企業(yè)文化與基業(yè)長(zhǎng)青

【講師介紹】                                                               

杲占強(qiáng) 中國(guó)十佳培訓(xùn)師

                 杰出管理成就獎(jiǎng)

曾任北大縱橫咨詢事業(yè)部總經(jīng)理，資深咨詢專家

深受企業(yè)推崇的企業(yè)變革管理專家

北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班高級(jí)講師

中國(guó)十佳培訓(xùn)師

中國(guó)第五屆杰出管理成就獎(jiǎng)

多家知名企業(yè)管理顧問(wèn)、董事

出版《企業(yè)文化的力量》、《我的價(jià)值觀》、《創(chuàng)業(yè)鎬頭》、《華夏文化的重生》等作品

【培訓(xùn)方式】

講解+全景案例展示+管理工具現(xiàn)場(chǎng)使用+現(xiàn)場(chǎng)演練+顧問(wèn)式點(diǎn)評(píng)

1、實(shí)戰(zhàn)解讀理論，操作鞏固知識(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值

2、縱覽商界風(fēng)云，細(xì)說(shuō)敗局勝案，走到案例背后

3、現(xiàn)場(chǎng)多維互動(dòng)，學(xué)員傾情參與，團(tuán)隊(duì)智慧共生

【培訓(xùn)大綱】

（一）

開(kāi)講秀  那壇生命美酒

一、企業(yè)文化理論的產(chǎn)生與發(fā)展

二、企業(yè)文化源頭

? 企業(yè)家和企業(yè)文化

? 社會(huì)文化和企業(yè)文化

? 中國(guó)傳統(tǒng)文化和企業(yè)文化

三、企業(yè)文化建設(shè)俯瞰

? 企業(yè)文化建設(shè)三重境界

? 企業(yè)文化建設(shè)的思維框架

? 企業(yè)文化建設(shè)的三大問(wèn)題

四、企業(yè)文化理念體系如何構(gòu)建

? 文化理念設(shè)計(jì)的原則

? 文化理念設(shè)計(jì)考慮因素

? 文化理念體系

? 核心理念設(shè)計(jì)

五、企業(yè)文化建設(shè)保障體系

? 確定企業(yè)文化建設(shè)長(zhǎng)期目標(biāo)

? 組織實(shí)施體系

? 考核評(píng)估體系

六、企業(yè)文化成果及后續(xù)落地措施

? 企業(yè)文化手冊(cè)如何編制

? 企業(yè)文化案例集如何編寫

? 企業(yè)文化活動(dòng)如何設(shè)計(jì)規(guī)劃

七、基業(yè)長(zhǎng)青與企業(yè)管理層的三度修煉

? 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)

? 企業(yè)文化與職業(yè)精神

? 企業(yè)管理層三度修煉

八、以項(xiàng)目建議書為例看北大縱橫如何幫助企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化（含重要企業(yè)文化建設(shè)工具介紹）

（二）

開(kāi)講秀   華夏文化的重生

一、認(rèn)同：文化人心化

第一部分  企業(yè)文化認(rèn)知化

第二部分  企業(yè)文化清晰化

    ◆ 企業(yè)文化核心要素構(gòu)成與邏輯

    ◆ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)理論的本質(zhì)與內(nèi)涵

    ◆ 企業(yè)價(jià)值觀的本質(zhì)與內(nèi)涵

    ◆ 企業(yè)使命的本質(zhì)與內(nèi)涵

    ◆ 企業(yè)愿景的本質(zhì)與內(nèi)涵

第三部分  企業(yè)文化體系化

    ◆ 企業(yè)文化體系的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

    ◆ 企業(yè)文化體系框架

    ◆ 理念體系的歸納與闡述

    ◆ 行為體系的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

    ◆ 企業(yè)形象識(shí)別體系設(shè)計(jì)

    ◆ 企業(yè)文化手冊(cè)的內(nèi)容與編制

二、同化：企業(yè)文化行動(dòng)化

第一部分  企業(yè)文化引入

    ◆ 企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略

    ◆ 企業(yè)文化與人力資源管理

    ◆ 企業(yè)文化與企業(yè)制度

    ◆ 企業(yè)文化行動(dòng)化框架

第二部分  企業(yè)文化管理

◆ 為何管理？如何管理？

    ◆ 企業(yè)文化職責(zé)化

    ◆ 企業(yè)文化培訓(xùn)化

◆ 企業(yè)文化激勵(lì)化

 ◆ 企業(yè)文化考核化

第三部分  企業(yè)文化傳播

    ◆ 企業(yè)文化傳播要素與框架

    ◆ 企業(yè)文化口號(hào)化

    ◆ 企業(yè)文化故事化

    ◆ 企業(yè)文化溝通化

    ◆ 企業(yè)文化廣告化

    ◆ 企業(yè)文化重復(fù)化

第四部分  企業(yè)文化入心

    ◆ 企業(yè)文化落實(shí)的內(nèi)在邏輯

    ◆ 企業(yè)文化氛圍化

    ◆ 企業(yè)文化活動(dòng)化

    ◆ 企業(yè)文化文藝化

    ◆ 企業(yè)文化感覺(jué)化

    ◆ 企業(yè)文化感情化

三：內(nèi)化：企業(yè)文化生命化

第一部分  企業(yè)文化診斷—發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拾遺補(bǔ)缺

    ◆ 企業(yè)文化診斷思路與框架

    ◆ 企業(yè)文化系統(tǒng)性診斷

    ◆ 企業(yè)文化真實(shí)性診斷

    ◆ 企業(yè)文化一致性診斷

    ◆ 企業(yè)文化適應(yīng)性診斷

    ◆ 企業(yè)文化平衡性診斷

第二部分  企業(yè)文化突破—與時(shí)俱進(jìn)，更上層樓

◆ 企業(yè)文化核心理念體系突破

    ◆ 大浪淘沙—企業(yè)文化簡(jiǎn)單化

    ◆ 相反相成—企業(yè)文化反面化

    ◆ 旗幟鮮明—企業(yè)文化主題化

    ◆ 寓兵于民—企業(yè)文化個(gè)體化

◆ 無(wú)為而治—企業(yè)文化生活化

……

第三部分  企業(yè)文化哲思—深沉思考，不斷突圍

u 性善惡

u 本人物

u 通變居

u 明遠(yuǎn)近

u 做加減

u 論成敗

注：杲占強(qiáng)老師課程將根據(jù)企業(yè)需求調(diào)查，針對(duì)性的設(shè)計(jì)課程重點(diǎn)，屬咨詢式內(nèi)訓(xùn)，并帶有診斷性質(zhì)，對(duì)企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題具有寶貴的戰(zhàn)略指導(dǎo)和實(shí)操指導(dǎo)的重要意義。