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      卓越執行力訓練營

      主講老師: 王伯元 王伯元

      主講師資:王伯元

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 通過定向、體驗、分享、對話、總結的幾個關鍵步驟,經由溝通、信任、責任、感恩、情緒、欣賞、凝聚等幾個模塊的內容,來真正實效的化解企業人的執行力問題,只有讓員工一切行為主導能夠從“心”出發,才會讓企業執行力水平得到切實的提升。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-07-14 11:34


      【課程背景】

      我們都知道,一個企業的執行力水平決定企業的管理效率。很多企業領導人、人資部門的負責人都一提執行力話題,好像除了搖頭,就是無奈、糾結。

      執行力,不是一個點的問題,而是一個系統問題的集中呈現。很多企業都困惑、苦惱于執行力問題。那執行力到底是什么?企業苦惱于執行力問題,是苦惱于什么?執行力到底怎樣提升?等等。

      基于上邊的問題,我們特意打造了《卓越執行力訓練營》,在這個課程中,我們不會做傳統的說教,更不會告訴員工你應該怎樣做,這些都是很易引發學員不屑一顧,甚至對抗的。我們以“無心插柳柳成蔭”的手段,通過定向、體驗、分享、對話、總結的幾個關鍵步驟,經由溝通、信任、責任、感恩、情緒、欣賞、凝聚等幾個模塊的內容,來真正實效的化解企業人的執行力問題,只有讓員工一切行為主導能夠從“心”出發,才會讓企業執行力水平得到切實的提升。

      【課程時長】 

      天(6小時/天 

       

      【課程特色】

      1、課程不會以說教、知識傳輸的方式來進行,大家都被“教育”很多次了,這樣的方式只能招人反感。

      2、課程中,會融入心理教練、MCC(管理教練)、國學等內容,以體驗、互動、對話的方式,就事論事的來展開課程。

      3、課程中,老師時刻經由學員的現場行為、語言真實呈現,引導學員發現執行力之根本。課程語言會一陣見血、直指痛點。從回歸原點、回歸初心的角度,讓學員內省。

       

      【課程大綱】

      一、為什么要提升執行力?

      1角度:企業發展環境遇到了太多的不確定性挑戰。

      1)互聯網時代,行業發展的邊界不斷被打破。

      2)企業發展真正到了向管理、向深挖人力資源潛力要效益的關口。

      3)各種國家的行業調整政策,更加深度的影響著企業的發展。

      2角度:客戶的被服務體驗要求越來越細致。

      1)信息傳播的通道和時效性都在不斷變化,客戶的維權意識增強。

      2)客戶對服務品質的差異化、精細化要求越來越明顯。

      3)從服務到體驗,成為了企業適應市場、拓客速度的必要路徑。

      3角度:執行力是員工實現自我增值資本的標配。

      1)對企業(組織)的忠誠度判斷,從感性標準切換到理性標準。

      2)真正“聽話“的員工,才是企業要刻意培養的人選。

      3)執行力不再僅僅列為員工的職業素養范疇。

       

      二、執行力深度解析。

      1角度:執行與執行力的真正區別在哪里?

      1)執行與執行力就差一顆心。

      2)執行中的人的心智模式是執行力提升的“穴位“。

      2角度:執行力強的標志是什么?

      1)執行,是指遵循既定流程、標準來做事。

      2)力,是精益思維、關聯意愿、主動外延。

      3角度:共識執行力提升的價值、關鍵點。

      1)分組研討。

      2)執行力中的關鍵要素有哪些?

       

      三、化解制約執行力關鍵要素。

      1單元:理清“我“與企業的關系。

      1)職場發展中的重要思考。

      2)企業、崗位工作是我的職場發展資源。

      3)在企業的定位決定我的工作狀態、創造力、幸福指數。

      2單元:制定自己的實效職業規畫。

      1)學習羅伯特.迪爾茨的六層次。

      2)用六層次理論來制作實效職業規劃。

      3單元:溝通與關系。

      1)何為有效溝通?

      2)企業跨部門溝通障礙的本質是什么?

      3)從人性角度來學會職場中的推崇。

      4)工作中的述職與反饋。

      4單元:情緒選擇與責任思維。

      1)解除被迫,看清選擇。

      2)認清情緒真相,放下手指向“外“的慣性思維。

      3) 建立責任意識、責任模式。

      4) 從自私的角度認清責任對自己的價值。

      5) 確立職場責任宣言。

      5單元:團隊凝聚與突破。

      1)團隊概念的清晰。

      2)領導力決定執行力水平。

      3)企業管理效率的三大關鍵。

      4)執行力十大心法。

      5)建立自己的執行力信念系統。

       

      四、執行力提升的關聯能力。

      1、目標與計劃管理能力。

      2、時間管理。

      3、沖突與壓力管理。

       

      五、執行力日志。

      1、建立自己的《高效執行力日志》。

      2、認清《執行力日志》的價值。

      3、《執行力日志》踐行規劃與承諾。

       
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