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      林郁青

      國務院國資委注冊高級禮儀培訓師
      林郁青老師常駐地區:上海
      林郁青老師簡介:林郁青老師 國務院國資委注冊高級禮儀培訓師 中國教育部聯盟百強講師 ACI國際注冊高級形象管理師 CIPL國際注冊職業培訓師 中國人資部心理疏導師 環球禮儀教育協會高級培訓師 美國萬通冷暖工程設

        

       林郁青老師

      *         國務院國資委注冊高級禮儀培訓師

      *         中國教育部聯盟百強講師

      *         ACI國際注冊高級形象管理師 

      *         CIPL國際注冊職業培訓師 

      *         中國人資部心理疏導師

      *         環球禮儀教育協會高級培訓師

      *         美國萬通冷暖工程設備特聘管理顧問

      講師特點

      1、課程注重理論結合應用、豐富的職場案例、實戰性強。

      2、授課親和力強,注重引導學員參與互動,并注重實操落地。

      3、形式多樣,內容精彩,生動活潑,可操作性非常強,將理論知識演繹得生動易懂,學員現場學習投入關注度高。

      4、對商務人士形象、禮儀、溝通技巧方面有豐富實戰、落地的經驗,可根據客戶職業背景和個性特點,打造專屬整體形象解決方案。

      【背景介紹】

      十六年市場策劃與項目管理實戰背景。

      先后任職于聯想神州數碼,GSOL環球資源,ASMC先進半導體等知名上市企業,擔任渠道市場負責人,區域負責人,戰略項目總監職位。擔任制造業百萬至億級的項目的總申報負責人和執行負責人。

      親自建立并帶領團隊負責上海區域、華東區域市場推廣與服務;對于商務禮儀的實際應用,個人及企業品牌形象打造,項目管理軟實力打造有深刻的理解和實戰經驗。

      【教育背景】

      東華大學   學士       

      美國協和大學Concordia University   MBA

      研修于中國社會科學院人文哲學-美學專業

      【主講課程】

      *         《商務禮儀與職業形象塑造》

      *         《形象力塑造與社交禮儀》

      *         《服務力打造》系列課程

      *         《項目管理軟實力》綜合課程

      【授課風格】

      1,  課程注重理論結合應用、豐富的職場案例、實戰性強。

      2,  授課親和力強,注重引導學員參與互動,并注重實操落地。

      3,  形式多樣,內容精彩,生動活潑,可操作性非常強,將理論知識演繹得生動易懂,學員現場學習投入關注度高。

      4,  對商務人士形象、禮儀、溝通技巧方面有豐富實戰、落地的經驗,可根據客戶職業背景和個性特點,打造專屬整體形象解決方案。

      主要解決的問題:

      ?  企業/團隊/個人商務禮儀、服務禮儀

      ?  CEO的形象在企業對外合作、營銷中重要的品牌效用

      ?  形象管理與素養提升

      ?  形象搭配技能提升高端零售終端客戶回購率

      ?  企業發展過程中員工素質的全面提升

      ?  服務力如何轉化為企業收益

      ?  項目管理軟實力提升職場晉級實力

      ?  新員工如何迅速找到企業歸屬感

      個人品牌打造與商務禮儀提升

      課程背景 

      5G時代最大兩個特點是個體獨立和萬物互聯,這個要求我們不能按原有的習慣去看待新的問題。在這個時代背景下未來領導力有了更加全面的定義。形象力作為未來領導力特質的重要組成部分越來越多地被企業家和管理層重視和實踐。進入大審美時代,在強調個性、自由的背景下,美可以構建彼此的欣賞與共識,在企業與企業之間,老板與員工之間、員工與客戶之間找到彼此求同存異的共識點。 ◇ 審美力于職場中的現實意義:員工的審美力提升了,最直接的方式即通過視覺形象來正確傳遞她/他所代表的公司的專業、品質與品牌。管理層審美力提升了,不僅是自身形象IP的塑造,也是提升社會輿論支持與員工信任度的有效途徑。 ◇ 隨著5G、互聯網視頻時代的到來,每個人都是個體IP,形象力正是這種IP最直觀的視覺表達,是現實也是挑戰,可以說你的形象就是你的現在和未來。

      課程收益1. 員工形象視覺IP定位與打造2. 了解審美層級,加強員工對自身形象的關注度、提升對美的感知力3. 通過形象管理三大維度結合公司行業定位,打造職場個人形象視覺IP,輸出企業文化和專業精神,提升客戶體驗感與滿意度。4. 了解臉型和身形的優勢,掌握如何揚長避短的穿著。5. 高效衣櫥管理,萬能單品以及配飾的使用6. 掌握肢體語言禮儀規范

      課程大綱

      模塊一、何謂個人形象視覺IP(一)形象力的理解(二)審美層級(三)美即好效應(四)何謂形象視覺IP

      模塊二、如何塑造個人形象視覺IP(一) 第一印象55387定律案例分析:形象秒讀(二)自我形象覺力 ◇ 正確認識形象何謂形象力:一個人的形象所包含的內容以及傳遞的信息。(三)討論:你希望在職場留下什么樣的形象名片?

      模塊三、塑造形象視覺IP之:著裝藝術(一)通過形象管理三大維度實現個人形象視覺與場合角色目標的和諧1,色彩的應用 ◇ 個人用色與服裝配色的和諧現場互動:了解你的用色范圍。 ◇ 職場配色的應用2,風格的管理 ◇ 個人風格特征如何與款式和諧現場實操:你的風格判定標準 ◇ 職場服裝款式搭配技巧。3,場合著裝規范 ◇ 職場著裝(國際場合著裝TPO原則)嚴肅職場休閑職場商務社交場景演練:選擇其中一到兩個場景,現場搭配。

      (二)職場高效衣櫥管理1. 萬能單品-一衣多搭2. 巧用配飾-細節決定品質現場互動:以現場學員為案例,進行配飾選擇與搭配的技巧。3. 膠囊衣櫥管理4步法

      (三)結合身材穿搭視覺調整小組討論:現場解決小組代表成員的穿搭訴求。1. 顯高穿搭技巧2. 顯瘦穿搭技巧3. 顯年輕穿搭技巧4. 顯氣場穿搭技巧5. 揚長避短的穿著

      模塊四、塑造形象視覺IP之:肢體語言與行為禮儀(一),肢體語言的影響力。(二),商務交往過程中肢體語言的禮儀與規范。 ◇ 站姿禮儀 ◇ 坐姿禮儀 ◇ 表情禮儀 ◇ 握手禮儀 ◇ 蹲姿禮儀 ◇ 走姿禮儀現場實操:場景化通關演練。

      模塊五、課程總結與行動計劃

       
       
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