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      朱鳳仙

      實戰管理咨詢師式培訓專家
      朱鳳仙老師常駐地區:哈爾濱
      朱鳳仙老師簡介:朱鳳仙老師中國中小企業管理咨詢服務專家,中國人力資源研究會專家,全國經管院校中國工業技術學研究會溝通與談判委員會副主任、中國職業經理人協會培訓專業委員會副主任、黑龍江職業經理人協會副主任,黑龍江省哈爾濱市委黨校職業經理人培訓講師、哈爾濱講壇客座教授。

      朱鳳仙老師簡介

      實戰管理咨詢師式培訓專家

      【執業資格】

      國際注冊管理咨詢師CMC(證書編號CMC012007162)

      國際認證職業培訓師AACTP(證書編號ICTCM201204004)

      國家高級管理咨詢顧問(證書編號2010080)

      國家企業培訓師師資(證書編號PX060920234080632)

      國家一級企業培訓師(證書編號0700000000100506)

      國家二級心理咨詢師(證書編號1109000008200296)

      職業經理人教師執業資格(證書編號CEC-JS0002)

      國家職業經理人項目授權講師(證書編號CAPM130010003)

      【資歷背景】

      中國中小企業管理咨詢服務專家,中國人力資源研究會專家,全國經管院校中國工業技術學研究會溝通與談判委員會副主任、中國職業經理人協會培訓專業委員會副主任、黑龍江職業經理人協會副主任,黑龍江省哈爾濱市委黨校職業經理人培訓講師、哈爾濱講壇客座教授。

      【學術科研】

      主編及參編出版著作21部。主編《商務談判實務》(清華大學出版社2006年12月,已五印),《物流配送與實務》(清華大學出版社2008年6月),參編《連鎖經營與管理》(首都經濟貿易大學出版社2007年5月),《職業準備與就業指導》(清華大學出版社2007年3月),《市場營銷》(清華大學出版社2010年1月),任高職高專經濟專業系列教材《工商與流通企業系列培訓教材》副總編等。

      發表國家級及省級論文23篇,《企業管理中的需要與激勵》(經濟技術協作信息1999.9)《淺談企營銷策劃》(商業經濟2007.7),《淺談加入WTO后怎樣做好培訓工作》(WTO與中國經濟2007.5),《企業員工職業素質的培養》(中國培訓2009.4),《試論服務型企業如何進行服務競爭》(中國新技術新產品2009.9),《商務談判非語言溝通的實踐與技巧》(企業文化2012.6),《商務談判中報價的策略與技巧》(中國科技信息2012.8)等。

      主持完成二項國家“十一五”課題《提高企業員工職業素質培訓的研究》和《成人職業意識培養的研究》。一項企業培訓課題,《深入企業量身定做,探索全員學習成長模式》被評為第七屆中國企業培訓創新成果獎(收入中國企業教育藍皮書)。

      【工作經歷】有三十年管理培訓、管理咨詢、教育科研、師資培訓、企業內訓的工作經歷。著名管理實戰訓練導師,職業素質專家,企業培訓開發體系運行專家,管理實踐、溝通藝術、商務談判應用專家。2007年榮獲第四屆中國企業教育百強培訓師,中國管理咨詢專家500名之一的榮譽稱號。2010年作為國家培訓界代表訪問臺灣參加國際ICMC大會。多年來,致力于將國際最前沿的培訓技術向企業應用導入實踐;針對企業內部的管理顧問、培訓師及各類管理人員進行培養與訓練;針對企業戰略、人力資源、運營系統、企業文化開展顧問咨詢;為各類大型企業和社會各界培養訓練培訓與咨詢類人才10余萬人。

      【擅長領域】

      管理咨詢和企業內訓:把管理咨詢與培訓緊密結合,創新實踐了咨詢式的培訓。主要研究企業經營管理診斷與輔導、企業內部教育訓練與規劃、企業運營與企業文化管理咨詢三大領域。同時,著力于職業經理人六大核心能力(系統思考能力、決策能力、溝通能力、表達能力、影響力、應變能力)的研究。在教育科學、心理科學、管理科學、決策科學的基礎上,結合中國企業的實際,形成了自身完整的理論系統,應用于企業發展與人才培養領域的指導實踐。針對企業的各類問題,探尋、分析、創新提出了一整套獨到的策略、方法與工具,解決企業實際問題,深受企業認同和好評。

      【風格特點】

      在培訓的選題上,能結合企業崗位的特點有針對性的設計解決企業問題的培訓課題;在培訓內容的選擇上,遵循實際、實用的原則,注重案例教學和企業的實際聯系,強調實用性、目的性、針對性和可操作性;培訓方式和方法上,采用講授、互動提問、分組討論、角色扮演、情境模擬、模擬訓練等靈活多樣的培訓形式和變化的教學方法的綜合運用,強化指導訓練,使培訓互動性強,在訓練與活動中效果落到實處;在個人風格上,充滿激情、幽默風趣、寓教于樂,語言表達生動、明晰,通俗易懂;關注于培訓結果,學員對培訓師的滿意率達96%以上。

      【客戶評價】

      朱老師帶領團隊做的培訓,很實用、更有實效,她已連續為我單位做了五年培訓,今年是第五年了,培訓項目又給了她的團隊,她嚴謹,認真、創新的培訓給我們很深的印象!

      ——中船重工第七O三研究所人事處長侯宇輝

      聽過很多老師的課程,朱老師的課跟別人講的都不一樣!不但實用性強,她的激情深深感染著學員,值得老師們學習。

      ——西安交通大學博導曾小春

      聽朱老師的課,我們感到學到的不僅是知識,更是一種智慧。

      ——哈爾濱聯通公司運營經理邢常虹

      朱老師,您上回教我們的那些管理工具,用起來很實用和方便,它解決了我們許多困惑!現在工作起來順手多了。

      ——老鼎豐集團副總姚恒剛

      主講課程

      一、品牌特色專項培訓課程

      (一)《卓越的中層》

      (二)《員工職業化心態》

      (三)《高績效團隊建設》

      (四)《企業文化管理》

      (五)《魅力領導力》

      (六)《管理執行智慧》

      (七)《管理溝通》

      (八)《商務談判》

      (九)《贏在口才》

      (十)《職場禮儀》

      (十一)《杰出班組長》

      (十二)《員工職業素質與形象》

      (十三)《女性的魅力與形象》

      (十四)《陽光心態與幸福人生》

      二、企業培訓專項內訓課程

      (一)TTT-《企業培訓師》

      (二)企業培訓師授課技巧

      (三)企業培訓管理實務

      (四)企業大學創建與運行

      三、MTP職業化專項培訓課程

      (一)自我管理(禮儀訓練、口才訓練、時間管理)

      (二)隊伍管理(領導藝術、人際溝通、團隊建設)

      (三)工作管理(目標管理、管理執行、績效考核)

      【主要咨詢】

      (一)企業戰略咨詢

      (二)企業流程咨詢

      (三)企業文化咨詢

      (四)企業培訓系統設計與輔導

      服務客戶(部分)

      中國石油東北銷售哈爾濱分公司、中航工業東安發電機集團、哈爾濱電機廠、中船重工第703研究所、中國聯通哈爾濱分公司、哈藥集團新藥特藥、三精制藥、格林集團、中糧集團、紅博集團、北大荒龍麥集團、萬達集團、鮑氏集團、喬夫集團、小月亮集團、黑天鵝集團、昌運集團、鄂爾多斯、工聯機電、昌泰食品、新摩登、老鼎豐、中央商城、哈爾濱第一百貨商店、秋林公司、松雷商廈、遠大購物中心、華僑商廈、綏化名流、七臺河郵政總局、西安投資控股集團、吉視傳媒集團、中國建設銀行遼寧遼陽分行、哈爾濱安順汽車檢測有限公司、哈爾濱市融資擔保服務中心、中國中小企業哈爾濱服務大廳、哈爾濱市國稅局、哈爾濱市工商銀行、哈爾濱市委黨校、黑龍江省圖書館、黑龍江省社科聯、哈爾濱市圖書館、哈爾濱市婦聯、哈爾濱農業大學、黑龍江信息職業技術學院、黑龍江省商務學校、哈爾濱香坊人力資源中心、哈爾濱人力資源協會、黑龍江表面工程協會、哈爾濱浙江商會等千余家企事業單位。


      《卓越的中層》中層管理技能提升

      【主講老師】朱鳳仙  實戰管理培訓專家

      【課程受眾】公司副總、部門經理等中高層管理人員,有培養價值的基層骨干
      【課程時間】2天1夜/ 2天2夜 / 3天2夜  
      【授課方式】案例體驗+實戰方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評
      【授課特色】氣氛活躍互動,內容啟發頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑

      【課程背景】
         中層是企業的中流砥柱,在企業中起著承上啟下的作用,尤其是當企業規模逐漸擴大或企業停滯不前時,都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,讓他們成為企業的核心骨干,以帶動整個團隊的成長。  

      一個企業的成功,中層是執行的關鍵,是企業創新和進步的源泉,企業文化的推動者。成功企業的研究分析證明,一家企業的成功不僅取決于決策層,管理型中層的水平也起到了關鍵的作用。
        現實工作中,中高層管理人員多數沒有經過專業的管理技能訓練,很多人是從業務或技術骨干直接走上管理崗位,靠摸索來積累管理經驗,也會由于缺乏基本的管理知識而造成失誤。有些人對管理知識的掌握缺乏系統的管理知識架構,中高層管理團隊的水平低下已經成為很多企業發展的瓶頸,導致企業雖有很好的戰略也很難實現。面對這些問題,優秀企業的成功經驗值得借鑒。

      【課程收獲】:

      讓中高層管理人員懂得管理的真正含義,明確角色定位,實現優秀員工、業務骨干向優秀管理者的過渡。掌握系統思考能力,對部門工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展工作。掌握與人相處的方式方法,提升上下級和各部門之間的協調溝通能力。學會組織管理、團隊建設,合理利用本部門的人力資源,優化配置,充分發揮團隊資源提高團隊整體效率。提升激勵員工的能力,讓員工和管理者一起動起來,打造自動自發的團隊。提升個人的領導力,擁有權力之外的影響力,激發團隊,支持公司實現整體目標。

       
       
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