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      職業(yè)化員工目標與計劃管理

      主講老師: 夏延 夏延

      主講師資:夏延

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 目標管理是一種高效的管理方法,它強調(diào)將組織的目標與個人的目標相結(jié)合,通過明確的目標設定、實施和評估,激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。在目標管理中,每個成員都清楚自己的職責和期望成果,從而能夠自主規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控工作。這種方法有助于提高工作效率,促進團隊協(xié)作,確保組織目標的實現(xiàn)。同時,目標管理也鼓勵成員進行自我評估,促進個人成長和職業(yè)發(fā)展。
      內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2024-08-05 19:34


      【課程背景】

      在如今這個快速變化的時代,社會的發(fā)展向每一個組織甚至每一個人都提出了一個問題:如何在多變的動態(tài)環(huán)境中取得競爭優(yōu)勢,得以生存和發(fā)展?如今的商業(yè)競爭是一場頭腦的競爭,能夠快速有效解決問題、完成管理任務的高效思維能力成為了員工乃至一個組織或企業(yè)在競爭中勝出的關鍵優(yōu)勢。而高效的目標與計劃管理能力又是優(yōu)勢思維最基礎的一個環(huán)節(jié)。

      本課程的根本目的就是幫助學員轉(zhuǎn)換思維,實現(xiàn)從封閉思維到開放思維、從被動思維到主動思維、從經(jīng)驗思維到理性思維、從線段思維到系統(tǒng)思維、從分散思維到流程思維的轉(zhuǎn)換,進而提高員工在面對目標分析與制定、計劃管理等問題時的處理能力,從而提升工作效能。

      本課程不是一個理論性的課程,而是在必懂理論知識點之上,融合了一套完整的極具落地性的行動改善工具,其中分為情景分析、原因分析,決策制定和計劃分析四個工具,具有極強的落地性,確保員工在課程結(jié)束后能夠完成知識遷移,真正達到轉(zhuǎn)換思維、改善行動的目的。

      【培訓收益】

      1、讓學員明確制定目標的方法工具,同時根據(jù)目標制定計劃并堅定執(zhí)行。

      超強執(zhí)行力=發(fā)自內(nèi)心的愿力+清晰的目標+具體的計劃+正確的執(zhí)行+絕對的意志力

      2、讓學員掌握時間、計劃管理的方法工具,提高生活質(zhì)量,提高工作效能

      3、提升學員工作的意愿并尋找堅持執(zhí)行的動力,掌握提升執(zhí)行力的方法步驟。

      【培訓方式】

      分組PK、講解分析角色扮演、觀看視頻、模擬練習、案例研討等

      培訓全程講授與互動相結(jié)合,注重學員的情景體驗,通過案例的分析和講解,幫助學員對知識和技能進行掌握和運用,讓思維轉(zhuǎn)變,讓知識和技能落地,幫助企業(yè)解決實際問題。

      【培訓時間】

      2天(視企業(yè)情況而定)

      【培訓對象】

      全體員工

       


       

      【培訓大綱】


      第一單元 :目標管理

      1、何為目標管理

      ● 科學管理理論

      ● 目標管理理論

      ● 人本管理理論

      ● 問題管理理論

      2、目標沒有合理性

      ● 不要向上探討目標的合理性,而是資源匹配性

      3、目標管理的作用

      ● 克服傳統(tǒng)管理弊端

      ● 提高協(xié)同工作成效

      ● 提升個體工作能力

      ● 改善組織內(nèi)部關系

      4、目標管理的條件

      ● 清晰企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和關鍵任務

      ● 深刻理解企業(yè)年度經(jīng)營策略文件

      ● 明確梳理部門(團隊)階段性工作目標

      5、目標管理的類型

      ● 戰(zhàn)略目標

      ● 績效目標

      ● 執(zhí)行目標

      6、目標管理的五要素

      ● 人、事、標準、時間、資源

      工具一:問題籠統(tǒng)又復雜,事實還不明晰?——情景分析

      1) 情景分析的作用:弄清事實

      2) 情景分析的應用條件:復雜問題、錯綜復雜的問題、情況不明而籠統(tǒng)的問題

      3) 情景分析的核心工具:牛眼法

      ● 您關注的關鍵問題是什么?

      ● 關注焦點可以區(qū)分、細化嗎?

      ● 在情景判斷種排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?

      ● 您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定最佳解釋;

      4) 情景分析運用的步驟

      ● 遇到的籠統(tǒng)問題—問題的定義

      ● 逐件剝離并單一化

      ● 單一問題具體化—WNYW

      ● 問題的重要性排序

      ● 問題分析起點

      ● 研討案例:煩惱的馬克

      ● 練習:可視化工作表

       

      7、目標管理的SMART原則

      ● 明確具體

      ● 可以衡量

      ● 可以實現(xiàn)

      ● 相關聯(lián)的

      ● 時間限制

      8、目標管理的五步流程

      ● 確定經(jīng)營策略與戰(zhàn)略目標

      ● 梳理內(nèi)部職能與所需資源

      ● 承上啟下推進關鍵任務執(zhí)行

      ● 及時糾錯避免目標偏離

      ● 隨時復盤總結(jié)三向偏差

      工具二:出現(xiàn)偏差后,需要分析原因?——原因分析

      1) 原因分析的作用;

      ●  推理原因

      ●  排除原因

      2) 原因分析的應用條件;

      ● 出現(xiàn)偏差

      ● 偏差可控

      3) “發(fā)現(xiàn)問題“并”尋找根因”—尋找原因的方法對比應用場景

      ● 比較法

      ● 專家法

      ● 試錯法

      4) 管理工作中“四類偏差”

      ● 正向偏差

      ● 反向偏差

      ● 持續(xù)改進偏差

      ● 起始偏差

      5) 您所關注的問題與觀察到的事實是什么?

      6) 比較的事實是什么?

      ● 正常的

      ● 相似的

      ● 由內(nèi)到外

      7) 如何辨別獨特的差異與變化?

      8) 如何辨識及檢測可能的原因?

      ● 研討案例:可樂的銷售額下降(銷售)

      ● 研討案例:商標脫落的原因(生產(chǎn))

      ● 研討案例:市場不振(營銷經(jīng)營)

       

      9、目標分解的原則及形式

      ● 管理層級縱向分解

      ● 職能部門橫向分解

      10、目標管理“四部書”

      ● 目標明確任務書

      ● 目標跟進指導書

      ● 目標任務推進書

      ● 目標復盤改善書

      11、目標管理績效儀表盤

      ● 基于戰(zhàn)略的結(jié)果指標

      ● 基于經(jīng)營的過程指標

      ● 基于過程的關鍵活動

      ● 研討案例:團隊目標設定的流程

      ● 練習:團隊目標設定與分解

      工具三:目標如何達成,采用哪種方案?——決策制定

      1) 決策制定的作用

      集體決策

      提升概率

      2) 決策制定的應用條件

      面臨方案選擇

      3) 決策制定的核心工具

      4) 定標準的五項原則

      5) 您想決定什么?您的決策標準是什么?

      6) 確定決策流程

      目的

      標準

      方案

      風險

      7) 預先審視潛在的問題并予以處理

      ● 研討案例:辦公室選址

      ● 研討案例:人才選拔

      ● 練習:決策制定工作表

       

      第二單元 :計劃管理

      1、 何為計劃管理

      ● 計劃管理本質(zhì)上屬于管控管理,是對企業(yè)經(jīng)營活動的管控工具

      2、計劃管理的關鍵

      ● 目標/目的

      ● 計劃的時間表

      ● 行動方向與策略

      ● 過程管控的方法

      3、計劃管理的過程

      ● 尋找策略現(xiàn)狀的差距

      ● 風險與機會應對策略

      ● 決策規(guī)劃做行動選擇

      4、計劃管理的六要素

      ● 任務單元

      ● 可控資源

      ● 任務標準

      ● 任務責任人

      ● 任務節(jié)點

      ● 任務檢查方式

      5、計劃管理的PDCA原則

      ● 計劃

      ● 執(zhí)行

      ● 檢查

      ● 行動

      6、計劃管理的有效性

      ● 重要目標排序

      ● 預算決定資源

      ● 激勵同時發(fā)布

      ● 上級領導支持

      ● 及時解決問題

      7、目標分解與計劃管理的對應

      8、計劃管理三個技巧

      ● 甘特圖

      ● 任務書

      ● 進度書

      ● 研討案例:計劃為何趕不上變化?

      ● 練習:工作計劃跟蹤表

      工具四:如何落實目標方案?如何克服計劃趕不上變化?——計劃分析

      1) 計劃分析的作用

      自我改善

      落實方案

      2) 計劃分析的應用條件

      落實方案

      3) 計劃的核心工具

      問題/機會

      預防/應急

      促進/利用

      4) 計劃中使用的標準或關鍵步驟是什么?

      5) 辨別可能出現(xiàn)的潛在問題與機會

      專家法

      魚骨圖

      頭腦風暴法

      6) 發(fā)生問題的原因是什么?

      7) 怎樣預防(促進)問題(機會)的核心要素

      ● 研討案例:洛德酒廠(生產(chǎn)、研發(fā))

      ● 研討案例:新產(chǎn)品發(fā)布(市場、銷售)

      ● 練習:計劃分析工作表

       


       
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