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      PPAP生產件認可程序

      主講老師: 夏玉臣 夏玉臣

      主講師資:夏玉臣

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 生產管理是企業運營的核心環節,涉及原材料采購、生產計劃制定、生產進度控制、質量控制以及產品交付等多個方面。通過科學的管理手段,確保生產流程的高效運行,降低成本,提高產品質量,滿足市場需求。生產管理還需關注員工技能培訓和設備維護,以保障生產線的穩定性和連續性。此外,靈活應對市場變化,及時調整生產計劃,是企業保持競爭力的關鍵。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-05-16 14:50


      課程背景

      PPAP事實上是客戶企業對本公司研發、生產的產品所做的準入批準。企業開發的新產品只有順利通過PPAP,才能正式的投入量產。而當企業內部發生可能影響產品質量的任何變化時,企業須根據流程規定的相關要求進行必要的處置,并向客戶進行必要的報告。

      什么是PPAP?為什么要PPAP? PPAP的目的是什么?PPAP的本質意義在哪里?在哪種情況下,需提交PPAP?對應不同的場合,PPAP的提交等級、提交要求具體是怎樣的?PPAP具體涉及到那些文檔?有什么具體要求?

          學習本課程,可以得到清晰、明確的答案。

       

      課程時間:1


      課程目的

      本課程重點針對從事產品研發過程研發品質管理相關人員而設計旨在幫助學員系統、全面地
      1、理解PPAP的概念與意義

      2、掌握PPAP實施的一般流程;

      3、掌握為順利通過PPAP,各部門需要完成的工作事項及相關要求。

       

      授課對象

      從事產品研發過程研發、質量管理、工程技術、生產管理相關人員

       

      授課方式

       

      激情授課+案例分享+課堂練習+小組討論+總結發表

       

      將學員分成若干個小組,每組6~8人; 同一部門的同事盡可能分在不同的小組,管理者不要集中于同一小組; 整個培訓過程中, 分組固定不變; 模擬練習及課堂討論、發表得分,按組進行累計。

       

      課程大綱


      講: PPAP概述
      1 什么是PPAP?

      2 PPAP的目的

      3 PPAP的意義

      4 PPAPAPQP之間的關系

      課堂討論

       

      講:PPAP提交要求
      1、提交等級
      2、提交要求

      3、適用場合

         3.1 適用場合1

         3.2 適用場合2

         3.3 適用場合3

      4、提交結果

      5、記錄要求

       

      課堂討論

       

      講:PPAP條款要求
      1、設計記錄
      2、任何授權的工程變更文件

      3、顧客工程批準

      4、DFMEA

      5、過程流程圖

      6、PFMEA

      7、控制計劃

      8、測量系統分析研究

      9、尺寸測量結果

      10、材料試驗結果、性能試驗結果

      11、初始過程能力研究

      12、合格實驗室的文件要求

      13、外觀批準報告

      14、生產件樣品

      15、標準樣品

      16、檢查輔具

      17、顧客的特殊要求

      18、零件提交保證書

      19、散裝材料要求檢查表

       

      案例分享

       

       

       

       分組發表、教師點評、集體評分

       學習心得、感悟、收獲分享

      ※ 答疑、合影留念

       


       
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