主講老師: | 馬曉雯 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 而能夠生產出顧客滿意的產品,實現顧客滿意的服務,則直接取決于員工的工作效率與素質。員工素質高,生產效率高,則能從最大程度上保證公司的品牌。將人才視為客戶,為核心人才提供面向客戶的人力資源產品與服務,是每個渴望蓬勃發展的企業最需要認識到的問題。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-12-17 13:48 |
《企業選人實操技術應用》
主講:馬曉雯
【課程背景】
人才是企業之本,你在選擇人才的同時,人才也在選你。企業可持續發展的前景直接影響到顧客的忠誠度和滿意度,而企業經營的直接途徑便是為顧客創造價值,帶來利益;要實現這一點,企業產品的質量和服務水平是重中之重。而能夠生產出顧客滿意的產品,實現顧客滿意的服務,則直接取決于員工的工作效率與素質。員工素質高,生產效率高,則能從最大程度上保證公司的品牌。將人才視為客戶,為核心人才提供面向客戶的人力資源產品與服務,是每個渴望蓬勃發展的企業最需要認識到的問題。
【課程收益】
1-了解現代人才的特點
2-知曉現代人才形這些特點原因
3-掌握現代人才的識別方法和評價標準
4-學會通過‘硬件’和‘軟件’識別和評估人才的方法
【課程特色】
有深度避開深奧理論,化繁為簡,挖掘底層邏輯
有針對直擊學員工作中的難題與困擾
接地氣有案例,有互動,可落地
有方法有思維引導,有方法論指引,有操作工具與方法,學了就用
【課程對象】企業中高層管理者
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、現代人才的特點
1、時代背景與人才發展
2、90后的專屬文化現象
? 行為特點與語言特點
? 虛擬文化與顛覆性價值觀
二、現代人才特點形成的外因和內因
1、經濟環境
2、文化泛象
3、家庭影響
4、成長方式
三、現代人才的識別和評價標準
1、人才評估的基礎和標準
2、人才評價的方法
3、與時代相適應的人才評估標準演變
? 功利心與進取心
? 忠誠度與敬業度
? 責任心與事業心
? 執行力與推動力
互動練習1:職業性格測試與解讀
四、人才的“硬件”識別和評估
1、履歷分析的本質
2、簡歷解讀的重點
3、崗位要求和人才硬件的匹配關系
互動練習2:簡歷分析案例指導(共4個)
4、點評指導
下午
五、人才的“軟件”識別和評估
1、面試的目的和方法
2、面試技術的操作重點
3、面試交流技巧
互動練習3:模擬面試場景(共7個)
4、點評指導
5、小組討論的種類和目的
6、小組討論的題目設置與考察維度
7、小組討論的觀察要點和能力素質篩選
互動練習4:小組討論實操(共兩組,每組30分鐘)
8、點評指導
六、對企業管理者本身的要求
1、基本素質要求
2、對人的洞察力和解讀能力要求
3、排兵布陣、謀篇畫局的能力
? 人才評估之上的人才能力鑒別和排序
? 人才評估之上的人才地圖規劃
? 人才評估之上的人才梯隊搭建
? 人才評估之上的人才培養和發展
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