【課程背景】

在職業(yè)人的職業(yè)化過程中，掌握積極心態(tài)的塑造方法，增強自我責任意識和奮斗精神，能夠有機整合組織目標和個人目標，以個人領域的成功推動公眾領域的成功，高效能地達成團隊協(xié)作，是非常重要的幾個關鍵。

本課程以系統(tǒng)而精煉的理論，配合生動的授課方式和實踐案例的演練，讓學員在有限時間內快速掌握相關理念與工具，助力組織新生力量快速完成職業(yè)化進程。

【課程收益】

1.理解積極主動的意義，掌握自我積極性調節(jié)的方法；

2.突破責任的兩大障礙，能夠完成自我責任視角的轉換，提升奮斗精神；

3.學會從依賴到獨立再到互賴的成長歷程，從個人領域成功到公眾領域成功；

4.掌握不同風格的團隊協(xié)作模式，更好地融入團隊；

5.掌握工作中的目標管理工具，明確工作意義，完成職業(yè)人的轉化；

【授課特色】

體系化的理論知識＋豐富的實戰(zhàn)案例＋現(xiàn)場的角色扮演＋簡單易用的管理工具

【課程對象】企業(yè)執(zhí)行層、新員工

【課程時長】 1天（6小時／天）

【課程大綱】

第一部分 塑造積極心態(tài)，增強自我責任意識

1． 什么是積極主動？

積極——情緒

主動——行為

2． 刺激與反映模型

我們第一反應的決定究竟是主動還是被動？

案例：要不要追蛇？

3． 責任的兩大障礙：推諉、抱怨

4． 人的四種思考天賦

5． 三腦原理對自我責任的啟發(fā)

1) 安全腦——本能呆、打、逃

2) 情緒腦——尊重、認可、信任

3) 思考腦——高流明創(chuàng)造力、合作

6． 積極主動“十字箴言”

“我現(xiàn)在做什么改善現(xiàn)狀？”

練習：積極主動的自我責任視角轉換練習

5．關注圈和影響圈

不要因為無能力為的事影響了力所能及的事

6．被動和主動的差異

7．成功的轉變

研討案例：擴大業(yè)務代表的影響圈

第二部分 明確工作意義

1 . 生命中的最后一天

2．兩次創(chuàng)造

3．目標的重要性不言而喻

4．以原則為中心

5．以終為始 探索自我

6．成為、做為、擁有

7. 找到工作或生活中的要事

演練：書寫個人宣言并發(fā)表

第三部分 文化融入與團隊協(xié)作

1 . 組織文化與核心價值觀的意義

2．人際交流的關鍵

3．知彼解己的障礙

4. 基于不同風格的團隊協(xié)作模式

1) 問題：溝通技巧與溝通模式哪個重要？

2) 性格：外與內

3) 思維：感性、理性

榮格心理學：DISC與九型人格、PDP、性格色彩、MBTI的關系

● D型風格的關鍵詞：管控

● I型風格的關鍵詞：活潑

● S型風格的關鍵詞：和諧

● C型風格的關鍵詞：完美

● D型風格的改善建議：洗耳恭聽

● I型風格的改善建議：適可而止

● S型風格的改善建議：坦率直言

● C型風格的改善建議：允許意外

● D型風格的團隊協(xié)作建議：多結果、多信任

● I型風格的團隊協(xié)作建議：多贊美、多標準

● S型風格的團隊協(xié)作建議：先生活、后工作

● C型額風格的團隊協(xié)作建議：講事實、講數(shù)據(jù)

● 基于滿足DISC不同風格的溝通邏輯：事實-觀點-感受-需求-請求

● DISC不同組合風格的詳版解讀

練習：溝通交互的團隊演練