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      周煒

      美國AACTP國際注冊培訓師
      周煒老師常駐地區:北京
      周煒老師簡介:中華企管培訓網特邀企業內訓師,美國AACTP國際注冊培訓師、工商管理碩士、實戰型職業經理人、資深管理技能訓練專家,現任多家企業管理顧問。曾任職于兩家國際知名企業集團,歷任人力資源經理、人力資源總監、總裁助理、運營管理中心總監、管理學院副院長。


      周煒老師   管理技能訓練專家

      常駐地:北京

      【資質背景】

      ?   美國AACTP國際注冊職業培訓師

      ?   美國ACI國際注冊高級企業培訓師

      ?   日本日產訓MTP認證講師

      ?   跨國公司實戰型職業經理人

      ?   資深管理技能訓練專家

      ?   現任多家企業管理顧問

      ?   北京大學、清華大學、西安交大總裁班、高級管理人員班特聘講師

      【自我解讀】

      周煒老師曾任職于兩家國際知名企業集團,歷任人力資源總監、總裁助理、運營管理中心總監、管理學院副院長。擁有十多年的國際化企業管理工作經歷,專注于企業中高層管理者的管理技能、執行力和領導力的發展與研究,并對企業管理執行、流程再造、方法創新、團隊建設有著深刻的理解和詮釋。

      【授課特色】

      1、訓練中采用“全員參與+行動演練”,旨在參與中“悟道精髓”,演練中“得到實踐”

      2、訓練中穿插“情境案例”,旨在通過“情境再現”,找出“問題根源”,得出“解決方法”

      授課風格

      1、專業講授、小組討論、案例分析、角色演練與行動學習式分享相結合;

      2、擅長把關鍵點分解成實際操作動作、擅長用案例解讀管理中存在的問題;

      3、幽默風趣、觀點清晰,擅長把學員引入到“講中學、演中練、悟中用”的參與境界。


      【主講課程】

      綜合管理類課程:

      《高績效團隊建設與管理》

      《塑造卓越領導力》

      《管理者綜合管理技能訓練》

      《管理思維創新與突破》

      《MTP管理才能發展計劃》 

      單項管理類課程:

      《流程設計優化與再造》

      《管理者角色認知與定位》

      《高效管理溝通》

      《從技術走向管理》

      《團隊高效執行力》                                       

      【服務客戶】

      中國兵器、中國兵裝、中國航天、中國電科、中國節能、中國移動、中國聯通、中國電信、中國煙草、中國郵政、中國國旅、中國福彩、中國石化、中國石油、兵團石油、延長石油、北京石油、國家電網、南方電網、國網信通產業集團、國網能源研究院、中國華能、中國大唐、中國國電、西安熱工院、中國華電、中電投、中國核電、中核工業、華潤電力、神華國能、華北電力、長江三峽、國電通、中電普華、長城集團、浙江能源集團、中國網、中國汽工院、三一重工、吉林柳工、一汽集團、陜汽集團、一汽錫柴、南車集團、華晨寶馬、北奔重汽、陽光集團、中國銀行、農業銀行、招商銀行、建設銀行、工商銀行、交通銀行、廣發銀行、中信銀行、農村信合、郵政儲蓄、浙商銀行、農商行、農發行、齊商銀行、中旅銀行、陽光保險、平安銀行、中國人壽、中國太平、新華保險、泰康人壽、中國平安、太平洋保險、中國建筑集團、中國建設集團、重慶建設集團、萬達集團、萬科集團、碧桂園、綠地集團、龍湖地產、建業集團、恒濱集團、銳創集團、萬都地產集團、曲江建設集團、重慶商報社、重慶對外經貿集團、中建三局、中糧集團、中國國貿、富興集團、中信集團、陜建投資集團、博泰集團、河南交投集團、寧夏能源集團、通威集團、華信集團、共享集團、重慶百貨、中交一航局、首都鋼鐵、吉林鋼鐵、藍天集團、神火集團、湘計海盾、神華集團、中電華通、華潤集團、歐派集團、東亞集團、方正集團、常山藥業、四藥集團、辰欣藥業、臺安科技、佳通輪胎、華晨汽車研究院、西南財經出版社、曲江文化產業集團、稻花香集團、雙龍礦業、思安控股、陜西煤化、神舟實業、法士特集團、東塘集團、蘭溪科技、海南航空、中國國航、南方航空、天津航空、蕭山機場、蕭氏集團、一馬集團、青島賽倫、銀泰家居、遠東集團、金發科技集團、萬利達集團、廣西華銀、天正集團、中國地鐵、順鑫集團、陜西萬方、黃驊港集團、京信通信、通用集團、凌云集團、神華鐵路、建元資本、碧水源集團、天創集團、金瑞中科、巖石科技、大金空調、陜西供水集團、北京智芯、格力空調、三星電子、福喜中國、比德文控股集團、中機六院、福州億力、特變電工……


      《塑造卓越領導力》課程大綱

      課程背景】

      在企業轉型升級、市場競爭日益激烈的今天,一個企業的核心競爭力之一就是企業領導階梯隊伍的建設,特別是企業中高層領導者的管理能力發展。但有些領導者在實施團隊領導、績效發展、組織變革、運營管理的過程中,常常會遇到以下問題或現象:相同崗位的領導者創造的價值和財富卻不一樣?同樣的隊伍不一樣的領導者,會出現不一樣的運營結果?有的問題強調多次卻還在出現,制定的目標及規劃總是不能有效達成?薪酬不斷提高,但團隊成員的積極性、責任心、敬業度、滿意度卻逐漸下降?…等。由此特研究開發了本課程,旨在通過本課程內容的全面實施、分享、交流與傳播,幫助企業領導者實現從“優秀到卓越”的升華與轉變。

      【課程指引】: 1、培訓中采用“全員參與+行動演練”,旨在參與中“悟道精髓”,演練中“得到實踐”

            2、培訓中穿插“管理案例”,旨在通過“情境再現”,找出“問題”,得出“方法”

      【課程對象】:企業中高層領導者、管理者

      【主講老師】:(老紹見附件)

      【標準課時】:2-3天(每天6小時)

      【課程大綱】:

      第一部分:解讀領導力——卓越領導者的自我管理

      一、認識自己——您眼中的卓越領導者是什么樣的

      1、分析哪些人不適合擔任領導者職務

      2、了解普通領導者與卓越領導者區別

      3、解讀卓越領導者應具有的行為特征

      4、探求與分享卓越領導者的職業境界

      視頻案例——這樣的領導者才是卓越的

      二、思考管理——管理技能提升前需要解決的問題

           1、管理職責——績效/承諾/品質/盈虧/安全/士氣

      2、工作狀態——工作重在到位的分享

      3、人際關系——打通人際關系的橋梁

      4、執行權限——人格魅力的有效演繹

      三、轉化行為——領導能力發揮應有的要素與前提

      1、要素一:團隊目標——戰略與目標的匹配

      2、要素二:人力資源——資源與領導的博弈

      3、要素三:管理機制——管理與發展的挑戰

      4、要素四:企業文化——凝聚與滿意的提升

      第二部分:轉化領導力——卓越領導者的效能管理

      一、角色發展——準確定位領導的角色

      1、分析卓越領導者的角色錯位——換位/越位/定位

      2、探求卓越領導者的職業準則——業績/心態/方法/對策

      3、正確扮演自己的領導者角色——績效創造者/激勵教導者

      4、全面分析與解讀領導者定位——領導者的價值定位

           情景案例——張毅在團隊中的角色演繹

      二、管理溝通——打通組織溝通的橋梁

      1、消除溝通過程存在的障礙——視頻案例(溝通中的障礙思考)

           2、正確理解溝通說服的要點——區域視窗/三多

           3、有效管理組織溝通的環節——有效溝通五步曲

           4、按組織溝通技巧進行溝通——換位同理溝通技巧

      三、改善績效——將目標任務執行到底

           1、設定正確的績效目標——原則與步驟

           2、將績效目標分解到位——洋蔥目標模型

           3、為目標制訂詳細的行動計劃——目前行人計預法

           4、進行工作追蹤,確保目標不偏離——工作追蹤的原則與步驟

      績效訓練——績效壘進工具的模擬與演練

      第三部分:塑造領導力——卓越領導者的團隊管理

      一、高效執行——提升團隊的執行能力

      1為什么團隊績效難以實現——視頻案例(工作中的執行變數)

      2、績效執行難的根源是什么——執行障礙的解讀

      3、團隊高效執行靠什么保證——工作意愿/執行方法/行動效率

      4讓執行全面落地的五個法則——“無為而治”的解讀

      二、團隊激勵——激起團隊的干勁士氣

      1了解團隊激勵的前提——員工您到底需要什么

      2消除激勵常見的誤區——五大誤區阻礙激勵成效

      3充分發揮激勵的菜譜——有效激勵的方法

      4有效運用激勵的策略——CARE激勵模式

      思考訓練——如何激起團隊成員的士氣

      三、團隊協作——培養團隊的合作意識

        1、團隊協作為什么這么難——個體對團隊的影響

        2、探討高效團隊具備的要素——團隊目標/溝通機制/價值認知

        3、分享團隊協作精神的表現——自動自發/相互尊重/彼此負責

        4、提高團隊成員的協作能力——協作精神的培養與機制的建立

        協作訓練——頭腦風暴決策訓練

       
       
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