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      《企業崗位經驗萃取》 企業崗位SOP、質量標準提煉

      主講老師: 梁棟 梁棟

      主講師資:梁棟

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 公司治理是指公司內部建立的一套制度,旨在規范公司運營、管理,保護投資者權益,提高公司效率和競爭力。其核心在于構建合理的權力結構,確保股東會、董事會、監事會和經理層等各司其職、協調運轉、有效制衡。通過明確各方權責關系,促進決策透明和科學,同時保障股東、員工、債權人等利益相關者的合法權益,推動公司可持續發展。公司治理是現代企業制度的核心內容,對于企業長期穩定發展和市場競爭力提升具有重要意義。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-08-07 11:06


      課程背景

      時代日新月異,知識資源在企業核心競爭力中的占比越來越重,并且將更加重要下去!社會思想家、未來學家阿爾文·托夫勒在其著作《財富的革命》中提出:“知識在財富創造過程中將越來越重要,知識的運用影響著我們獲取和分配采訪。”同樣,組織學習大師彼得·圣吉倡導的學習型組織正在逐漸被越來越多的企業所接受并踐行。那我們的企業是否具備了這樣的知識資源?如何管理這些知識資源?這將成為“知識經濟”時代沒一個企業都需要思考的重要議題。

      任正非老爺子說過一句話:“企業最大的浪費,是經驗的浪費”這里的知識不是書本上的知識,而是我們企業工作實踐的知識。有可以言語表達的顯性知識,也包含了員工頭腦中的隱形知識。而隱形知識約占企業知識資源的42%!企業在人才競爭中獲取的人才,在某些方面來講,是這些人才頭腦中的那些知識資源!那我們讓頭腦中的隱形知識資源為企業所用,并且能夠將績優人才的知識推廣至所有員工,也就是企業知識經驗的萃取工作,是知識資源管理中的重要一環!

      本課程將對經驗萃取的認知、過程及方法論進行講解,同步引導學員對個人崗位經驗進行萃取,并輸出相應文件及案例,以達成組織內隱形知識的顯性化,助力企業標準化及效率化發展。

       

      課程收益

      1、課程輸出個人崗位經驗為基礎的稽核Check List。

      2、明確企業內部經驗的重要性和特征;

      3、學習掌握經驗萃取四步法;

      4、如何將個人萃取知識進行推而廣之的要點。

      課程時長2天(6H/天)

      學員對象企業管理人員、技術、質量人員等

      課程大綱

      一、經驗萃取認知

      (幫助學員認知經驗萃取,明確經驗與知識的區別,經驗到知識的萃取概覽。)

      課程形式:講授、會議研討法等)

      討論導入:如何回答這個問題:你喜歡我什么? 

      1、崗位經驗的重要性及分類

      1)什么是經驗?

      2)經驗的價值

      3)經驗的分類

      2、經驗萃取

      1) 為什么經驗需要萃?。?/span>

      視頻:《我的兄弟叫順溜》

      2)經驗萃取的價值

      視頻:兩種企業的對比

      3)從何入手萃取經驗?

      4)什么的經驗才有萃取價值?

      案例:企業的期待

      5)經驗萃取的流程(PRA模型)

       

      二、經驗萃取-準備(Prepare

      (學員聚焦萃取主題或認領主題,并對萃取主題進行評估,明確該主題的萃取價值。同時進行第一個步驟:針對主題尋找最佳經驗。)

      課程形式:講授、頭腦風暴、會議研討法等

      1、明確萃取主題

      1) 聚焦業務難題

      2) 梳理相關工作流程

      梳理工具:工作分解結構(WBS

      3) 匯總、評估,確定主題

      萃取工具:《知識萃取評分表》

      2、尋找最佳實踐

      1)何謂最佳實踐

      2)個人、專家最佳實踐

      練習:折飛機

       

      三、經驗萃取-提煉(Refine)

      (運用工作坊形式,引導學員完成《STAR案例萃取表》,提煉最終文件所需的各個要素,形成知識模型)

      課程形式:講授、會議研討、世界咖啡等

      1、描繪場景地圖

      1)從業務目標推導出關鍵任務

      案例:圍繞客戶進行運營的變革

      2)從關鍵任務推導出業務場景

      3)關鍵任務的三個維度(對象、渠道、活動)

      2、萃取最佳實踐

      1)萃取最佳實踐的SPAS模型

      案例:下雪后的機場

      2)萃取最佳實踐-故事曲線(Story)

      3)萃取最佳實踐-圖片法(Picture)

      案例:如何線上支付

      4)萃取最佳實踐-知識審查(Audit

      5)萃取最佳實踐-結構化輸出(Structure

      案例:知識建模的常見類型

      學員輸出:標準文件模板、《STAR案例萃取內容》

      3、經驗萃取的原則

      1)可復制原則

      2)MECE原則

       

      四、經驗萃取-應用(Application

      (完善內容輸出形式,針對輸出文件的易懂性、傳播性進行封裝。同時,理解實踐過程中對標準知識的更新與迭代,掌握復盤工具。)

      課程形式:講授、會議研討等

      1、封裝知識

      1)知識封裝的方式

      案例:制造的SOP案例

      2)選擇封裝方式的原則

      學員輸出:稽核Check List

      2、復盤

      1)回顧、評估

      2)反思、分析

      3)萃取、提煉

      4)轉化、應用

      復盤工具:《經驗萃取單》

       

      五、總結、復盤


       
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