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      《新員工溝通與禮儀》培訓(xùn)方案

      主講老師: 王晨琛 王晨琛

      主講師資:王晨琛

      課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 禮儀服務(wù)是專門提供禮貌、規(guī)范且周到的接待和服務(wù)的行業(yè)。它涵蓋從基本的待人接物禮儀到高級(jí)場(chǎng)合的禮儀規(guī)范,旨在為客戶提供專業(yè)、細(xì)致的服務(wù)體驗(yàn)。禮儀服務(wù)不僅關(guān)注外在的儀態(tài)和舉止,更強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的服務(wù)態(tài)度和溝通技巧。通過(guò)精心策劃和執(zhí)行,禮儀服務(wù)能夠營(yíng)造和諧、尊貴的氛圍,提升企業(yè)形象和客戶滿意度,成為企業(yè)文化和品牌的重要展示窗口。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2024-05-31 12:55


      【課程背景】

      石油大王洛克菲勒說(shuō):“我愿意付出天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)去獲得與人溝通的方法。”

      我們每天都要與人說(shuō)話、每天都要溝通,可是——

      因?yàn)闇贤ú粚?duì),失去了一筆又一筆財(cái)富;

      因?yàn)闇贤ú粚?duì),失去了一位又一位客戶;

      因?yàn)闇贤ú粚?duì),失去了一個(gè)又一個(gè)朋友;

      因?yàn)闇贤ú粚?duì),失去了一天又一天好心情;

      因?yàn)闇贤ú粚?duì),新員工在職場(chǎng)無(wú)法站穩(wěn)腳跟同事面前沒(méi)有魅力!從校園向職場(chǎng)過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)刻,你一定要學(xué)會(huì)溝通。同時(shí),不懂溝通中的禮儀禮節(jié),直接影響到個(gè)人形象和團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。

      【課程對(duì)象】公司新員工

      【課程時(shí)長(zhǎng)】1天

      【課程風(fēng)格】講授+案例+視聽(tīng)+模擬+實(shí)操+研討+游戲+問(wèn)答+工具+PK

                     原創(chuàng)理論+自身案例+風(fēng)趣互動(dòng)+實(shí)操蛻變

      【課程收益

      從學(xué)校到公司的角色轉(zhuǎn)變

      學(xué)會(huì)職場(chǎng)溝通中處理上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)及客戶的關(guān)系

                      提升職業(yè)形象,熟練掌握商務(wù)禮儀規(guī)范,從而提升企業(yè)業(yè)績(jī)

      【課程大綱】

                      第一篇章:溝通之道

      一、 溝通的重要性

      二、 什么是真正的溝通

      三、 對(duì)溝通的誤解

      四、 職場(chǎng)溝通和校園溝通的不同

                       第二篇章:溝通之素

      一、 WHY  

      二、 HOW MANY  

      三、 WHAT  

      四、 WHERE  

      五、 WHEN

      六、 WHO

      七、 HOW

       

      第三篇章:溝通之法

      一、 

      1、 讀什么

      2、 讀到的未必是真的

      二、 聽(tīng)

      1、聽(tīng)的意義

      2、聽(tīng)的幾個(gè)層次

          3、如何傾聽(tīng)

      三、寫

      1、為什么要寫

      2、什么時(shí)候適合寫

      3、寫的時(shí)候要注意什么

      四、說(shuō)(問(wèn)、答、述)

      1、問(wèn)

      1)問(wèn)的好處  

      2)如何提問(wèn)  

      3)注意事項(xiàng)

      2、答與述

      1)答與述的幾種風(fēng)格  

      2)原創(chuàng):X邏輯表達(dá)

        

      篇章:溝通之景

      一、如何接受和安排工作:原創(chuàng)71法

      二、如何匯報(bào)工作:經(jīng)典三部曲

      三、如何管理團(tuán)隊(duì):原創(chuàng)!+?

      四、如何當(dāng)好下屬:經(jīng)典1+3

      五、如何成交客戶

      篇章:溝通之

      一、職業(yè)形象的打造

      二、順次禮儀:行、坐、上下樓 、乘電梯、乘車、握手、遞送名片、介紹等

      三、通訊工具禮儀

          1、電話與手機(jī)禮儀

          2、微信使用禮儀

          3、郵件禮儀

      四、禮儀的真諦

       【課程說(shuō)明】

       以上內(nèi)容僅供參考,具體教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn),將根據(jù)調(diào)研,按照學(xué)員實(shí)際情況和需求進(jìn)行調(diào)整


       
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