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      項目管理培訓公開課

      學習費用: 3980.00元/人 主講老師: 張老師
      開課時間: 2022-03-10 課時安排: 2天
      開課地點: 北京
      課程報名: 隋老師 (微信同號)
      課程對象: 項目經理、項目主管、項目管理負責人,任何想提升日常工作中項目管理水平的人。
      課程簡介: 項目管理課程培訓,以美國項目管理協會PMI的《項目管理知識體系指南》PMBOK為核心內容,通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式,使參加者理解并掌握國際先進的項目管理模式、方法、工具和技能,幫助提高企業的項目管理水平。
      課程分類: 領導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰略管理 | 薪酬績效 | 職業素養 | 經理人 | 生產管理 | 采購管理 | 質量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業單位 | 國際貿易 | 數字化轉型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產 | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 |
      更新時間: 2022-01-23 16:10
      項目管理培訓公開課課程特色與背景
          隨著市場競爭的日益加劇,企業只靠維持現狀的執行系統越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業的重視。項目管理已經成為任何人都應具備的技能之一。本課程以美國項目管理協會PMI的《項目管理知識體系指南》PMBOK為核心內容,通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式,使參加者理解并掌握國際先進的項目管理模式、方法、工具和技能,幫助提高企業的項目管理水平。
      課程大綱
      1. 現代項目管理發展的觀點
      ? 用系統的觀點來認識項目管理
      ? 什么是項目、項目管理
      ? 項目的環境因素
      ? 項目管理的要素有哪些
      ? 項目管理生命周期
      ? 項目管理的目標
      ? 項目管理過程與知識領域
      2. 項目的組織管理體系
      ? 項目組織架構的設計
      ? 項目組織的項目管理體系
      3、項目的范圍管理
      ? 項目需求收集的步驟
      ? 項目需求管理的方法和技巧
      ? 項目變化對項目經理的制約影響
      ? 項目范圍計劃的關鍵流程和技巧
      ? 項目范圍的定義及其意義
      ? WBS是項目管理計劃的基石
      ? WBS模型建立的原則與技巧
      練習: 編制實戰項目的工作分解結構WBS
      4、項目進度管理
      ? 項目進度計劃的編制及技巧
      ? 項目任務排序與網絡圖
      ? 關鍵路徑法(CPM)
      ? 關鍵路徑的選擇與分析
      ? 項目進度控制的原理
      ? 項目進度拖延的原因分析
      練習:編制實戰項目的進度網絡圖
      5.項目成本管理
      ? 項目成本計劃的編制和技巧
      ? 項目成本的組成
      ? 項目成本績效報告
      ? 項目成本的控制
      練習:編制實戰項目的成本計劃
      6.項目質量管理
      ? 領先的質量保證體系
      ? 企業對質量保證人員作用的誤解
      ? 常見的質量保證工具
      ? 質量控制
      ? 如何獲得有效的檢查結果
      7.項目采購管理:
      ? 項目中的設備采購
      ? 項目中的分包管理
      8.項目的風險管理
      ? 風險的特點
      ? 項目風險管理的原則
      ? 項目風險的定性定量分析
      ? 風險應對措施
      ? 風險的監控與風險管理跟進
      9.項目的人力資源與溝通管理
      ? 如何組建項目團隊
      ? 如何獲取想要的項目資源
      ? 激勵團隊的方法
      ? 有效的溝通的三個方面
      ? 如何合理的利用溝通技巧收集和傳達信息
      10.項目的整體管理與評估
      ? 變更管理
      ? 項目收尾絕對不是“無聊”的工作
      ? 有效的項目收尾過程
      課程主講
          王老師
          是清華大學工商管理碩士(MBA),西安理工大學工學學士,企業管理、領導力、職業技能、項目管理等領域高級咨詢顧問和講師。
          工作或項目經歷
          在近十多年的工作經歷中,王老師曾在有限公司任咨詢總監,為多家公司提供管理咨詢與管理培訓,并順利實施,收到良好效果。在北京電通廣告公司任高級企劃經理,為很多公司設計企劃方案,受到客戶好評。在長期的咨詢服務過程中,積累了豐富的項目管理經驗,并增加了對不同企業的管理的認識和理解。在某汽車集團公司任高級經理并兼任內部培訓師,通過對企業流程的梳理和績效體系的改進,使企業的運營效率不斷改進, 并積累了豐富的企業管理經驗。王老師還有豐富的培訓經驗,曾為河北科技大學、北大應用文理學院、現代管理大學講授《管理學》、《戰略管理》、《企業管理概論》、《管理溝通》等課程,具有豐富的教學經驗,對企業管理、戰略管理、項目管理等有深入的研究。
          授課風格:
          系統性強:準確的概念、嚴謹的邏輯、清晰的課程框架,充分展現知識間的密切聯系,讓理論不再晦澀難懂。學員反饋:“聽了您的課才明白什么叫融會貫通”。
          實用性強:學員最關心的課題,諸多專家學者的研究成果,最簡單有效的方法,大量的真實案例,實用的課程更精彩。學員反饋:“王老師的課是我上過的最有用的課”。
          洞穿力強:將知識在廣度和深度上進行大幅度延伸,具有洞穿力的觀點撐開了學員的視野,給人以強烈的思想沖擊。某學員說:“老師,您顛覆了我以前的看法,您的才學讓人欽佩,我真得努力學習了”。
          張老師 Robert
          清華大學國際工商管理(IMBA)專業碩士,曾任歐洲最大的管理培訓公司專職講師,目前擔任人力資源、領導力與通用管理領域專職培訓和咨詢顧問。
          在其超過15年的職業生涯中,張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產等各種不同的行業,分別從事過戰略與人力資源、企業高級管理、咨詢和培訓等工作。陸續擔任咨詢顧問、人力資源部高級經理、集團戰略與人力副總和總經理等中、高層管理者職務和專職咨詢與培訓顧問等。服務的企業包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業管理工作經驗。
          張先生有著豐富的管理實操經驗,他主講的培訓課程系統、可操作性強。作為專業講師,曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴密,在課程講解過程中,能將其多年的人力資源與企業管理方面的實際經驗,與理論巧妙結合、融會貫通,行之有效的對學員進行針對性的指導和幫助。
       
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