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      團隊GPS:管理角色定位與行動賦能

      主講老師: 李青剛 李青剛

      主講師資:李青剛

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 自我認知、角色定位、職業化行動力,是管理者(職業經理人)進行不斷突破、成功管理的三大關鍵因素。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-06-05 14:48

      【課程背景】:

      企業的持續發展離不開上下一致的GPS。企業的GPS包括兩個方面:企業的發展目標和管理者角色定位。

                                     ——柳傳志

      自我認知、角色定位、職業化行動力,是管理者(職業經理人)進行不斷突破、成功管理的三大關鍵因素。管理者談貢獻之前,首先應該談責任,而承擔責任的前提,是對自己管理角色的認知與定位。搞不清自己的定位,是企業管理者做不好管理最深層次的原因。如何用職業化行動力落實自己的角色職責,實現由管人理事向理人管事的管理轉變。本課程從意識、觀念、態度、技術、工具、行動入手,幫助管理者破除錯誤的角色定位,打造職業化行動力,在共享共建共贏的新常態下找到管理工作的切入點。

      【課程收益】

      1. 調整角色,改變態度,明白職業定位和崗位勝任的關系;

      2. 強化職業意識和職業心態,從心智模式上改變管理模式;

      3. 掌握八大職業化管理法,系統打造和強化專業管理技能;

      4. 提煉團隊行動力的關鍵基因,提高團隊行動力和責任感;

      5. 全面打造企業職業化精英團隊五XIN事業法及領導魅力;

      【課程特色】:

      1. 給創新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發學員。

      2. 給系統——幫助學員整理思路,用架構串聯經驗。

      3. 給體驗——用心理技術開悟,高品質互動與共享。

      4. 給思想——培訓師對核心內容的獨立見解與思考。

      5. 給視野——洞悉中西管理,拓寬視角與格局能量。

      6. 給引導——用嵌入式培訓技術引導學員愉悅參與。

      7. 給工具——給予測評工具與延伸落地使用的方法。

      【授課方式】:

      幽默風趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動分享、精彩點評,針對實踐管理中存在的問題展開剖析式講授,將案例融入企業實踐,加強管理者技能實操訓練、小組討論與行動學習式分享相結合,體驗式執行,以實效落實為主

      【課程對象】:企業高級管理人員、營銷團隊經理、儲備干部等。

      【授課時長】1天(6-7小時)或2天(12-13小時)

      【課程綱要】

      第一單元:強我利他—新常態下管理角色的重新定位 

      1.討論:天亮了雞才叫,還是雞叫了天才亮?

      2.今天的管理者,為什么要學習?

      3.經濟轉型期企業發展的內在引擎:

      1)新常態; (2)產業鏈; (3)創業心;

      4)追市場; (5)強隊伍; (6)服務力。

      4.傳統管理者八大管理角色錯位

      5.轉型期管理者的重新定位

      1)強我:人才——競爭力——自我管理

      2)利他:服務——行動力——服務能力

      工具測試:管理者角色定位SWOT分析

      視頻分享:《顛覆的新時代》

       

      第二單元:同頻共振—高效管理團隊本色精神狀態

      1.思考:你的團隊聽你的嗎?

      2.團隊成員的差異化:上等人、中等人、下等人的差異

      3.管理者回顧本位的“五力五心”本色修煉:

      1)學習力(2)勝任力(3)親和力(4)觀察力(5)人格力

      6)敬畏心(7)好奇心(8)助人心 (9)激勵心 (10)分享心

      4職業化管理者的“四大利劍”精神

      1)精神層面---拼       (2)動作層面---快

      3)品質層面---精       (4)基礎層面---實

      5.作為管理者:你會帶團隊嗎?(高效授權管理四維法)

      6.團隊管理基礎六大職業化工作心態

      7.團隊管理格局“七施”格局支持團隊

      8.管理者導致團隊管理失敗九大心態

      9.如何打造自己的“一技之長”?(新木桶原理)

      分組研討:如何讓自己成為有價值的人?

       

      第三單元:行動賦能管理者8大職業化行動力

      1.狼和羊,那個需要跑的更快?

      2.對標思考:我們的管理缺少什么?

      3.對標標桿:共享共贏下的變革

      1)“大魚、小魚、蝦米、草”的關系

      2)“人、團隊、系統、趨勢”的關系

      4.管理者8大職業化行動力

      1)目標管理(日事日畢日清日高目標導圖)

      2)標準管理(為什么麥當勞稱霸世界快餐?)

      3)時間管理(現場測試:你的時間管理能力)

      4)示范管理(有模有樣成就高效團隊)

      5)執行管理(無任何借口的正確執行)

      6)成果管理(結果導向和績效導向)

      7)溝通管理(說給他聽+做給他看)

      8)激勵管理(知人善任與人的價值認同)

      5.管理模型:優秀員工做事的三個原則

      6.OEC管理法8大要訣

      現場測試:測試你的時間管理能力

      小組研討:《四大名著》中的團隊行動力

             

      第四單元:團隊共贏高效管理的XIN”事業

      1.認知自我:提升管理工作方法的前提

      2.團隊管理六大工作效率提升法

      1)培養良好的工作態度   2)提前用心做好工作安排

      3)梳理和簡化工作流程   4)堅持“目標-成果”導向工作

      5)主動學習別人彌補自己 6)練好業務工作基本功

      3. 團隊管理XIN”事業

       1)心向:從“心”做起,學會用心盡力做事

       (2)心力:從“新”做起,學會思考總結做事

      3) 心行:從“芯”做起,學會用核心競爭力做事

      4) 心酬:“薪”做起,學會正確看待價值做事

      5)心慰:從“欣”做起,學會塑造快樂文化做事

      4.激活團隊管理的五大意識

      1)優勝劣汰意識;  (2)全面提升意識; (3)瓶頸突破意識;  

      4)創新競爭意識;  (5)持續趕超意識。

      5.團隊五大共贏法則

      1)將小事做成精品;   (2)將細節做成習慣;  (3)將服務做成超值;   

      4)將重復做出新彩;   (5)將進步做成驚喜。

      視頻分享:《強者才有尊嚴

      導師分享:青剛老師人生管理十言

       
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