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      高效跨部門溝通與協作

      主講老師: 任朝彥 任朝彥

      主講師資:任朝彥

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 企業內部缺乏有效溝通常見的現象之一就是:事前沒問清楚,事后推托責任! 上級對下屬沒有過多的心情或時間進行溝通,不能對下屬的移位及時的指導和修正;
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-07-06 09:30


      【課程背景】

      當前在企業里,存在著兩個70%,第一個70%,實際上是指企業的管理者70%的時間用在溝通上;第二個70%,是指企業中70%的問題是由于溝通障礙導致的

      企業內部缺乏有效溝通常見的現象之一就是:事前沒問清楚,事后推托責任!

      上級對下屬沒有過多的心情或時間進行溝通,不能對下屬的移位及時的指導和修正

      部門和平級之間溝通缺乏真心,部門之間沒有服務及積極配合意識

      下屬向上級溝通時沒有膽量,缺乏積極主動性。

      對溝通構成了組織的生命線,傳遞組織的發展方向、期望、過程、產物和態度認知不統一;

      “多問一句,多一點交流,這一點是極其重要的,這也是提高工作效率的潤滑劑;

      批評、指責、抱怨、不滿,但這些都不是企業人內心最渴求的,認可、肯定、鼓勵、贊美、關心,才是企業人不斷勇往直前的動力器.

      【課程收益】

      管理者對組織內部溝通氛圍有著極其重要的影響,通過了解溝通過程和溝通氛圍,管理者不僅可以促進有效溝通,而且能提高管理的有效性。

      認知有效溝通的重要性及核心定義;了解溝通的原理,

      找出跨部門溝通價值\問題、障礙及克服方法;

      掌握溝通原理,提升說,聽,問技巧

      和諧人際關系、增強團隊合作與凝聚力

      有效溝通提高管理效率和效益

      掌握有效溝通的方法,訓練聆聽技能;

      了解人際風格的特點,掌握不同的應對技巧;

      掌握與上級、跨部門及與外部客戶溝通的要點;

      【課程時間】

      2天/12H

      【課程對象】

      企業中高層管理人員、技術人員、銷售人員等

      【課程大綱】

      本課程全程貫穿案例進行講解、研討、體驗式進行

      第一單元:跨部門協作的障礙與挑戰

      一、 以市場競爭力為導向的部門合作

      二、 合作的目的、基礎、及對管理的重要性

      三、 管理的漏斗與“組織墻”

      四、 部門協作與現實管理中主要的問題

      五、 通用公司的“無邊界組織”

      六、 高績效組織的協作機制

      第二單元:跨部門雙向溝通協作

      一、 跨部門溝通的特點

      二、 跨部門溝通的原則和通道

      三、 溝通的方式和種類

      四、 溝通的有效方式

      五、 溝通的種類及關鍵點

      六、 消極與積極的肢體語言、行為

      七、 跨部門溝通協作的三大要領

      八、 說到對方愛聽

      九、 常犯的問題

      十、 說的四個層次:想說、敢說、能說、會說

      十一、 說的要領

      十二、 聽到對方愛說

      十三、 不愿意聽的原因分析

      十四、 聆聽的要點

      十五、 聆聽的三個層次

      十六、 同理心聆聽訓練

      十七、 問對問題才有效

      十八、 問題的類型

      十九、 追問的技術

      二十、 如何問對問題

      第三單元:有效溝通的步驟和要領

      一、 有效溝通的步驟

      二、 第一步:事前準備

      1. “磨刀不誤砍材工”之深刻認知

      2. 6W工具的運用

      三、 第二步:探詢需求

      1. 需求是“同步”溝通的關鍵

      2. 滿足需求的三要素

      四、 第三步:陳述落差行為

      1. 如何營造安全感

      2. 分享“過程模型”

      3. 問句結束

      五、 第四步:異議處理

      1. 異議識別與工具運用

      2. 托馬斯.科爾曼工具與創意

      六、 第五步:達成與實施

      1. 溝通達成的三要素

      2. 實施過程的關鍵

      第四單元: 如何與上司溝通

      一、 作為下屬的角色認知

      二、 作為下屬的該扮演什么角色與誤區

      三、 作為下屬的職業化要求

      四、 向上溝通的方法

      五、 向上溝通的主要形式

      六、 向上溝通的障礙

      七、 向上溝通的策略和要領

      八、 案例分析與現場演練

      第五單元: 如何與下屬溝通

      一、 作為上司的角色定位

      二、 作為上司的自我定位與角色錯亂

      三、 角色的四個轉換

      四、 向下溝通的技巧

      五、 向下溝通的主要形式

      六、 向下溝通的誤區

      七、 向下溝通的關鍵點和技巧

      八、 案例分析與現場演練

      第六單元: 如何進行跨部門溝通

      一、 草擬準備

      二、 作為同事的角色定位

      三、 角色的認知與績效貢獻

      四、 造成部門沖突的原因與后果

      五、 跨部門溝通的策略

      六、 跨部門溝通的主要形式

      七、 跨部門通的存在的主要問題

      八、 跨部門通的原則、工具、方法

      九、 案例分析與現場演練

      第七單元: 溝通實戰模擬演練

      一、 分組模擬演練

      二、 角色演練:溝通綜合練習

       
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