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      工作家庭 平衡智慧

      主講老師: 詹婉園 詹婉園

      主講師資:詹婉園

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 國學智慧,源遠流長,博大精深。它蘊含著古人的智慧與經驗,涵蓋經史子集,傳承著中華民族的道德倫理、人文精神。國學智慧,不僅教會我們如何修身齊家治國平天下,更引領我們追求內心的平和與智慧。在快節奏的現代生活中,國學智慧如同一股清流,提醒我們回歸本真,反思內心,追求和諧與平衡。它讓我們在喧囂中找到寧靜,在迷茫中找到方向,實現個人與社會的和諧共生。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-07-08 15:53


      課程背景:

      工作家庭難以兼顧好,是每個職場人、每個公司的難題。

      怎么辦?

      本課程會分享很多世界500強公司在組織層面、員工個人層面的解決此一主題的有效經驗。

      另外:本課程另辟蹊徑,重點提出了以陪伴的高質量來換時間和空間的理念---刻意經營感情!

      再忙,也可以做稱職的父母,本課程為你帶來很多新思路。    

      課程對象:全員

      課程時間:1天

      課程形式:建構式的五星教學法、案例式、研討式、團隊PK、寓教于樂。

       

      課程大綱:

      課前熱身活動:優勢熱板凳

      小組團隊建設

       

      一、工作家庭 沖突:

      1、女性工作家庭的沖突

      2、男性工作家庭的沖突

      3、工作家庭沖突的三種形式:你是哪一種或兩種三種?

      4、說說:工作家庭沖突 個人壓力源 有哪些?

      5、重要理論:富者越富 理論基模

      6、說說你的 工作影響到家庭的情況

      7、說說你的  家庭影響到工作的情況

      二、工作家庭 平衡策略:

      1、講解:世界500強從組織層面解決員工工作家庭平衡最受歡迎的五大策略

      2、講解:世界500強員工個人層面解決工作家庭平衡采取最多的五大方法

      3、小組討論:針對每個人的具體情況,參照上面講的方法,有哪些更好的解決工作家庭沖突的方法?

      三、刻意經營感情(以陪伴的高質量換時間和空間)

      1、看視頻短片《分手男女》,

      小組研討:男人每個行為背后的真實訴求是什么?

                女人每個行為背后的真實訴求是什么?

      2、思考:你的愛人、孩子、父母 都對你 有哪些抱怨?

      3、思考:你的愛人、孩子、父母 對你抱怨背后的真實訴求是什么?

      4、講解 重要理論:刻意經營感情:愛的存款、愛的語言

                        愛的銀行 愛的存款 為什么重要?

      5、你每天刻意 為愛人、對孩子、對父母  做了什么愛的存款?無意間又做了哪些愛的提款?

      6、講解:愛的語言 認識愛語

      7、講解重要理論:愛的五種語言

      8、測出你的愛的語言排序?你愛人的愛的語言排序?你孩子的愛的語言排序?

      9、講解:存一進百的智慧

      10、講解:愛語1:肯定的言詞

      討論:如果你配偶的重要的愛語是“肯定的言詞”,你刻意的愛的行動?

      討論:如果你的孩子的愛語是“肯定的言詞”,你刻意的愛的行動?

      討論:如果你的父母的愛語是“肯定的言詞”,你刻意的愛的行動?

      11、講解:愛語2:精心的時刻

          討論:如果你配偶的愛語是“精心的時刻”,你刻意的愛的行動?

          討論:如果你孩子的愛語是“精心的時刻”,你刻意的愛的行動?

      討論:如果你父母的愛語是“精心的時刻”,你刻意的愛的行動?

      12、講解:愛語3:收到禮物

          討論:如果你配偶的愛語是“收到禮物”,你刻意的愛的行動?

      討論:如果你孩子的愛語是“收到禮物”,你刻意的愛的行動?

      討論:如果你父母的愛語是“收到禮物”,你刻意的愛的行動?

      13、講解:愛語4:服務的行動

          討論:如果你配偶的愛語是“服務的行動”,你刻意的愛的行動?

      討論:如果你孩子的愛語是“服務的行動”,你刻意的愛的行動?

      討論:如果你父母的愛語是“服務的行動”,你刻意的愛的行動?

      14、講解:愛語5:身體的接觸

          討論:如果你配偶的愛語是“身體的接觸”,你刻意的愛的行動?

          討論:如果你配偶的愛語是“身體的接觸”,你刻意的愛的行動?

      討論:如果你配偶的愛語是“身體的接觸”,你刻意的愛的行動?

      15、設計你對愛人、孩子、父母 每天的愛的行動?每周的愛的行動、每月愛的行動?

       

      四、相互減壓,讓關系更親密

      1、講解:男人、女人壓力下的不同反應

      2、講解:男人、女人壓力下的不同需求

      3、講解:男人如何幫助女人減壓?

      4、講解:女人如何幫助男人減壓?

      5、講解:每天20分鐘的減壓談話

                減壓談話談什么?

                減壓談話聽什么?

      五、再忙,也可以做稱職的父母

      1、測試:你是稱職的父母嗎?

      2、父母是否稱職,孩子的評價最準確

      3、討論分享:孩子們有哪些心理需求需要父母很好地滿足?

      4、講解:滿足孩子九大需求

      5、討論:設計每天 高質量的親子互動---“黃金時間”

      6、講解:工作與親子交流 并行不悖的十大方法

       

       

       


       
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