主講老師: | 蕭一凡 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程將根據學員存在的一些突出問題,有的放矢地加以理論的引導,通過基本理念的講解,常見問題的剖析,經典案例的學習,以及實操訓練等方式,帶領學員迅速解決以上問題,使學員快速成為新媒體傳播的高手。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-28 10:19 |
課程背景
在當前這個信息時代,各單位都希望快速、高效地傳播單位活動、工作政績、領導形象等。各單位都充分利用新媒體這個重要載體,以達到自己的傳播目的。
然而,你單位是否存在這種情況:單位活動不能及時、有效地傳播,新聞稿件寫得一塌糊涂,視頻和圖片畫面模糊,剪輯混亂,聲像錯位,公眾號風格怪異,慘不忍睹,令人無法直視……
其實,造成這種現象的原因,不是我們制作人員的基本素質不夠,而是他沒有掌握新聞寫作、圖片攝影、視頻制作、公眾號制作的一些基本理念和核心技巧,導致他在制作時,“跟著感覺走”,沒有一個清晰的原則和明確的方法指導他去做。
本課程將根據學員存在的一些突出問題,有的放矢地加以理論的引導,通過基本理念的講解,常見問題的剖析,經典案例的學習,以及實操訓練等方式,帶領學員迅速解決以上問題,使學員快速成為新媒體傳播的高手。
課程時間:2天(每天6小時)
目標學員
機關、企事業單位新聞宣傳部門業務人員,分管宣傳事務的領導,辦公室文秘人員,企業單位品牌、公關、市場營銷業務人員,其他與新聞宣傳、聲像制作相關人員等。
課程特色
本課程理論聯系實際,以解決實際應用中的問題為出發點,解析背景理論知識,給出解決問題的方法和工具,通過講解、剖析、示范、討論、練習、實操等多種方式,使學員迅速掌握要領和方法。
課程宗旨:讓你快速成為新媒體制作的高手。
課程目標
1. 學員寫出新聞的基本框架
2. 學員理解圖片意義的呈現方式
3. 學員理解視頻制作的核心原則
4. 學員掌握公眾號制作的要點
課程大綱
一、新聞寫作(3小時)
1. 怎樣找新聞點
(1) 新聞價值
(2) 新聞六要素
(3) 見微知著
2. 標題和導語寫作
(1) 呈現原則
(2) 展現形式
(3) 寫作方法
3. 新聞寫作結構
(1) 寫作結構的誤區
(2) 倒金字塔式結構
(3) 華爾街日報體
二、圖片攝影(3小時)
1. 為什么要拍攝圖片?
(1) 主題意義
(2) 文字的作用
(3) 視覺的作用
2. 領導的位置在哪里?
(1) 畫面的元素
(2) 主體的呈現
(3) 構圖的原則
3. 畫面不清晰怎么辦?
(1) 光線的選擇
(2) 拍攝的角度
(3) 后期處理
三、視頻制作(3小時)
1. 為什么攝制?
(1) 攝制的目的
(2) 展示的主題
(3) 受眾的心理
2. 視頻的呈現形式
(1) 視頻的結構
(2) 視頻呈現的原則
(3) 視頻的長度
3. 視頻的拍攝要點
(1) 景別與構圖
(2) 拍攝角度
(3) 光線的選擇
(4) 焦距的選擇
4. 視頻的制作要點
(1) 剪輯的基本原則
(2) 字幕與音樂
(3) 特效的使用
四、公眾號制作(3小時)
1. 公眾號的設定
(1) 公眾號的目的
(2) 公眾號的目標
(3) 公眾號的性質
2. 公眾號的設計
(1) 公眾號的功能
(2) 公眾號的風格
3. 公眾號的呈現
(1) 文字的版式
(2) 圖片的使用
(3) 視頻的使用
(4) 更多信息
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