主講老師: | 朱華 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 1. 對公客戶關系管理說文解字; 2. 由五級貸款分類說開去; 3. 課程目標與課程整體解讀; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-08-17 14:35 |
【課程大綱】
引言:
1. 對公客戶關系管理說文解字
2. 由五級貸款分類說開去
3. 課程目標與課程整體解讀
第一單元:客戶維護
1. 建立客戶聯系
a) 時機與原則
b) 建立有效客戶聯系的方法15個方法
案例:一堂帶來7000萬存款的培訓
2. 客戶關系鏈接點:感知與產品
案例:“現在貴公司是做期貨較多還是現貨較多?”
3. 建立客戶信任
4. 客戶期望與客戶滿意
a) 對需求的探尋
b) 對驅動力的探尋
c) 對保健——激勵的探尋
d) 對公平的探尋
案例:某汽車銷售公司為何“離婚”又“復婚”
5. 讓客戶產生依賴
第二單元:客戶升級
1. 矛盾:有限的資源
案例:某縣級行政服務中心“指定開戶銀行”拍賣
2. 讓不同的客戶得到他所認為的愛
3. 客戶分級的依據設立
4. 建立客戶標準
案例:某商業銀行“有效客戶”緣何提升
5. 客戶評價與有效的客戶激勵
6. 客戶培養與培養
分享:某商業銀行利用科技型金融產品培育客戶案例
第三單元:客戶競爭
1. 紅海:競爭不可以避免
2. 競爭中的防御策略
a) 占領內部市場份額
b) 關鍵人物
案例:“連襟”院長的離職,醫院仍然是大客戶
3. 競爭中的進攻策略
a) 銀行營銷的組合策略
b) 關系突破:找到內部的教練
案例:某電器集團的票據業務緣何突破?
第四單元:客戶預警
1. 建立有效預警
2. 不僅僅是風險管理
3. 客戶預警信號
a) 客戶賬戶
b) 客戶財務
c) 關鍵人物
d) 競爭對手介入
e) 客戶反饋
f) 內部因素
討論:競爭對手介入該怎么辦?
4. 建立全流程監控的預警機制
5. 客戶預警動態管理
第五單元:客戶響應
1. 客戶響應不是客戶投訴管理
2. 協同式情報信息管理
3. 差異化方案
案例:某高速公路項目部為何落戶?
4. 供應策略與供應能力
案例:網點開通“銀承”帶來的巨大效益
5. 需求導向供給
6. 操作最優化
7. 客戶需求預測
案例:情人節前夕的公關,珠寶商落戶信用社
第六單元:客戶檔案
1. 建立有效的客戶數據庫
2. 客戶檔案管理的基本原則
3. 客戶檔案的必要內容
a) 客戶基本信息
b) 客戶溝通信息
c) 客戶行為軌跡
d) 客戶評價
4. 客戶檔案的運用
a) 客戶傳承
b) 客戶分析
c) 客戶需求預測
結束部分:課程回顧
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