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      存量潛力客戶的開發邏輯解析

      主講老師: 饒美霞 饒美霞

      主講師資:饒美霞

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 溝通是人與人之間傳遞信息和建立關系的過程,它是人類社會交往的基礎。有效的溝通需要清晰、準確、及時地表達思想和意圖,并理解對方的反饋和需求。溝通技巧包括傾聽、表達、提問、觀察和反饋等方面。良好的溝通有助于消除誤解、建立信任、促進合作,并實現共同的目標。在當今快節奏、高壓力的社會中,良好的溝通能力已成為個人和職業成功的關鍵因素之一。為了提高溝通能力,我們需要不斷學習、實踐和反思,培養自己的溝通技巧和人際交往能力。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-02-01 11:04


      課程背景:

      銀行基層網點不斷轉型,網點智能化設備越來越多、電子銀行普及率越來越高,很多客戶很少需親自來到銀行網點。同時金融機構林立,產品同質化,服務個性化,當我們對存量客戶關注少,很容易被其他銀行“挖走“,尤其是尚未建立穩定關系的中高端客戶。這將直接導致我行優質客戶流失,儲蓄存款不斷下滑,且客戶一旦流失,挽回非常困難。因此,救火于未燃,各家銀行紛紛提出“客戶認養”、“關注管戶”、“存量激活“等措施,并配合客管系統支持、績效考核激勵。

      然而,結果卻不如人意,“名單早就分下去了”已經成為常態,有些員工不想聯系,有些員工不知道怎么聯系?基層員工需要方法和信心,而網點負責人身兼個人營銷和網點管理,沒有時間也不擅長輔導員工。因此,員工無序打電話,沒有整體規劃,堅持不起來。問題容易被發現,然而解決問題才是關鍵。如何解決“存量開發難”之現狀問題,本課程將為您一一呈現并手把手教您如何實現“掘金存量”。

       

      課程收益:

      掌握存量客戶開發系統性方法和可執行路徑

      學會對存量客戶分層、分類、分群方法“集中開發”

      “指標完成”緊緊結合“存量開發”,幫助員工突破認知、建立信心

      “四維一體”——電話、短信、微信、面談實戰技巧和話術分享

      實現陌生大客戶/重點客戶關系突破、關系建立、關系維護之瓶頸

      聚焦當前存量客戶高觸達和轉化的線上營銷維護及開發問題的突破

       

      課程時間:線上1.5小時

       

      課程大綱

      一、客戶及資金流失的核心原因解析

      1. 流失三大原因

      2. 三大解決方案

       

      二、 存量營銷——存量客戶的高效激活

      1. 找客戶:基于CRM系統的有效目標客戶精準篩選

      三十類目標客戶畫像

      九類目標客戶篩選路徑

      2. 晰客戶:客戶畫像分析及邀約切入

      3. 約客戶:六類客戶的邀約邏輯及注意要點

      到期客戶

      生日客戶

      日維客戶

      生日客戶

      理財客戶

      保險客戶

      基金客戶

       

      三、存量營銷——存量客戶的精準營銷

      1. 面談3C切入法

      聊八卦

      查戶口

      講案例

      2.  KYC精準營銷面談的要點

      3. 挖掘需求四步法

      4. 差異化方案呈現

      5. FABE產品說明法

      6. 六大影響力促成

       

      四、存量營銷——存量客戶的差異維護

      1. 線上維護

      微信群經營操作

      線上維護營銷活動設計

      2. 面談維護

      3. 關鍵人維護

      4. 活動維護


       
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