執行力就是競爭力：高效執行

課程背景：

為什么偉大的理想不能如愿轉變為現實？

為什么無懈可擊的戰略方案達不到預期的效果？

為什么經過科學論證的目標不能如愿變成具體的結果？

為什么小心翼翼費盡心思卻被對手搶占先機？

為什么同樣的計劃，同樣的策略，業績卻相差十萬八千里？

一系列的“為什么”讓人很難找出理想的答案！但是，這些“為什么”的背后都隱含著一個重要的現實，那就是——執行不力！個人沒有執行力（或稱行動力），一切夢想、設想、構想、理想，統統都只能是幻想和空想！個人沒有執行力，將一事無成。

企業亦是如此，一個優秀的企業做同樣的事情，但是卻比別人做得更好，落實更到位、更迅速，能夠從激烈的競爭中脫穎而出，獨占鰲頭，靠的就是企業的執行力。執行力的低下，已成為企業管理的最大黑洞！當企業的戰略方向已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。許多企業的失敗不是戰略的問題，而是戰略執行的問題！再好的戰略，如果不去執行，也只是空談。總而言之，沒有執行力就沒有競爭力！

課程收益：

● 建立工作的高標準和快速反應的工作觀念，系統提升公司員工的執行意識和執行能力；

● 強化對結果負責，促使公司戰略和老板/上級指令落實率得到有效提升；

● 打造一支執行力強的卓越團隊，形成令行禁止的團隊執行文化，為公司戰略目標達成打下堅實基礎。

● 課程針對現狀問題提出解決方案：

1、公司處在快速發展期，員工的工作狀態和執行力跟不上企業發展需求；

2、員工工作標準不高，推一下動一下，甚至推也不動，工作不對結果負責；

3、執行結果打折扣，老板/上級的指令、公司的戰略得不到有效的貫徹執行；

4、執行意識不足，存在自以為是和自我設限思想，缺乏主動改變的意識和勇氣；

5、執行能力缺乏，員工缺乏自我管理，團隊執行力建設的新思路和方法。

課程特色：（培訓過程中將幫助學員們完成兩次知識轉化）

第一次轉化是將理論知識轉化為思維方式

第二次轉化是將思維方式轉化為方法與行動

全面系統講授【執行問題+執行意識+執行能力】，讓每個學員建立執行意識系統，使得參訓學員形成認識問題——反思問題——學習問題習得方法——承諾改進的培訓閉環。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企業全體人員

課程方式：執行力問卷調研+體驗式訓練+系統講授+案例分析+視頻觀看+互動研討+情景演練+執行力反思與承諾

課程模型：

課程大綱

訓前三天：組織參訓學員完成執行力問卷調研，并及時出具執行力調研分析報告，精準把握受訓單位執行力真實現狀。

課程導入：課程簡述+學習引導+課程開場

第一講：解讀執行力（理念）——通過《沙場秋點兵》沙盤實操

一、《沙場秋點兵》競爭性沙盤模擬項目（沙盤實操）

實操：《沙場秋點兵》競爭性沙盤模擬項目

思考：要保障組織的真抓實干、剛性執行，我們該怎么做？

二、執行力解讀

1. 何為執行？什么是執行力？

1）執行就是有結果的行動

2）執行力就是把目標轉變成結果的能力

工具：執行力公式

2. 沒有執行力就沒有生存力

案例：將軍做大使

思考：什么是執行力強的人？

案例：名家論執行力

3. 執行力缺失的原因（2個層面）

1）個人執行力缺失：自我要求標準低，意志不堅定，拖延磨唧，優柔寡斷等

2）組織執行力缺失：領導者缺乏表率、制度/流程的缺失或不完善、缺乏監督和考核等

第二講：學習高效執行（精神）——向解放軍學習

一、為什么要向解放軍學習？

視頻：中國人民解放軍的所作所為

案例：中國人民解放軍軍史典型故事

結論：最具戰斗力和競爭力的組織，改變歷史，創造神話！

二、向解放軍學什么？

1. 學：忠誠——做到干一行愛一行

思考：現代社會（企業組織）我們為什么缺乏“忠誠”？

案例：世紀大采購、新時代科學家們的絕對忠誠

新解：在職場中如何做——忠于自己的選擇、身份、目標和信念

案例：歷史上真實的唐僧

2. 學：服從——做到愿意干、主動干、對標干

新解：組織要具有無性繁殖能力，軍令如山，一切行動聽指揮（有效執行）

案例：5.12地震中的空降

不服從典型表象：講條件、找理由、投機取巧，漠視制度和紀律

行動：個人服從團隊，下級服從上級，把制度紀律當“天條”

3. 學：擔當——做到想干、肯干、能干好

案例：感動中國的武文斌

解讀：勇于擔當意味著把握機會，意味著個人的成長和成熟；有為才有位，有為更要有為

1）解放軍的責任：保衛祖國、保衛人民！

2）中國企業使命建設：為客戶服務

3）個人在崗的責任：在崗一分鐘，用心60秒

第三講：落實執行到位（思想）——五個核心要素

要素一：結果思維——用結果說話，從以自我為中心轉向以結果為中心

常見誤區：做了≠執行，態度≠結果，職責≠結果，任務≠結果，理由≠結果

導入：存在的價值在于創造價值

1. 樹立“我是一切的根源！”的思想

2. 建立外包、系統化和整合利用的結果思維

3. 判斷輕重緩急，要事優先的工作習慣

4. 做事干活，要始終面對目標，用目標說話

5. 考核要做到依據產出、評價產出和獎勵產出

要素二：溝通到位——說明道清，以完成事情的共同目標為導向進行溝通

導入：執行不力往往是溝通惹的禍

1. 說清楚、問明白、寫下來

2. 先處理心情，再處理事情

要素三：客戶（用戶）意識——客戶是上帝，要力所能及的為客戶解決問題

導入：什么是客戶？內部客戶VS外部客戶

1. 客戶是給我發工資的人

2. 挑剔的客戶才是好客戶

3. 客戶永遠不會錯

要素四：目標第一——明確自己與組織的目標，才能不斷向目標前行

思考：你有自己的目標嗎？

對比：組織目標vs個人目標

要素五：學習與創新——終生學習，企業的高質量發展呼喚創新思維

導入：什么樣的人才有未來屬性？創造的未來才是自己的未來

方法：學習四步法

案例：創新vs復制

第四講：落實高效執行（行動）——工作責任落實無小事

導入：關于工作的兩個問題及思考（你怎么寫自己的簡歷？你為什么工作？）

一、工作當中無小事（明確責任缺失的關鍵問題）

視頻案例與研討：每個人知錯了一點點之一次真實的沉船事故

二、工作中要做一個有責任心的人（工作中明確責任心）

1. 承擔責任等于擁抱機會

分析：內部案例（從客戶公司內部挖掘定制）

2. 責任勝于能力

案例：士兵突擊中的許三多

3. 責任塑造個人品牌

分析：內部案例（從客戶公司內部挖掘定制）

案例：感動中國人物的胡佩蘭

現場練習：你清楚自己工作職責、工作目標和自身優勢嗎？

三、工作責任的關鍵在于落實

導入：勇于擔當、快速反應

思考：人們為什么把傘高高舉過頭頂？

落實1：做到快速反應（客戶的要求、CEO/上級指令、工作中問題）

——站在客戶角度六思

方法1：首問責任制（拒絕拖延）

案例：某企業的快速反應規定

方法2：緊急、重要事項的四小時復命制

方法3：猴子管理法

落實2：反對差不多

解讀：差不多文化緣由

案例：《差不多先生》

——按標準執行

案例：小和尚撞鐘的故事

互動：現場口頭指令練習與自檢

案例：企業內部常見的規范工作（財務費用報銷、審核審批簽字等）

落實3：將工作做到位

1）三個“不要”：遠離問題

2）三個“萬一”：減少問題

3）七個“不放過”：處理問題

第五講：組織高效執行（習慣）——執行六到位

1. 主動溝通，意圖確認到位

2. 復雜事項，組織策劃到位

3. 簡單事件，命令傳達到位

4. 過程管控，跟進落實到位

5. 指導輔導，啟發激勵到位

6. 事后總結，分享考核到位