企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)班

學(xué)習(xí)費(fèi)用：	198000.00元/人
學(xué)制安排：	12個(gè)月，每次3天，6次課，共18天
上課地點(diǎn)：	清華科技園、長(zhǎng)三角及珠三角地區(qū)
課程報(bào)名：	(微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介：	IDC的研究報(bào)告顯示，在全球TOP2000的企業(yè)中，2/3的CEO將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為企業(yè)戰(zhàn)略的核心。第四次工業(yè)革命將重塑世界商業(yè)，數(shù)字化落后者的長(zhǎng)期影響是毀滅性的。
相關(guān)課程分類：	EMBA總裁研修班 \| 工商管理總裁班 \| 企業(yè)管理總裁班 \| 金融股權(quán)研修班 \| 房地產(chǎn)總裁班 \| 建筑業(yè)總裁班 \| 國(guó)學(xué)總裁班 \| 女性研修班 \| 財(cái)務(wù)管理研修班 \| 營(yíng)銷管理研修班 \| 人力資源總監(jiān)班 \| 生產(chǎn)制造研修班 \| 物流管理研修班 \| 書(shū)畫(huà)藝術(shù)品研修班 \| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型研修班 \| 新能源產(chǎn)業(yè)研修班 \|
課程更新時(shí)間：	2023-04-13 15:45

【項(xiàng)目背景】

IDC的研究報(bào)告顯示，在全球TOP2000的企業(yè)中，2/3的CEO將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為企業(yè)戰(zhàn)略的核心。第四次工業(yè)革命將重塑世界商業(yè)，數(shù)字化落后者的長(zhǎng)期影響是毀滅性的。

對(duì)于企業(yè)而言，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅是新技術(shù)的應(yīng)用，而是企業(yè)組織的變革，是從供應(yīng)商到客戶的整個(gè)供應(yīng)鏈生態(tài)系統(tǒng)的進(jìn)化。在企業(yè)內(nèi)部，數(shù)字化轉(zhuǎn)型會(huì)涉及到企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售、財(cái)務(wù)管控、人力資源，企業(yè)合規(guī)等方方面面，許多環(huán)節(jié)都可能存在 “陷阱”，一旦失誤，就會(huì)造成巨大損失。這無(wú)疑就增添了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者更高的要求和挑戰(zhàn)。

1992年，國(guó)家科技部成立國(guó)家CIMS中心，將中心定位為科研攻關(guān)中心、技術(shù)推廣中心和應(yīng)用培訓(xùn)中心。國(guó)家863/CIMS培訓(xùn)中心（西姆學(xué)堂）承擔(dān)了CIMS中心的三大任務(wù)之一。在科技部CIMS工程的統(tǒng)一部署下，在航空、航天、兵器、汽車、船舶、家用電器等制造業(yè)行業(yè)開(kāi)展了許多現(xiàn)代管理與信息化培訓(xùn)，極大的促進(jìn)了新科技變革在我國(guó)企業(yè)中的應(yīng)用。

國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心（西姆學(xué)堂）綜合發(fā)揮國(guó)家CIMS中心頂級(jí)科研專家團(tuán)隊(duì)力量的作用，沉淀積累技術(shù)應(yīng)用企業(yè)實(shí)踐后的智慧結(jié)晶，特推出“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)班”課程。本課程體系除了數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)的學(xué)習(xí)而外，關(guān)鍵點(diǎn)在于會(huì)選定具體目標(biāo)企業(yè)，在院士、教授、實(shí)戰(zhàn)專家的指導(dǎo)下，組成混合式小組，學(xué)員“親自動(dòng)手”，對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略分析、目標(biāo)確定、問(wèn)題分析、調(diào)研訪談，給出調(diào)研報(bào)告。并對(duì)調(diào)研報(bào)告在目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行講解、討論、反饋、迭代，形成可落地實(shí)施的方案。使領(lǐng)導(dǎo)者透徹理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，使領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型從“想”到“會(huì)”。企業(yè)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，會(huì)到數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頭部企業(yè)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)地考察“別人”已經(jīng)做到的，體會(huì)成功數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值，了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的教訓(xùn)與“陷阱”。

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)班是國(guó)家CIMS中心（西姆學(xué)堂）專注于技術(shù)變革帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)習(xí)之旅，是中心綜合發(fā)揮成立30余年的國(guó)家隊(duì)示范作用，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，落地企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)性輕量式咨詢與教練技術(shù)輔導(dǎo)。

【項(xiàng)目定位】

1. 使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需具備數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力，數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略決策力；

2. 使企業(yè)具備數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)新人才及數(shù)字化轉(zhuǎn)型致勝戰(zhàn)略。

3. 使數(shù)字技術(shù)成為企業(yè)關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)力。

【培訓(xùn)榮譽(yù)】國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心榮獲國(guó)家主題專家組評(píng)選先進(jìn)集體稱號(hào)

【課程設(shè)置】

新技術(shù)基礎(chǔ)篇+專家指導(dǎo)行動(dòng)篇+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)落地篇，“三位一體”教學(xué)法

六個(gè)專題，三個(gè)單元，從人才、架構(gòu)、業(yè)務(wù)、戰(zhàn)略為企業(yè)數(shù)轉(zhuǎn)解決關(guān)鍵問(wèn)題

數(shù)字化轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)學(xué)習(xí)篇
專題一企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型	專題二數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)組織與文化建設(shè)
n 時(shí)代趨勢(shì)、核心理念與企業(yè)戰(zhàn)略 n 數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)商業(yè)模式解析 n 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法、路徑及要點(diǎn) n 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成與敗，案例分析	n 變與不變：模式變革與企業(yè)文化建設(shè) n 數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)組織轉(zhuǎn)型 n 企業(yè)建模與業(yè)務(wù)流程重構(gòu) n 數(shù)字化時(shí)代人力資源管理的風(fēng)險(xiǎn)
專題三企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)字化管控體系轉(zhuǎn)型	專題四數(shù)字化時(shí)代的營(yíng)銷體系轉(zhuǎn)型
n 智能時(shí)代的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)及利益再分割 n 企業(yè)財(cái)務(wù)管理數(shù)字化流程與體系建設(shè) n 財(cái)務(wù)分析與決策的數(shù)字化 n 財(cái)務(wù)信息交換與信息監(jiān)管	n 現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)形態(tài)——數(shù)字經(jīng)濟(jì) n 數(shù)字化與全網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新 n 眾包模式與社會(huì)化電商 n 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷流量為王
專題五數(shù)字化時(shí)代的生產(chǎn)體系轉(zhuǎn)型	專題六打造敏捷化、柔性化企業(yè)
n 數(shù)字化工廠組織方式 n 智能制造的價(jià)值發(fā)現(xiàn) n 看得見(jiàn)：生產(chǎn)裝備的自動(dòng)化（機(jī)器換人） n 看不見(jiàn)：數(shù)字流轉(zhuǎn)的自動(dòng)化（軟件換人）	n 數(shù)字化時(shí)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式選擇與競(jìng)爭(zhēng)力分析 n 面向客戶的快速響應(yīng)及服務(wù)能力打造 n 個(gè)性化定制能力打造 n 柔性化生產(chǎn)體系打造
專家指導(dǎo)/調(diào)研與學(xué)員行動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)合
單元一：教授級(jí)專家、博士、工程師與學(xué)員一起，組成學(xué)習(xí)小組，選定目標(biāo)企業(yè)，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，進(jìn)行“討論+實(shí)踐”的行動(dòng)學(xué)習(xí)，確定一步步落地路徑
n 選定目標(biāo)企業(yè)，確定數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)； n 分析問(wèn)題：業(yè)務(wù)問(wèn)題分析、數(shù)字化技術(shù)問(wèn)題分析、應(yīng)用系統(tǒng)問(wèn)題分析、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析； n 組成小組，討論尋找可落實(shí)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案； n 教授級(jí)專家輔導(dǎo)，進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃基本方法培訓(xùn)；
單元二：學(xué)習(xí)小組，在目標(biāo)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研
n 設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷； n 現(xiàn)場(chǎng)訪談； n 收集資料； n 現(xiàn)場(chǎng)考察產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、運(yùn)維服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等全流程數(shù)字化、智能化應(yīng)用現(xiàn)狀
單元三：根據(jù)目標(biāo)企業(yè)調(diào)研情況，出解決方案與發(fā)展報(bào)告，并做講解、討論、分析
n 選擇對(duì)標(biāo)企業(yè)，分析本企業(yè)現(xiàn)狀； n 分析企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)，進(jìn)行數(shù)字化智能化技術(shù)與本企業(yè)的匹配性分析； n 對(duì)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型診斷，針對(duì)本企業(yè)情況給出數(shù)字化轉(zhuǎn)型意見(jiàn)和建議； n 學(xué)習(xí)小組提出目標(biāo)企業(yè)的問(wèn)題與解決方案
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與交流座談
n 在國(guó)內(nèi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成效卓越的頭部企業(yè)進(jìn)行考察，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) n 數(shù)字化轉(zhuǎn)型專題沙龍 n 科學(xué)家與企業(yè)家，科技合作交流

【報(bào)名條件】

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、規(guī)上企業(yè)高管、首席信息官、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和想深度學(xué)習(xí)數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型的專業(yè)人才等；

【學(xué)員結(jié)業(yè)】

按照規(guī)定修完學(xué)習(xí)課程，學(xué)員以小組為單位，自選研討主題，每組配備指導(dǎo)教師，遞交論文并進(jìn)行結(jié)業(yè)答辯。經(jīng)考核合格，結(jié)業(yè)式進(jìn)行頒發(fā)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心西姆學(xué)堂結(jié)業(yè)證書(shū)，并評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

【報(bào)名須知】

1．學(xué)制設(shè)置：學(xué)制12個(gè)月，每次3天，6次課，共18天。（集中授課2次，行動(dòng)學(xué)習(xí)4次）

2. 上課地點(diǎn)：北京清華科技園、長(zhǎng)三角及珠三角地區(qū)

3．招生名額：每班30人，額滿封班

4．學(xué)習(xí)費(fèi)用：198000元/人。含授課費(fèi)、教學(xué)管理費(fèi)、資料費(fèi)、文具費(fèi)，茶點(diǎn)費(fèi)等。學(xué)習(xí)期間交通、食宿、考察費(fèi)用自理。

5．報(bào)名程序：學(xué)員提交《報(bào)名表》>審核報(bào)名資料>審核合格后發(fā)《入學(xué)通知書(shū)》>按錄取通知書(shū)要求繳納學(xué)費(fèi)>出示匯款底單并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)。

備注：新生入學(xué)，報(bào)到時(shí)請(qǐng)?zhí)峤粋€(gè)人身份證及學(xué)歷證明復(fù)印件一份、電子版?zhèn)€人藍(lán)底證件近照、個(gè)人、公司簡(jiǎn)介一份。