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      混合所有制改革最新政策解讀

      主講老師: 宋柏允 宋柏允

      主講師資:宋柏允

      課時安排: 1天
      學(xué)習(xí)費用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 從企業(yè)角度看混合所有制改革
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2022-12-08 10:50

      【課程背景】

      從2013年,中共十八屆三中全會決定提出:積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),允許混合所有制經(jīng)濟(jì)實行企業(yè)員工持股;到2015年,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于國有企業(yè)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)的意見》;再到后續(xù)的員工持股、PPP項目等;眾多頂級專家學(xué)者獻(xiàn)計建言、研讀詳解。但是,以往更多地是從頂層設(shè)計、從政策制定角度去解讀。本課程,換一角度,從企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的角度,去看待混合所有制的推進(jìn),從歷史發(fā)展的角度,去看待混合所有制的落地環(huán)境。

       

       

      【課程收益】

      ?  了解混合所有制改革的背景

      ?  解讀十九屆四中全會的相關(guān)政策

      ?  探討未來的政策走向及企業(yè)應(yīng)對

      ?  分析成功案例

       

      【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來

      【課程時間】6小時

       

      【課程大綱】


      一、混合所有制發(fā)展的背景如何?

      1、混合所有制的來歷

      ?  早期資本主義自由競爭及私有制

      ?  1929-1939年大蕭條,嘗試混合所有制

      2、中國的改革開放歷程中的混合所有制

      ?  改革開放初期的合資企業(yè)、三資企業(yè)

      ?  20世紀(jì)90年代的國企改革

      ?  1997年,十五大一錘定音

      ?  1998年下崗潮

      ?  職工入股的利與弊

      ?  國企改制重組

      案例:哇哈哈收購國企、

       

      二、混合所有制所需的外部環(huán)境?

      1、十九屆四中全會:今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局

      ?  回看四次科技革命

      ?  商業(yè)文明的基礎(chǔ):契約精神

      ?  十九屆四中全會明確提出:放權(quán)地方

      案例:安然與安達(dá)信

      2、十九屆四中全會:加強(qiáng)資本市場基礎(chǔ)建設(shè)

      ?  細(xì)數(shù)企業(yè)融資渠道

      ?  2015年轉(zhuǎn)折點:資本角度迫使企業(yè)改革

      ?  互聯(lián)網(wǎng)金融的是是非非

      案例:格力電器、萬科、P2P

       

      三、混合所有制所需的內(nèi)部環(huán)境?

      1、企業(yè)兩套戰(zhàn)略:生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略和資本運(yùn)作戰(zhàn)略

      ?  了解所在行業(yè):波特五力模型、行業(yè)周期與經(jīng)濟(jì)周期

      ?  了解企業(yè)定位:企業(yè)成長生命周期、波士頓矩陣

      ?  了解企業(yè)自身:控制權(quán)與剩余價值索取權(quán)、公司治理、業(yè)財融合

      ?  資本運(yùn)作戰(zhàn)略=行業(yè)+定位+自身

      2、十九屆四中全會首地提出:生產(chǎn)要素由市場評價貢獻(xiàn)

      ?  柯布道格拉斯模型看為何要“供給側(cè)改革”

      ?  展望未來生產(chǎn)要素市場評價

      ?  回看企業(yè)重組

      案例:阿里陣亡全家桶、華為基本法、某商學(xué)院失敗、營業(yè)收入與各種費用的多元回歸模型

       

      三、混合所有制改革的困境與解決是什么?

      1、總有困難:中國經(jīng)濟(jì)下行壓力

      ?  外部:中美貿(mào)易戰(zhàn)

      ?  內(nèi)部:內(nèi)需不足

      ?  產(chǎn)業(yè):中低端產(chǎn)業(yè)面臨洗牌

      2、事在人為:上海試點的案例分析

      ?  上海城投控股引入弘毅投資

      ?  上海現(xiàn)代建筑設(shè)計集團(tuán)借殼整體上市

      ?  三愛富通過“三元重組”,成功置入文發(fā)集團(tuán)

      ?  光明乳業(yè)的限制性股權(quán)激勵

       
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