增速提效-戰(zhàn)略型人才盤(pán)點(diǎn)

《增速提效-戰(zhàn)略型人才盤(pán)點(diǎn)》

主講：伍純老師

【課程背景】

人力盤(pán)點(diǎn)在國(guó)內(nèi)歷時(shí)近20年的應(yīng)用，已經(jīng)從原有的對(duì)人才情況的梳理發(fā)展為人才戰(zhàn)略、人才經(jīng)營(yíng)、人效管理、推動(dòng)組織利潤(rùn)增長(zhǎng)的主要抓手。

實(shí)操中HRBP由于缺少方法的指導(dǎo)，常見(jiàn)問(wèn)題主要有：1.缺少盤(pán)點(diǎn)管理邏輯；2.缺少人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目系統(tǒng)操作構(gòu)建能力；3.對(duì)人效、組織能力等盤(pán)點(diǎn)抓手了解不透4.不能有效和公司一把手溝通盤(pán)點(diǎn)解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題；5.缺少結(jié)果應(yīng)用的本質(zhì)理解。

上述原因?qū)е虏簧俅笾衅髽I(yè)人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目有頭無(wú)尾，或者沒(méi)有管理產(chǎn)出。本課程專為具備一定盤(pán)點(diǎn)基層的HRBP、人力資源經(jīng)理、總監(jiān)設(shè)計(jì)。

【課程收益】

一、擊穿戰(zhàn)略、組織能力、組織效能與人才盤(pán)點(diǎn)；

二、掌握構(gòu)建戰(zhàn)略型人才盤(pán)點(diǎn)體系的全流程及實(shí)操方案；

三、掌握盤(pán)點(diǎn)應(yīng)用的方法；

四、掌握經(jīng)營(yíng)角度對(duì)人才盤(pán)點(diǎn)的不同層級(jí)溝通方法

【課程特色】

國(guó)際最新理念；案例分析；訓(xùn)戰(zhàn)一體；注重實(shí)用

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理或DO專員、HRBP

【課程時(shí)間】

1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一部分  基礎(chǔ)準(zhǔn)備

一、人才盤(pán)點(diǎn)本質(zhì)

（一）人才盤(pán)點(diǎn)誤區(qū)：人才盤(pán)點(diǎn)就是“九宮格”？

（二）人才盤(pán)點(diǎn)發(fā)展與經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)系

（三）人才盤(pán)點(diǎn)的本質(zhì)

案例分析+小組研討：京東、阿里、華為、TCL人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目

二、企業(yè)做人才盤(pán)點(diǎn)的6大原因

（一）小組研討：什么情況下需要做人才盤(pán)點(diǎn)？   

（二）緊貼業(yè)務(wù)：六大類(lèi)經(jīng)營(yíng)、管理、業(yè)務(wù)調(diào)整等情況下的盤(pán)點(diǎn)訴求

三、盤(pán)點(diǎn)必備4緯-想盤(pán)就能盤(pán)？

（一）案例分析：某集團(tuán)盤(pán)點(diǎn)失敗原因

（二）研討與結(jié)論：人才盤(pán)點(diǎn)成功對(duì)組織和業(yè)務(wù)的四點(diǎn)要求

1.      戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)是源頭

2.      組織成熟度是基礎(chǔ)

3.      企業(yè)文化不可少

4.      利益關(guān)鍵人是先決條件

第二部分  人才盤(pán)點(diǎn)應(yīng)用實(shí)操

一、人才盤(pán)點(diǎn)全流程

1．案例分析：某企業(yè)盤(pán)點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)

2．盤(pán)點(diǎn)流程圖

二、以終為始的盤(pán)點(diǎn)

（一）案例分析：無(wú)果的集團(tuán)戰(zhàn)略人才盤(pán)點(diǎn)

（二）盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)路徑：結(jié)果-路徑-方法

（三）三類(lèi)常用盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目

三、實(shí)操第一步 戰(zhàn)略三盤(pán)定結(jié)果

（一）戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)

（二）業(yè)務(wù)目標(biāo)及措施盤(pán)點(diǎn)

（三）小組研討：你企業(yè)的戰(zhàn)略成熟度情況如何？如何改善？

（四）組織效能盤(pán)點(diǎn)：看經(jīng)營(yíng)差距

四、實(shí)操第二步  組織三盤(pán)接戰(zhàn)略

（一）盤(pán)經(jīng)營(yíng)人效：定目標(biāo)

（二）盤(pán)兩類(lèi)組織能力：定標(biāo)準(zhǔn)

（三）盤(pán)組織架構(gòu)：定方向

五、實(shí)操第三步  崗位接組織

（一）盤(pán)通道規(guī)劃

（二）盤(pán)關(guān)鍵崗位

六、實(shí)操第四步：盤(pán)人才情況對(duì)接組織與崗位

（一）盤(pán)崗位、編制需求

（二）盤(pán)人才數(shù)量與差距

（三）盤(pán)人才質(zhì)量

1．人才標(biāo)準(zhǔn)

2．兩類(lèi)工具《九宮格》《潛力表》《能力表》《價(jià)值觀圖譜》《離職風(fēng)險(xiǎn)表》

3．三維表格設(shè)計(jì)

4．人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)

（1）流程

（2）注意事項(xiàng)

七、實(shí)操第五步：建立六大成果

（一）繪制企業(yè)人才地圖

（二）建立人才檔案

（三）計(jì)算人才合格率表

（四）繪制人才梯隊(duì)表

（五）建立人才調(diào)薪標(biāo)準(zhǔn)

（六）建立人才管理表

總結(jié)、回顧

贈(zèng)送：集團(tuán)型人才梯隊(duì)建設(shè)

一、人才管理

1．人力資源2.0時(shí)代

2．為什么人才管理如此重要

二、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與發(fā)展、人才培養(yǎng)與發(fā)展

1．成人學(xué)習(xí)規(guī)律

2．關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)規(guī)律：721

3．關(guān)鍵人才培養(yǎng)的重要點(diǎn)：長(zhǎng)期主義

三、設(shè)計(jì)繼任者計(jì)劃、高潛培養(yǎng)計(jì)劃

（1）計(jì)劃設(shè)計(jì)四看：

①看能力差距

②看組織資源

③看自身動(dòng)機(jī)

④看行業(yè)對(duì)標(biāo)水平

（2）關(guān)鍵崗位的繼任計(jì)劃

（3）高潛人才的培養(yǎng)計(jì)劃

案例：案例：某500強(qiáng)關(guān)鍵崗位培養(yǎng)方案

四、  培養(yǎng)計(jì)劃跟進(jìn)、評(píng)估與調(diào)整

1．定期的盤(pán)點(diǎn)校準(zhǔn)

2．教練式全程輔導(dǎo)

3．項(xiàng)目的跟進(jìn)與管理