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      國學與領導力

      主講老師: 吳孟恩 吳孟恩

      主講師資:吳孟恩

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 國學智慧,博大精深,蘊含了中華民族數千年的文化精髓。它教導我們修身齊家治國平天下,強調“仁愛”、“誠信”和“和諧”的價值觀。在短短兩百字中,國學智慧展現了古人的智慧和人生哲理,指引我們在現代社會中尋求內心的平和與寧靜。通過學習國學,我們不僅能理解傳統文化的魅力,更能從中汲取力量,以更加從容的姿態面對生活的挑戰。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-06-20 15:27


       

      【課程背景】

      老板重在領導力,工作才能高效率。

      企業與企業的競爭就是企業家胸懷的競爭,也就是領導力的競爭。

      對于企業高管而言,工作的效能至關重要。而理想和現實之間總是有一定的差距,事實上我們看到或感受到的都是企業暴露出的種種問題。這些問題的直接體現在工作效率低下,發現不到好的員工等方面。

      老板總覺得無人可用,效能低下,其關鍵點在于領導力不夠。

      時下興起國學熱,各行各業以求通過國學解決各種問題。中華傳統文化講究找尋事物的根源所在,老板領導力到底如何提升?通過國學如何改變企業的“氣象”,最終能夠讓企業高效、自然運轉?

      通過本課程,讓提升領導力,讓企業走向高效高能之路。

      【課程收益】

      我們以為的不一定就是我們以為的。

      提升領導力,發現好員工,培養員工工作能力。

      了解國學,運用國學,企業走向長青。

      【課程對象】 各企業開創者、高管、中層管理者等

      【課程時長】 一到兩天

       

      【課程大綱】

      前言:認識這樣一個高效能團隊—西游團隊。

      如何打造高效領導力體系?

      領導力如何提升?

       

      一、影響企業效能的因素?

      1、專業因素(20%)

      操作流程

      生產規范

      專業技能.

      2、非專業因素(80%)

      心智模式

      人際關系

      工作能力

       

      二、提升領導力—高效高能

       1、認識員工心智模式——五情管理

      1)負面心智模式——工作心態

      怒:怒發沖冠、抗上

      喜:好高騖遠、急躁

      思:固執多疑、抱怨

      悲:患得患失、計較

      恐:退縮不前、自卑

      2)改變之道——培養五心

        惻隱之心—好德(祿)—仁

        辭讓之心—富貴(喜)—禮

         敬畏之心—康寧(福)—信

         羞惡之心—長壽(壽)—義

         是非之心—善終(財)—智

         2、調解員工人際關系——五倫管理

         1)負面人際關系——五倫不通

              夫妻不和

      父子不睦

      君臣不統

      兄弟不

      朋友

         2)改變之道

               入則孝——孝悌為本

               長善救失——一念觀正

               ——相觀而善

       3、提高員工工作能力——五能管理

        1)工作五能示意圖

          芽兒——工作目標

          花朵——工作興趣

          土壤——工作方法

      果實——工作習慣

         種子——工作心得

        2)負面工作五能

      工作目標——做什么?

      工作興趣——要我做?

      工作方法——怎么做?

      工作習慣——常態化

      工作心得——沒升華

      3)改變之道

      和易以思——道而不牽、開而不達

      藏息相輔——張弛有度

      ——錯誤預防

      ——時機教育

      ——順位管理


       
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