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      用實踐檢驗真理-客戶投訴處理模擬戰場(限45人)

      學習費用: 3800.00元/人 主講老師: 舒薇
      開課時間: 2022-03-18 課時安排: 2天
      開課地點: 廣東 廣州市
      課程報名: 隋老師 (微信同號)
      課程對象: · 業務代表· 客服經理
      課程簡介: 關注課程的實用性和關鍵問題的解決,依托豐富的管理經驗,對案例的剖析具有獨到性,解決問題的方法具有操作性。
      課程分類: 領導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰略管理 | 薪酬績效 | 職業素養 | 經理人 | 生產管理 | 采購管理 | 質量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業單位 | 國際貿易 | 數字化轉型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產 | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 |
      更新時間: 2022-02-24 09:47

      第一單元    客戶投訴處理的技巧與方法(知識點)

      第一章    當前市場環境下的客戶服務

      一、為什么我們盡了力,客戶還不滿意?

      1、當下客戶服務所面臨的挑戰

      2、客戶需求層次的改變

      2、客戶服務的瓶頸和出路

      二、從防患未然到亡羊補牢

      1、最好的投訴處置是不使投訴產生

      2、客戶評價是他的體驗而不是你的付出

      3、在服務的每一個接觸點制造良性的心理刺激

      第二章    客戶投訴的處置步驟與要點

      一、    如何在投訴處置中保持主動

      1、投訴有門

      2、快速反應

      3、迅速止損

      4、重在受控

      二、投訴處置六部曲

      第一步:傾聽他的問題(開放式問題發泄情感)

      第二步:同情他的遭遇(復述問題表示理解)

      第三步:提出正確的問題(了解真實的需求)

      第四步:達成處理協議(讓客戶有選擇權)

      第五步:檢查協議執行(首問責任制)

      第六步:修復關系(正面價值結束)

      三、投訴客戶的類型分析極其應對

      第三章    專業化的溝通與個人影響力

      一、通過個人影響力去有效引導客戶

      1、影響力是不易察覺的引導方法

      2、影響力是柔性溝通技術的核心能力

      二、投訴處理中與客戶溝通的三把利器

      1、你能聽懂客戶的意思嗎——聆聽技巧

      2、你能讓客戶說給你聽嗎——提問技巧

      3、你說的客戶能接受嗎——專業話術

      . 創建“相似性”的話術

      . “迎合式的反對”的話術

      . 回避客戶“刁難”的話術

      三、面對不同行為風格的客戶的引導技巧

      1、對極其憤怒的客戶的引導;2、對喋喋不休的客戶的引導

      3、對思維混亂的客戶的引導;4、對有備而來的客戶的引導

      第二單元    實 戰 演 練

      第一階段    準備充分,進入“調頻”過程

          問題描述:許多客服專員在進行投訴處理之前并沒有做好充分的思想準備,他們只想著不管如何,先道歉總是沒錯的,他們會說“對不起”,“很抱歉”等等。但是許多人并沒有真正在客戶的角度上去體會他們的焦慮,“即使煞有介事、無理取鬧的客戶,他們也有不得已而為之的難處”。所以,他們在受理投訴的初始階段并不一定是全身心投入的,或者把道歉當流程走,而這一階段的處理效果,卻決定了客戶下一步的配合度。

      情景演練第一階段:真誠表達,承接情感

      一、問題的發現:

      1、你是否做好了充分的準備,去面對這個客戶?

      2、初次見到這個客戶的時候,你準備給他留下什么印象?

      3、如果一開始溝通就是對抗性的,你如何化解尷尬的局面?

      4、你是否關注了這個客戶的情感需求?

      二、知識點的總結和引導:

      1、-------------------------------

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      3、-------------------------------

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      第二階段    了解需求,把握溝通的要點

          問題描述:所有的客服專員都明白,了解客戶的需求對于投訴處理的意義。但在過往的案例中我們發現,許多人并不清楚應該用什么方法去了解客戶的需求;或許他們認為,聆聽是一個好方法,但在實際的溝通中,他們不一定專注于客戶的聲音,他們或許心里在想對策……,所以,他們表面上點頭、記錄,或許他們聽的是自己的聲音,也就是說,他們未必懂得客戶到底在說什么。

      情景演練第二階段:知己知皮,了解客戶真實的需求

      一、問題的發現:

      1、如何讓客戶感受到你在聽他說話?

      2、你明白客戶未經語言表達的意思是什么嗎?

      3、如果客戶“攪局”你有辦法挖掘到真實的需求嗎?

      4、在你還沒有了解客戶之前,先不要急于解決他的問題

      二、知識點的總結和引導:

      1、---------------------------------

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      第三階段    引導客戶,提高溝通的效率

          問題描述:在投訴處理現場,我們發現許多客服人員處于被動的光景,他們遇到過下列情形:客戶經常打斷你說話;客戶經常會誤會你的建議;當你列舉協議條款或專業數據來闡明觀點時,客戶就會拒絕接受,甚至轉而投訴你的態度,尤其是客戶的需求沒有徹底被挖掘的時候,下一步的溝通就會進行的異常艱難,他們往往被客戶“帶著跑”。

      情景演練第三階段:引導話題方向,讓客戶正視問題

      一、問題的發現:

      1、我們陳述了太多自己的見地

      2、我們忽略了客戶是有自主意識的人

      3、我們變成了溝通的主角,而客戶只有聽的份

      二、知識點的總結和引導:

      1、---------------------------------

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      第四階段    化解被動,管理客戶的期望值

          問題描述:無論責任方在誰,客戶都要力爭自己的權益,為了贏得主動,他們可能會夸大事實,也可能漫天要價;而客服專員為了企業的利益,也要依據協議或企業的原則,與客戶據理力爭或討價還價。這個溝通過程往往是最艱難的,要么談崩,要么處于膠著狀態。如何管理和引導客戶的期望值,讓不可控的局面逐步變得對自己有利,這對客服專員是一番巨大的挑戰。

      情景演練第四階段:有備而來,制定利于己方的談判策略

      一、問題的發現:

      1、客戶到底要什么?他的底線在哪里

      2、客戶的堅持其實也是在試探你的底線

      3、客戶給你出難題,對解決他的問題也未必有利

      4、你在關鍵環節的溝通中是否運用了“個人影響力”

      二、知識點的總結和引導:

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      第五階段    達成一致,修復關系

          問題描述:作為客服專員要客觀地正視投訴處理的四種結果:獲得雙贏,迅速解決問題固然完美,但因為利益落差過大,需要重新制定談判策略,迂回“救市”,也不失為權宜之計。急于關閉投訴,對雙方的利益未必有利。所以,對投訴處理結果的達成一致,是包含不同境界的。無論處在哪一種情形,維護關系,修復關系,及時對進行服務補救,卻是爭取機會,挽留客戶的“最后一道防線”。

      情景演練第四階段:挽留客戶,維持正面的價值

      一、問題的發現:

      1、反正滿足不了客戶,只能交給領導做下一步的處理

      2、客戶不滿意,所以“我輸了”

      3、你已經不相信奇跡了,所以也不可能發現轉機

      4、雙贏不僅僅是利益的獲得,還包括雙方“良好的感覺”

      二、知識點的總結和引導:

      1、---------------------------------

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      第三單元    課程總結

      一、當前客戶投訴的變化點

      1、客戶除了關注投訴處理的結果外,還格外關注處理過程;

      2、客戶除了關注實際賠償或補償外,還關注其他形式的補償

      3、客戶的容忍區間變窄,因投訴而升級的幾率攀升

      二、如何防止投訴升級

      1、投訴有門

      2、快速反應

      3、迅速止損

      4、重在受控

      三、客戶投訴處理的四個境界

      最優:變被動為主動,變投訴為機會

      次優:圓滿解決問題,獲得客戶的好感

      再次:雙方達成妥協,在處理態度上獲得客戶認同

      底線:問題得到控制,避免投訴升級,造成公眾影響

       
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