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      領導藝術與科學決策

      主講老師: 譚小芳 譚小芳

      主講師資:譚小芳

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 領導力是一種激勵和影響團隊實現共同目標的能力。優秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現,它使企業能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現長期可持續的發展。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-07-15 15:08


      課程背景:

      "兵熊熊一個,將熊熊一窩",這句話充分說明了領導者對于企業的重要性。領導是組織成長、變革和再生的關鍵因素之一,領導就是引導團隊成員去實現目標的過程。領導強則團隊強,領導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場環境中,卓越的領導力對于企業的生存與發展至關重要。

      然而中國企業管理者中的絕大多數,既沒有經過成熟規范企業的洗禮,也沒有在商學院的系統學習經歷,基本上是依靠“摸著石頭過河”的方式,伴隨著企業的發展而成長進步,所以時有管理者缺乏領導力將企業帶入困境的現象發生。因此,要戰勝企業發展過程中一個接一個的新的挑戰,就必須完成管理者從“業余選手”向“職業選手”,從傳統管理向現代領導的逐步轉變。

      據統計:一個企業管理者,平均每天要作出721個大大小小的決策。因此,管理者如何提升決策力,也是必須要學習提升的要點。

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:管理人員

       

      課程特色:

      ● 講演結合;聲情并茂;理性與激情相融

      實用性與趣味性的完美結合,寓教于樂

      大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈

       

      課程大綱

      模塊一:成為教練式領導

      第一講:從管理者到卓越教練——構建新型工作關系

      一、導言

      1. 管理、管理者責任與管理問題

      2. 教練技術與教練的兩種角度

      3. 教練技術屬于輔導還是培訓?

      4. 目標:使員工潛能最大化

      電影片段分享:永不放棄

      二、教練型領導的3大轉變

      1. 從關注事到關注人

      2. 用問題解決問題

      3. 從關注員工的過去到關注員工的未來

      工具解讀:管理行為方式自檢表

      案例討論:關注員工的發展

      三、不同的教練風格

      1. 自我分析

      2. 好教練有哪些特征?

       

      第二講:教練型領導扮演的3種角色

      一、鏡子——反映員工的心態、行為

      1. 要做會說話的鏡子

      2. 教練技術的基本原理——鏡子原理

      3. 如何運用好鏡子原理

      工具解讀:子原理的運用方法

      案例討論:吃剩菜的老板

      二、催化劑——加速團隊成長

      1. 教練型領導是催化劑

      2. 催化劑的作用

      3. 掌握催化劑技能

      工具解讀:企業員工自我發展意愿調查表

      案例討論:量體裁衣,制定培養計劃

      三、鑰匙——打開員工內心的改變之門

      1. 鑰匙對教練型領導的重要性

      2. 鑰匙的四大特點

      3. 鑰匙的使用方法

      工具解讀:員工溝通滿意度調查表

      案例討論:遭遇“沸水”

       

      第三講:教練型領導的4種能力

      一、聆聽能力

      1. 聆聽是一把神奇的鑰匙

      2. 如何有效地聆聽

      3. 沖破聆聽的阻力

      4. 從自傳式回應到同理心聆聽

      5. 比同理心聆聽更高一級的教練式的聆聽

      6. 情境演示:教練式的聆聽技巧

      工具解讀:聆聽誤區自測

      案例討論:榴蓮沒有錯

      二、發問能力

      1. 發問對教練型領導和員工的幫助

      2. 發問之前要弄清楚的問題

      3. 教練型領導的提問技巧

      4. 深入冰山之下探求真相

      5. 開放式提問與封閉式提問

      6. 有效發問情境演練

      工具解讀:10大典型啟發性問題一覽表

      案例討論:聰明上司的發問

      三、區分能力

      1. 區分的范疇

      2. 區分事實與假設、事實與真相

      3. 具體區分方法

      工具解讀:區分能力測試表

      案例討論:通用公司的ABC活力曲線

      電影片段分享

      四、回應能力

      1. 回應能力的重要性

      2. 回應的形式

      3. 如何做出有效的回應

      4. 發展性反饋技巧

      5. 回應之后的任務

      工具解讀:管理者對員工的負面反應的錯誤應對方法自測

      案例討論:回應也要有策略

       

      模塊二:層級管理

      一、分工提升專業度

      典故:丙吉問牛

      4800枚針:20枚針

      1. 由一個人完成一系列工作,不分工,效果會怎樣?

      舉例:兩個崗位

      2. 不越權,不攬權

      1)韓昭侯與傭人

      2)越權是管理大忌!

      3)常規的工作指令、工作匯報傳送程序

      案例分析:上司越級指揮的對策

      1)你的間接上司直接指揮你,你會怎么做?

      2)員工向你越級報告,你會怎么做?

      列舉:違背管理層級政策產生的危害

      3. 遵循一個上司原則

      4. 不要以開放式溝通之名,行越級溝通之實。

      問題:什么情況下可以越級?

      點評:六種情況可以

       

      模塊三:中距離管理

      1. 白龍上訴

      2. 刺猬法則

      3. 對下屬的監督:拿捏好尺度

      4. 上下級的關系:拿捏好距離

      點評:受尊敬遠比受喜歡重要

      5. 管理者不應該做的事(9項)

       

      模塊四:新官上任的要領

      問題討論:一位新上任的領導

      列舉:新官上任”的要訣(6項)

      1. 上任三把火,燒哪里?

      2. 變革慢行

      視頻分享

      3. 改變自己,以適應環境

       

      模塊五:有效授權

      一、授權的藝術

      1. 有關授權的辯論

      2. 授權對個人的三大好處

      3. 對組織的六大好處

      4. 對部屬的六大好處

      二、授權的原則和影響授權的權變因素

      1. 授權的四個步驟

      2. 授權后的控制技巧

      3. 授權應注意的若干問題

      4. 避免走入授權的誤區:不能成為甩手掌柜

       

      模塊六:會議管理

      1. 會議的意義

      1)它是無法替代的溝通方式

      2. 企業會議的通病10項)

      1)勾選:我們企業有哪些?

      3. 會議為什么低效?

      1)七大原因

      視頻分享

      4. 圖解:會議管理的9個要點

      1)盡可能地減少會議及參加人員

      2)不開無準備的會議

      3)避免冗長、散漫、拖沓

      4)按輕重緩急來解決問題

      5)鼓勵思想沖突,制止感情沖突

      6)杜絕一言堂

      7)會議記錄內容不超過一頁

      8)會議決議應符合SMART原則

      9)設立會后追蹤系統

       

      模塊七:科學決策

      案例:小貓毀掉司令部

      分析:“專家會議法”容易出現什么缺點?

      點評:“特爾菲法”是什么?

      1. 兩種決策方式各適合哪個決策階段?

      案例:馬云與王健林的十年賭約

      2. 決策者必備的四種能力

      3. 作判斷、決策時,要提防“虛假同感偏差”

      案例討論

      4. 作判斷、決策時,要善用“三維透視法

      案例討論

      5. 作判斷、決策時,要善用“SWOT分析

      案例討論

      6. 作判斷、決策時,要善用“6321權重累計法

      案例討論

       

      結尾:點評、分享;團隊表現獎頒獎

      (本大綱為基本的課程思路,如企業有其它要求,講師可在實際授課中作出調整)


       
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