錢思菁老師： 向華為學愿景領導力

課程介紹

  激發(fā)組織活力是一切創(chuàng)新的源泉，也是華為“逆風而上”的持續(xù)動力。 “熵增“是顛撲不破的熱力學第二定律，也是卓越管理者們屢戰(zhàn)屢敗的夢魘。 ”熵減“之路需要”否定自我“之非常勇氣和擁抱”不確定性“之超凡定力。華為的”熵減“之路體現(xiàn)在組織沖突和管理過程里，彌漫于隨處可嗅到的誘人又嗆人的企業(yè)文化中。 未來企業(yè)的成功， 人是最重要也最主要的原因；在VUCA時代，外部環(huán)境變幻莫測，如何保持組織的戰(zhàn)斗力，員工的奮斗精神，提高主觀能動性，將是本課程的主要核心。 學習華為管理的核心思想和概念，習得華為在踐行過程中的經驗和教訓，促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展

本課程圍繞 “華為活力引擎“ 和“領導者的5大關鍵行為”

課程形式： 講授，演練，討論和分享

課程時長：12小時，2天

課程對象： 企業(yè)內部的中高層管理者

 課程收益：

· 了解華為“活力引擎模型

· 掌握領導者的5大關鍵行為

· 建立良好的聲譽，為他人梳理榜樣

· 使員工明確內在的“心聲”與價值觀

· 從外部獵尋改變與發(fā)展的時機，贏得“小小成功”

課程大綱

引言： 華為活力引擎模型介紹

· 華為之熵，光明之矢

· 熵減—激活組織和組織的人

· 案例：華為活力引擎模型

· 組織的氛圍與員工的熵增行為

· 領導是組織導向熵減的關鍵因素

單元一  管理者第一項行為：以身作則

· 華為奮斗者文化的基因--核心價值觀

· 案例：華為芯片之傷

· 明確你的“心聲”：核心領導理念與價值觀

· 與下屬共享企業(yè)價值觀： 分享與澄清核心價值準則

· 付諸行動：領導者率先示范以行動體現(xiàn)“價值觀”

· 案例分享：華為領導干部的行為準則

 單元二   管理者第二項行為：共啟愿景

· 領導者如何展望未來

· 案例：華為公司的愿景

· 愿景規(guī)劃三部曲

1. 愿景五要素

2. 制定愿景四步驟

3. 愿景演說

4. 用”愿景“感召他人

· 活動練習：共創(chuàng)團隊愿景

· 案例分享：      輝瑞制藥愿景“從輝煌到敦煌”

· 實踐工具： 團隊愿景演說

   單元三  管理者第三項行為：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

· 小組討論： 是什么因素阻礙了業(yè)績持續(xù)增長？

· 分享： 華為業(yè)務領導力模型

· 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀四步驟

1. 態(tài)度上“勇氣時刻”

2. 方法上“ 讓機會從外部涌入

3. 操作上” 追求小小成功“

4. 風險上”從實踐中學習“

· 案例：京東方的逆勢崛起

· 如何把握“小小成功”

· 互動研討： 機會在哪里？

· 案例： 電動牙刷

· 從“錯誤”中學習

· 實踐工具：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀6個步驟

單元四  管理者的第四項行為：使眾人行

· 小組研討：領導者的哪些行為會影響員工士氣？

· 打造高績效團隊的七個步驟

·  “高能量時刻”與“低能量時刻”比較

· 案例分享： 華為團隊執(zhí)行力

· 如何賦能他人

· 實踐工具： GROW—激發(fā)員工內在動力

單元五   管理者的第五項行為：激勵人心

· 關于“激勵人心”的5個誤區(qū)

· 激勵人心的原則

· 如何正面激勵員工

· 如何負面（幫助）激勵員工

· 表揚個人貢獻

· 慶祝團隊成功

· 活動練習：設計一個激勵人心的活動

· 讓“激勵”從每個“清晨”開始

· 實踐工具：團隊成就盤點

課程回顧與行動計劃

· 資源盤點：個人對五項行為的強弱分析

· 個人領導力發(fā)展目標

· 個人目標與周圍同事的聯(lián)系

· 領導力提升承諾