主講老師: | 史俊慧 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 新生代員工由于成長環(huán)境不同于老員工,價值觀、興趣點、思考和工作方式也迥異于老員工,對老員工有效的管理、激勵方法往往對新生代員工作用不大。本課程探討新生代員工的一般特征,并給出有效管理的建議。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-14 11:55 |
課程簡介:越來越多的新生代(95后、2000后)員工走上工作崗位,成為單位的重要有生力量。新生代員工由于成長環(huán)境不同于老員工,價值觀、興趣點、思考和工作方式也迥異于老員工,對老員工有效的管理、激勵方法往往對新生代員工作用不大。本課程探討新生代員工的一般特征,并給出有效管理的建議。
課程對象:中層管理人員
課程時長:0.5天
課程大綱:
1、 新生代員工
ü 和老員工的差異點
ü 新生代員工在乎什么?
ü 新生代員工的言行模式
2、 合適,但有邊界的關注
3、 包容,有限制的個性化
討論:怎樣做到“寬嚴相濟”?
4、 內在激勵,意義、價值引導
5、 有效授權,自主、參與式管理
專題:多一點領導,少一點管理
6、 基于“共情”的管理
7、 學會講故事
8、 勤教、嚴繩
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