職業思考力與創新思維

【課程大綱】  

■ 課程對象：1、基層員工   2、中基層管理

■ 課程時長：1天（6小時）

■ 課程目標：

1、培養積極思考的能力；

2、激發發現問題的能力；

3、改善解決問題的能力；

4、掌握創新思維的方法。

■ 課程特色：

企業教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析

■ 課程內容：

【開營儀式】 講師介紹，團隊分組與風采展示，課前熱身         

第一講  職業思考力

一、職業思考力的含義

二、職業思考力的要求

1、目的意識

2、問題意識

3、風險管理意識

4、創新意識

5、堅持意識

三、科學的分析與解決問題

1、什么是“問題”

2、問題的種類

3、分析與解決問題的步驟

4、團隊解決問題時的四種不同角色

【培訓總結】小組討論、分享及老師總結                  

【午休】

【課前熱身】團隊風采展示，熱身操

第二講  創新思維

一、創新的意義

二、企業競爭的大背景分析

三、管理者的思維定勢

1、思維定勢

2、思維定勢的三把鎖

四、八大思維創新技法

1、列舉思維法

（1）什么是列舉思維法

（2）愿望列舉法

（3）缺點列舉法

（4）優點列舉法

（5）特征列舉法

2、聯想思維法

（1）什么是聯想思維法

（2）聯想的分類

（3）自由聯想法

（4）強制聯想法

（5）相似聯想法

（6）相關聯想法

（7）對比聯想法

（8）聯想思維綜合運用

3、逆向思維法

（1）什么是逆向思維法

（2）反轉型逆向思維法

（3）轉換型逆向思維法

（4）缺點逆向思維法

4、發散思維法

（1）什么是發散思維法

（2）組合發散法

（3）側向發散法

（4）立體發散法

（5）信息交合發散法

5、七問思考法（5W2H）

6、列表檢查法

（1）什么是列表檢查法

（2）檢查法7個要點

7、和田12法

8、頭腦風暴法

（1）什么是頭腦風暴法

（2）使用類別

（3）使用過程

（4）如何評估

【結營儀式】小組討論與分享、團隊頒獎與合影