《大數據工業4.0與中國制造2025產業融合升級》 制造型企業轉型升級的百年機遇

【課程背景】

制造業是國民經濟的主體，是立國之本、興國之器、強國之基。十八世紀中葉開啟工業文明以來，世界強國的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明，沒有強大的制造業，就沒有國家和民族的強盛。打造具有國際競爭力的制造業，是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設世界強國的必由之路。

“中國制造2025“ 是中國政府實施制造強國戰略第一個十年的行動綱領，于2015年5月8日正式發布。作為國家戰略，如何將創新作為制造業的核心，如何高質量的開發和交付各種符合市場需求的產品，如何將信息產業+先進制造業落實到企業本身，形成帶動新一輪制造業發展的驅動力，是我們制造業企業目前面臨的重要課題，也是本課程的內容所在。

課程引入工業4.0的發展和相關理論，結合百年德國和美國先進制造業的經驗，突破很多智能制造課程不適合當下制造業行業特點，只講理論思想、思維和理念，沒有實戰經驗、缺少工具方法的瓶頸，還原先進制造業一個個實際發生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規律。同時結合中國制造2025的整體布局，立足于國內實際情況，解決學員在企業升級轉型的過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，帶領企業踏上成功的升級轉型之路， 實現企業價值的持續成長。

【課程收益】

? 了解”工業4.0“的基本概念和核心體系；

? 了解”中國制造2025“強國之路上，目前的現狀特點和破解之路；

? 掌握制造業企業在智能制造方面的典型應用場景;

? 把握國家戰略，將個人，企業、國家和行業趨勢結合，實現同步成長；

【課程特色】干貨，沒有廢話；科學，邏輯清晰；實戰，學之能用；投入，案例精彩

【課程對象】總經理、常務副總經理、總經理助理、項目管理負責人，市場部負責人，質量負責人，研發部門負責人，人力負責人，核心生產運營人員

【課程時間】0.5天（3小時）

【課程大綱】

一、“工業4.0”的到來

1、當前的困局

? 當下面臨問題，解決方法和過去方法

? 疲憊不堪的當下

? 三座大山壓垮一個優秀員工

2、制造業的巨變

? 發展歷史：了解制造業發展史和工業4.0

? 升級階段：工業3.0和工業40的區別

? 生產模式：大規模生產到大規模定制

場景分析，解析各階段特點和代表

3、制造業轉型趨勢

? 行業趨勢特點

? 主要內容：三個核心

? 發展趨勢：三個趨勢引領未來

應用場景分析，解析趨勢變化

? 傳統企業轉型五大標志

n 產品形態

n 生產模式

n 生產設備

n 生產者

n 消費形態

二、走向大數據工業4.0

1、數字化工程

? 智能制造技術內涵和特征

? 智能數字化工廠和結構

? 智能制造技術

? 大數據時代

? 數字化工廠體系結構

? 三大關鍵技術介紹

? 常規應用場景分析

? 全球數字化燈塔企業案例分享

n 德國 制造業

n 美國 軍工制造業

2、智能數字化工廠

? 數字化工廠

案例分享：典型數字化工廠結構和分析

? 制造工藝系統化

案例分享：MES的應用場景分享

? 高感知體系的建立

案例分享：制造業設備的全流程監控和智能管理

? 柔性化生產的建立

案例分享：輔助裝配系統的引入

? 全球燈塔工廠場景分析導入    

大量案例分析，引入世界最先進的制造技術，充分解讀智能制造的特點和發展趨勢

三、中國制造長期之路

1、當前現狀和特點

? 解讀“中國制造2025”：中國企業的現狀

? 解讀工業“3.0”

n 重難點

n 不可翻越特點

n 案例分析

2、轉型升級

? 3個階段解析

? 6個步驟解析

? 當前企業的升級路徑：三步走策略

? 針對工業1.0和2.0企業升級方案

? 升級路徑的相關特點

n 適用于不同水平的企業

n 穩扎穩打，降本增效

n 迭代前線

3、制造業5層級分析

? 國際到國家

? 行業到企業

? 個人發展所需

4、卓越企業成長之路

? 生命周期分布結構

? 企業升級之路：適者生存

? 引入風險管理，構建護城河

? 把握趨勢，提高行業認知

案例：正反面案例，解讀為什么提出：把握趨勢

5、培訓寄語

? 金句收尾

? 學員共鳴

小結