      執(zhí)行體系課程總結(jié):三會(huì)一表一輔導(dǎo)

      六、如何搭建與企業(yè)利益強(qiáng)關(guān)聯(lián)的激勵(lì)體系?

      1、激勵(lì)的核心使命

      ?  為什么要做激勵(lì)?激勵(lì)誰?希望的實(shí)際結(jié)果是什么?

      ?  激勵(lì)的核心使命,引發(fā)能夠支撐公司戰(zhàn)略的員工行為

      2、如何設(shè)計(jì)激勵(lì)體系

      ?  有效激勵(lì)的6度理論

      3、績效薪酬的激勵(lì)模式

      3.1績效工資模式

      ?  績效工資的本質(zhì)是結(jié)果導(dǎo)向,衡量價(jià)值

      n  兩個(gè)思考:

      績效工資是工資的一部分,應(yīng)該將原有工資切出一部分用來考核

      從內(nèi)部員工與外部員工結(jié)果未達(dá)成的處理方式

      n  績效管理的本質(zhì)是公司與員工上下一體為客戶創(chuàng)造價(jià)值

      ?  績效工資和工資構(gòu)成的關(guān)系

      n  績效工資設(shè)置需要考慮的3個(gè)問題

            績效工資占比

            績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

            績效工資發(fā)放周期

      3.2績效加薪模式

      ?  什么是績效加薪

      ?  如何制定績效加薪幅度

      n  影響績效加薪的3個(gè)要素

      3.3   善用績效獎(jiǎng)金

      ?  獎(jiǎng)金的特質(zhì)“超預(yù)期+盈利“

      ?  獎(jiǎng)金類別

      n  特別獎(jiǎng)金

      n  年度獎(jiǎng)金(績效結(jié)果強(qiáng)鏈接)

      年度獎(jiǎng)金舉例

      課程總結(jié)

       
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