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      樹(shù)立以客戶為中心的核心理念,打破部門(mén)墻

      主講老師: 林安 林安

      主講師資:林安

      課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 溝通是人與人之間建立聯(lián)系、傳遞信息、解決問(wèn)題的橋梁。有效的溝通能夠消除誤解,增進(jìn)理解,促進(jìn)合作。良好的溝通者能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),理解對(duì)方的需求,用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的想法。同時(shí),溝通也需要耐心和尊重,只有用心傾聽(tīng)、真誠(chéng)表達(dá),才能建立深厚的信任關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì),溝通已經(jīng)成為一項(xiàng)必備技能,無(wú)論是在職場(chǎng)還是生活中,都需要我們不斷提升自己的溝通能力,以更好地與他人交流、合作,共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2024-04-12 13:56


       

      課程背景:

      任何實(shí)體企業(yè),無(wú)不以服務(wù)客戶、實(shí)現(xiàn)客戶的價(jià)值主張,從而獲取價(jià)值為最高原則,如何將以客戶為中心”的核心理念在企業(yè)落地、踐行,傳承,是企業(yè)非常關(guān)注的問(wèn)題,也是企業(yè)最大挑戰(zhàn)

      課程除了系統(tǒng)詮釋“以客戶為中心”的核心理念外,重點(diǎn)放在“以客戶為中心的核心理念如何在戰(zhàn)略、流程與制度、組織等層面落地、踐行、傳承,大量采用了華為的實(shí)踐案例,通過(guò)研討,使得企業(yè)將”以客戶為中心“的核心理念自己企業(yè)具體情況結(jié)合起來(lái),將核心理念內(nèi)化到成員的靈魂深處;固化為企業(yè)的各項(xiàng)制度,并外化為員工的行為與習(xí)慣。

      只有打破了部門(mén)墻,“以客戶為中心”的核心理念才能很好地落實(shí),本門(mén)研討介紹了打破部門(mén)墻的具體方法。

      課程收益:

      1、 企業(yè)收益提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

      2、 學(xué)員收益:理解核心理念在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中如何形成;掌握在制度流程,組織及行為層面如何“以客戶為中心“的核心理念落地、踐行,傳承的方法;掌握打破部門(mén)墻的方法。

      學(xué)員對(duì)象:

      企業(yè)法人代表、各級(jí)管理者與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理強(qiáng)相關(guān)的政府部門(mén)。

      授課方式:

      學(xué)員分組(方便討論交流);

      授課(40%)+案例分享(30%)+討論(30%)

      授課貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā)。

      授課天數(shù):

      2天每天6小時(shí)

       

      課程大綱

      以客戶為中心

      1. 誰(shuí)是你的客戶

      2. 客戶的臉譜是不斷變化的

      3. 為什么要以客戶為中心

      4. 以客戶為中心

      5. 客戶忠誠(chéng)度如何得來(lái)

      6. 客戶的認(rèn)知

      7. 為客戶著想

      1) 錄像:為客戶著想

      2) 為客戶著想

      8. 準(zhǔn)確了解客戶的期望

      9. 胸懷同理心,積極有效地傾聽(tīng)客戶

      10. 當(dāng)好聽(tīng)眾的七個(gè)好習(xí)慣

      11. 案例:華為的“以客戶為中心“

      12. 討論:您是否認(rèn)同以客戶為中心?對(duì)您及您的企業(yè)有何借鑒意義?

      “以客戶為中心”的落地、踐行、傳承

      1. 案例:讓文化聽(tīng)得到、看得見(jiàn)、摸得著

      2.  “以客戶為中心”的逐層落地

      1) 戰(zhàn)略層面

      A. 基于差距、聚焦客戶制定戰(zhàn)略并設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)

      B. 案例:華為“以客戶為中心“的戰(zhàn)略管理

      2) 流程層面

      A. 簡(jiǎn)單、快速高效的響應(yīng)原則

      B. 案例:華為流程管理充分體現(xiàn)了“以客戶為中心“

      3) 制度層面

      A. 以制度和機(jī)制使“以客戶為中心“得以長(zhǎng)久

      B. 所有制度聚焦“客戶至上“(外部與內(nèi)部客戶)

      C. 案例:華為的制度管理

      4) 組織層面

      A. 以快速響應(yīng)、高效協(xié)同為原則

      B. 案例:華為的組織設(shè)置與關(guān)鍵運(yùn)作

      5) 人力資源層面

      A. 人力資源戰(zhàn)略緊扣業(yè)務(wù)戰(zhàn)略

      B. 案例:華為的人力資源管理充分體現(xiàn)了“以客戶為中心“

      6) 績(jī)效管理層面

      A. 強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理

      B. 案例:華為的績(jī)效管理如何體現(xiàn)“以客戶為中心“

      7) 激勵(lì)體系層面

      A. 聚焦激勵(lì)需求

      B. 案例:華為的激勵(lì)充分體現(xiàn)聚焦內(nèi)部客戶的本質(zhì)需求

      8) 價(jià)值體系層面

      A. 圍繞是否為客戶創(chuàng)造有效價(jià)值、公正評(píng)價(jià)有效價(jià)值、科學(xué)分配價(jià)值

      B. 案例:華為“以客戶為中心“的價(jià)值體系管理

      9) 干部管理層面

      A. 干部標(biāo)準(zhǔn)

      B. 案例:華為“以客戶為中心“的干部管理

      10) 討論:“以客戶為中心”如何在您的企業(yè)落地?

      3. “以客戶為中心”的踐行

      1) 案例:屁股對(duì)著老板,腦袋對(duì)著客戶

      2) 強(qiáng)化“以客戶為中心”的核心理念

      3) 案例:“為客戶服務(wù)是華為存在的唯一理由”

      4) 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

      A. 對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的要求

      B. 流程與組織建設(shè)

      C. 激勵(lì)

      D. 企業(yè)文化建設(shè)

      5) 干部是踐行的根本保障

      6) 討論:“以客戶為中心”如何在您的企業(yè)踐行?

      4. “以客戶為中心”的傳承

      1) 一把手需堅(jiān)守核心理念

      2) 干部隊(duì)伍對(duì)核心理念的一致認(rèn)同

      3) 自我批判

      4) 開(kāi)放、妥協(xié),灰度

      5) 討論:核心理念傳承的關(guān)鍵要素是什么?本企業(yè)如何做好傳承?

      三、打破部門(mén)墻

      1. 形成部門(mén)墻的主要原因

      2. 內(nèi)部客戶的服務(wù)意識(shí)

      3. 戰(zhàn)略落地的跨部門(mén)的流程指標(biāo)

      4. 案例:跨國(guó)安裝專線為何如此艱難

      5. 討論:跨國(guó)安裝的案例說(shuō)明什么問(wèn)題?如何解決?舉例說(shuō)明你們實(shí)際工作中類(lèi)似案例?如何解決?

      6. “鐵三角”在市場(chǎng)拓展協(xié)同中的意義

      7. 功能型組織向形目型組織轉(zhuǎn)變

      8. 討論:“鐵三角”對(duì)你們有否實(shí)用價(jià)值?應(yīng)如何配置?

      9. 各部門(mén)共同承擔(dān)項(xiàng)目KPI,共享利益

      10. 將各部門(mén)的資源放在一個(gè)平臺(tái)上共享,實(shí)行有價(jià)使用

      11. 干部的服務(wù)、協(xié)同意識(shí)

      12. 規(guī)范的績(jī)效管理

      四、總結(jié)

      **********************************The END****************************


       
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