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      貫徹落實十九大精神——切實抓好國有企業基層黨組織建設

      主講老師: 羅軍偉 羅軍偉

      主講師資:羅軍偉

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 黨性修養是指黨員在自己的思想上、行動上自覺地按黨性原則辦事,是黨員的自我教育、自我改造、自我完善。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-09-18 12:55


      【教學目的】

          1、通過學習十九大報告,了解中國共產黨人的歷史使命,把握新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵,堅定理想信念,堅定跟黨走的決心和信心。

          2、實現中華民族的偉大復興,關鍵在黨。抓好三會一課、黨員教育、管理和發展工作,做到標準化、規范化,是夯實基層黨組織建設的唯一路徑。

       

      【課程大綱】

      第一講  學習貫徹黨的十九大精神,不忘初心跟黨走

      一、 黨的十九次全國代表大會簡介

      二、 詳細解讀總書記十九大報告內容

      (一)中國共產黨人的初心和使命

      (二)十九大報告的十三個部分內容  

      第一、過去五年的工作和歷史性變革;

      十個方面的歷史成就    我國社會主要矛盾的轉變

      第二、新時代中國共產黨的歷史使命;

      歷史使命與四個偉大

      第三、新時代中國特色社會主義思想和基本方略;

          八個明確    重要地位   基本方略十四條

      第四、決勝全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程;

      兩個重要時期   兩個階段“兩步走”

      第五、貫徹新發展理念,建設現代化經濟體系;

      第六、健全人民當家作主制度體系,發展社會主義民主政治;

      第七、堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛;

      第八、提高保障和改善民生水平,加強和創新社會治理

      第九、加快生態文明體制改革,建設美麗中國

      第十、堅持走中國特色強軍之路,全面推進國防和軍隊現代化

      第十一、堅持“一國兩制”,推進祖國統一

      第十二、堅持和平發展道路,推動構建人類命運共同體

      第十三、堅定不移全面從嚴治黨,不斷提高黨的執政能力和領導水平

       

      第二講  基層黨支部工作實務與操作

      第一節  新形勢下加強基層黨支部的意義

      一、新形勢下加強基層黨組織概況

      (一)基層黨支部的基本情況

      (二)基層黨支部的地位和作用

      二、基層黨支部工作的主要內容

          1、什么是“三會一課”

      2、如何做好黨員發展工作    

      3、黨支部書記如何講好黨課

          4、如何做好黨員教育與管理

      第二節:如何做好三會和黨員發展工作

       一、三會的基本要求和主要流程

          1、支部大會的要求及流程

      2、支委會的要求及流程

      3、黨小組會的要求和流程

      二、黨員發展工作的原則和要求及流程

          1、原則

        2、要求和流程

      第三節   黨支部書記怎樣講好黨課

      一、把握一個原則:理論性、政治性、操作性、可聽性相統一。

       (一)宏觀思路與微觀操作并重

       (二)理論武裝與素質提升并重

       (三)開闊眼界與促進工作并重

      (四)一個好的黨課必須把握四個要素:

          1、理論(注重創新)      2、實踐(注重操作)

          3、案例(注重管用)      4、思考(注重超前)

      二、備課三種技巧

         1、要有歷史、理論縱深感(忌扁平化)

      一是知識基礎,要博覽群書,做到面上寬而不要強調點上深。

          二是黨史基礎,把熟悉黨史作為教師看家本領。

         2、基層鮮活工作經驗作案例(用案例而不是講案例)

         3、課程產業鏈不斷拉長

      三、提升五種能力

      (一)理論思考能力

      (二)再創造能力

      (三)材料運用能力

       (四)課堂駕馭能力                

       (五)表演藝術能力

      1、注意資料收集。

          2、擴大興奮點。

          3、重視開場。

      4、反復磨合:備課需三遍以上才能成熟。

          5、打通四個環節

      第四節  如何做好黨員的管理與教育工作

      一、結構化研討:要求每個小組就自選題進行討論,形成共識(15分鐘)。再選1人代表本小組進行講解或陳述,時間控制在6分鐘內。

      研討的主要問題:

      (一)新時期對合格共產黨員的要求有哪些?

      (二)如何履行共產黨員的義務和權利?

      (三)黨員教育的主要內容和形式有哪些?

      (四)如何構建基層服務型黨組織?

      (五)黨員管理的主要內容及形式有哪些?

      (六)怎樣堅持“兩學一做”學習教育常態化?

      二、黨的組織生活基本制度及流程

       (一)組織生活會制度

       (二)民主評議黨員制度

       (三)黨員黨性分析評議制度

       (四)黨員活動日制度

       (五)談心談話制度

       (六)黨員志愿服務制度

       (七)評議基層黨組織領導班子制度

       
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