王正：國學智慧與領導韜略

◆淺論傳統文化對領導者人格魅力的作用

國學智慧及核心價值

諸子百家與和諧人生

國學與識人用人思辨

◆人生任何決策，并非是從“事實”“出發的……組織及社會環境（民營/國企）

技能（溝通、執行力、領導力、控制、激勵…）

組織角色（人格與角色定位）

性格（霍蘭德、MBTI、明尼蘇達）

道與德（有道無術，術尚可求；有術無道，止于術。 善與惡。）

“管理自己；管理下屬；管理組織?！?---管理者的使命

◆儒家之心（進取文化）：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

道家之氣（規律文化）：喜怒哀樂，慮嘆變縶，姚佚啟態。

佛家之懷（奉獻文化）：我們區別于蕓蕓眾生的資格究竟在哪里？

路 店 燈……

◆古今有別？情商的五個主要方面：

1.了解自我，能夠察覺某種情緒的出現，觀察和審視自己的內心體驗，監視情緒時時刻刻的變化。它是情感智商的核心；

2.自我管理，調控自己的情緒，使之適時適度地表現出來

3.自我激勵，能夠依據活動的某種目標，調動、指揮情緒的能力； （志于道、據于德、依于仁、游于藝）

4.識別他人的情緒，能夠通過細微的社會信號、敏感地感受到他人的需求與欲望；

5.處理人際關系，調控與他人的情緒反應的技巧。

◆一年有幾個季節？……

“和效”文化：合理合力和諧 和而不同 效果效率效能 效而不極

◆領導：始于識人，止于自知；

用人成事，知止不敗。

浸潤之譖，膚受之訴

心達而險……

益者與損者

◆九流十家

道 家：中國的根底

儒 家：仁義的呼喚

佛 家：隱者的樂園

法 家：帝王的權杖

兵 家：亂世的福音

墨 家：歷史的遺憾

農 家：千年的絕響

名 家：無言的結局

縱橫家：寄托于兵家陰陽家：遁形在道家

◆中西管理比較

針對性惡，西方強調堵截之術

相信性善，東方側重疏導之道

以人為本，現代管理堵疏結合

◆人才的選用育留啟示……

1、“揚長避短”之說（用人之長）

2、水至清則無魚，人至察則無從（容人之短）

3、識人不可不察情感（用人難，難在識人。）

4、普通人、人精、人才、人杰（平實做起，不求捷徑）

5、良禽擇木而棲--用人的“四種常見病”

6、將帥有位—從量才錄用到量“才性”錄用

7、“不說破”與“狠點心”

8、態度決定一切（拼搏和合作）

9、對“忠誠”的理解（決策和執行階段）

10、勢力之交

11、謹慎進入“管理無能區”

◆可以借鑒的人的管理……

管理團隊：以身作則，建好班子，團結員工，帶好隊伍；

用人原則：品德第一，賽馬不相馬；

員工發展：終身雇傭與終身有可雇傭性；

激勵機制：獎勵的行為才會被重復，為效率付酬 ；

薪酬體系：先考慮“是否適合”再考慮“是否合理”。

◆團隊建設的啟示

功能齊全，用人之長，容人之短，木桶原理，主動補位

◆走出執行力的誤區

做到“又好又快”==執行力的高境界（高質量并且有效率）

1、明確的目標和標準

2、知識、技能能力

3、有意愿把事情做好的態度和信心

4、有做好工作的條件和環境

哪項最重要？

目標×技能×意愿 ×條件==工作績效??！

◆能攻心則反側自消自古知兵非好戰

不審勢即寬嚴皆誤后來治蜀要深思

◆在溝通的時候……你要學會自己時刻提醒自己：

I：再說一遍，再說一遍；

E：傾聽，再傾聽；

N：把握這一刻，注重實際；

S：放飛想象的翅膀；

T：不要總“救世主”般的公正、客觀，關注其他人的想法；

F：別太擔心別人/自己的情緒受到傷害，這是在討論而已；

J：寬容些，提醒自己“非結構、節律”的事情的發生有時是有很大意義的；

P：專注點！完成一件事之前，別受其他事情干擾；

◆散財足以聚人

律己足以服人

身先足以率人

量寬足以德人